Chuong I 1 Tap hop Phan tu cua tap hop chuong trinh VNEN

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaó viên: Dương Thị Minh Hương Lớp: 6a1 Môn: Toán.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2016 Toán CHƯƠNG I: ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ. NHIÊN. Bài 1:Tập hợp-Phần tử của tập hợp.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>   . . . Mục tiêu. Làm quen với khái niệm tập hợp Biết dùng các thuật ngữ tập hợp, phần tử của tập hợp Nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước Biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời của bài toán giải, biết sử dụng đúng các kí hiệu (thuộc, không thuộc).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A _ Hoạt động khởi động  . . Chơi trò chơi: “Thu thập đồ vật” -Một bạn thu thập tất cả bút viết của các bạn trong nhóm rồi nói “Tôi đã gom tất cả bút viết của các bạn’’ -Tiếp tục chơi như thế với nhóm các đồ vật đồ vật khác hoặc với các con số..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> I. Các ví dụ:    . Tập Tập Tập Tập. hợp hợp hợp hợp. các đồ vật trên bàn học sinh lớp 6a1 các số tự nhiên các chữ cái ….

<span class='text_page_counter'>(7)</span> B _ Hoạt động hình thành kiến thức . 1. a) Đọc kĩ nội dung sau:. Khái niệm tập hợp hay gặp trong Toán học và đời sống - Tập hợp các học sinh của lớp 6a1. - Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> b) Xem trang rồi nói theo mẫu: . Mẫu: nói: “tập hợp các hình tam giác’’.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> • Nói tập hợp sau.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2. a) Thực hiện các hoạt động sau Viết tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4 Em nói: “tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4 gồm các số : 0;1;2;3 Em viết: A={0;1;2;3}.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> b) Đọc kĩ nội dung sau • Cách viết tập hợp Người ta dùng chữ in hoa để viết tên tập hợp.. Chú y -Các phần tử của tập hợp được viết trong hai dấu {}, cách nhau bởi dấu ’’,’’hoặc ’’;’’ Mỗi phần tử được liệt kê một lần , thứ tự liệt hê tuỳ y. c)Tập hợp B các số nhỏ hơn 10. Kể các phần tử của tập hợp B.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 3. a) Đọc kĩ nội dung sau. Các kí hiệu Xét tập hợp A={0;1;2;3} Số 2 là một phần tử của tập hợp A Ta đọc là 2 thuộc A Số 5 không là phần tử của tập hợp A Ta đọc là 5 không thuộc A.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> b) Viết tập hợp B các số tự nhiện nhỏ hơn 10 và chia hết cho 3 rồi điền kí hiệu thuộc ---không thuộc thích hợp. 0 B 8 B 9 B 20 B.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 4. a) Thực hiện các hoạt động sau Xét tập hợp A = {0;1;2;3} - Em nói: Các phận tử của tập hợp A là các số tự nhiên nhỏ hơn 4 - Em viết: A = { x thuộc N / x < 4}.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> b) Đọc kĩ nội dung sau Cách viết tập hợp Để viết tập hợp thường có 2 cách - Liệt kê các phần tử của tập hợp -Chỉ ra tính chất đặ̣c trưngcho các phần tử của tập hợp đó.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> c) Đúng ghi Đ , sai ghi S cho tập hợp E = {x thuộc N / x chia hết cho 5 8 thuộc E 15 thuộc E 2 không thuộc E 20 không thuộc E.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Bai tâp vê nha - Thưc hiên phân C :Luyên tâp - Chuân bi bai 2: Tâp hơp cac sô tư nhiên.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>

<span class='text_page_counter'>(19)</span>