tiet 43 tuan 22 dia li 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (124.17 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 22 Ngày soạn: 
14/01/2017

Tiết 43 Ngày dạy: 17/01/2017

I. MỤC TIÊU: Qua bài học, HS cần đạt được:
1. Kiến thức:

- Hiểu rõ nền nơng nghiệp Bắc Mĩ có các hình thức tổ chức sản xuất hiện đại, đạt trình độ
cao, hiệu quả lớn.

- Sản xuất nông nghiệp phụ thuộc vào thương mại và tài chính, có khó khăn về thiên tai.
Sự phân bố một số nông sản quan trọng của Bắc Mĩ.

- Biết việc sử dụng nhiều phân bón hóa học và thuốc trừ sâu trong nông nghiệp ở Hoa Kì
và Canađa đã gây ơ nhiễm mơi trường nghiêm trọng.

2. Kĩ năng:

Phân tích mối quan hệ giữa sản xuất nông nghiệp và môi trường ở Bắc Mĩ.
3. Thái độ:

Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường trong sản xuất nông nghiệp.
4. Định hướng phát triển năng lực:

- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ, ...
- Năng lực chuyên biệt: Sử dụng bản đồ; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mơ hình, video, clip.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH :

1. Chuẩn bị của giáo viên:
Lược đồ nông nghiệp Bắc Mĩ

2.

Chuẩn bị của học sinh: Sgk.

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Ổn định: Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp học.

7A1……..., 7A2……..., 7A3……...
7A4……..., 7A5……..., 7A6……...
2. Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi 1: Trình bày sự thay đổi trong phân bố dân cư Bắc Mĩ?

Câu hỏi 2: Thiên nhiên BM có thuận lợi và khó khăn gì cho nơng nghiệp phát triển ?
3.

Tiến trình bài học :

Khởi động: Bắc Mĩ có thiên nhiên phong phú, phân hóa đa dạng, có nguồn tài nguyên 
khống sản giàu có, dân cư năng động. Tuy nhiên Bắc Mĩ cũng bị nhiều thiên tai ảnh
hưởng xấu tới nơng nghiệp. Nền nơng nghiệp Bắc Mĩ có những thuận lợi và khó khăn như
thế nào? Sự phân bố sản xuất nơng nghiệp ra sao? Chúng ta tìm câu trả lời trong bài học
hôm nay.

Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung 
Hoạt động 1: Trình bày được một sớ nét cơ

bản về điều kiện, đặc điểm, hạn chế trong 
nông nghiệp Bắc Mĩ (cá nhân).

*Hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức “ bài
lên lớp”; cá nhân.

*Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải
quyết vấn đề; sử dụng bản đồ, tự học; ...

*Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; học tập hợp tác.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

* Bước 1:

Cho biết Bắc Mĩ có những điều kiện tự nhiên
thuận lợi, khó khăn gì để phát triển nơng
nghiệp?

- Việc sử dụng KHKT trong NN như thế nào?
(Gọi học sinh yếu dựa vào nội dung SGK trả 
lời)

- Do có các điều kiện tốt cho NN phát triển, nên
nền nơng nghiệp BM có gì nổi bật?

- Quan sát bảng số liệu cho thấy tỉ lệ lao động
trong NN của các nước BM ra sao, hiệu quả sản
xuất như thế nào? (Liên hệ thực tế)

- Các nước Bắc Mĩ có nền cơng nghiệp rất 
phát triển.

- Các nước Bắc Mĩ, nhất là Hoa Kì, đã phát 
thải một lượng khí thải rất lớn vào MT.

- Việc cắt giảm khí thải sẽ góp phần giảm 
BĐKH.

* Bước 2:

- Những hạn chế và khó khăn trong nơng nghiệp
ở BM? Điều đó ảnh hưởng tới mơi trường như
thế nào?

Liên hệ: VN bị Hoa Kì đánh thuế chống phá giá 
làm giảm lượng xuất khẩu cá Basa 2003 sang 
thị trường Mĩ .

Hoạt động 2: Tìm hiểu sự phân bớ các vùng 
nơng nghiệp (nhóm).

*Hình thức tổ chức hoạt động: Hình thức “ bài
lên lớp”; cá nhân; nhóm.

*Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải
quyết vấn đề; sử dụng bản đồ, tự học; ...

*Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; học tập hợp tác
* Bước 1:

- Quan sát H38.2 cho biết có mấy sự phân hóa
sản xuất nơng nghiệp?

(Gọi học sinh yếu dựa vào nội dung SGK trả 
lời)

* Bước 2: Hoạt động nhóm.

Nhóm 1 + 3: Sự phân hóa từ Bắc - Nam.

a. Điều kiện.

- Các điều kiện tự nhiên thuận lợi.

- Có trình độ KHKT tiên tiến.

- Các hình thức tổ chức sản xuất hiện
đại.

b. Đặc điểm.

- Nền nông nghiệp phát triển mạnh
đạt trình độ cao.

- Nền nơng nghiệp hàng hóa phát
triển với quy mơ lớn.

- Ít sử dụng lao động, sản xuất ra
khối lượng hàng hóa cao, năng suất
lao động rất lớn.

- Sản xuất nơng nghiệp của Hoa Kì
và Ca-na-đa chiếm vị trí hàng đầu thế
giới.

=> Nền nơng nghiệp tiên tiến.
c. Hạn chế.

- Nơng sản có giá thành cao bị cạnh
tranh mạnh.

- Gây ô nhiễm môi trường do sử
dụng nhiều phân hóa học, thuốc trừ
sâu …

d. Sự phân hóa các vùng sản xuất 
nơng nghiệp.

* Sự phân hóa Bắc - Nam.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Nhóm 2 + 4: Sự phân hóa từ Tây - Đơng.
(Lưu ý: Sự phân hóa từ Bắc - Nam phụ thuộc 
vào khí hậu, sự phân hóa từ Tây - Đơng phụ 
thuộc vào địa hình là chủ yếu).

* Bước 3:

Hs trình bày kết quả thảo luận, lớp nhận xét bổ
sung, gv chuẩn xác lại.

* Bước 4: Gv bổ sung.

(Bắc Canađa khí hậu lạnh giá nhưng đã ứng 
dụng KHKT trồng trọt trong nhà kính.

- Quần đảo cực Bắc rất lạnh, người Exkimô săn 
bắt, đánh cá.

- Đồng bằng Canađa rừng lá kim được khai 
thác cung cấp gỗ cho công nghiệp gỗ và giấy).

- Ven vịnh Mê-hi-cô: trồng cây công
nghiệp nhiệt đới, cây ăn quả

b. Sự phân hóa Tây - Đơng.

- Phía Tây: chăn ni trên các vùng
núi và cao ngun.

- Phía Đơng: cây cơng nghiệp, chăn
ni.

IV. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: 
1 . Tổng kết :

- Trình bày và giải thích một số đặc điểm của nền kinh tế Bắc Mĩ?
2 . Hướng dẫn học tập :