giao an the chat bo bang ban tay ban chan 3m

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

GIÁO ÁN

<b> LĨNH VỰC GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT</b>
<b>Chủ đề:</b> Quê hương – Đất nước

<b>Đề tài: +</b> <b>VĐCB: “ Bò bằng bàn tay và bàn chân 3m”</b>
<b> + TCVĐ: “ Đua thuyền”</b>

<b>Lứa tuổi</b>: Mẫu giáo nhỡ

<b>Số lượng trẻ</b>: 25-30 trẻ.

<b>Thời gian</b>: 25 – 30 phút.

<b>I. Mục đích yêu cầu:</b>
<b> 1. Kiến thức:</b>

- Trẻ biết tên vận động: “ Bò bằng bàn tay và bàn chân 3m”; Tên trò chơi: “ Đua
thuyền”.

- Trẻ biết cách thực hiện vận động “Bò bằng bàn tay và bàn chân 3m ”: Chống hai
tay xuống sàn. Khi có hiệu lệnh, người nhổm lên cao, bị về phía trước, mắt nhìn
thẳng về phía trước.

- Trẻ biết cách chơi và luật chơi trò chơi “ Đua thuyền”.
<b>2. Kỹ năng:</b>

- Trẻ có kỹ năng có kỹ năng thực hiện các vận động của giờ vận động: đi, chạy theo
hiệu lệnh,tập hợp, tách hàng, bài tập phát triển chung.

- Trẻ có kỹ năng thực hiện vận động cơ bản “Bò bằng bàn tay và bàn chân 3m”:

Chống hai tay xuống sàn ,người nhổm lên cao, bị về phía trước, mắt nhìn thẳng về
phía trước, bò hết đoạn đường dài 3m.

- Phát triển tố chất thể lực cho trẻ: nhanh nhẹn, khéo léo, bền bỉ khi thực hiện các
vận động và khi chơi trò chơi.

- Phát triển cơ tay, cơ vai, thị giác. Rèn luyện sự định hướng trong không gian.

- Trẻ chơi đúng cách chơi, đúng luật chơi và hợp tác cùng bạn khi chơi trò chơi “
Đua thuyền”.

<b>3. Thái độ:</b>

- Trẻ thích tập thể dục, có ý thức tham gia tập luyện, biết rèn luyện cơ thể mọi lúc
mọi nơi cho cơ thể khỏe mạnh.

- Trẻ hứng thú, tích cực tham gia vào các hoạt động, có tinh thần đồn kết cùng bạn
khi thi đua.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>4. Tích hợp:</b>

- Âm nhạc: Nghe hát và vận động theo nhạc bài hát:
+ “Đồn tàu nhỏ xíu” – Tác giả: Mộng Lân.
+ “Bé yêu biển lắm” – Tác giả: Vũ Hùng.

- Văn học: “Đồng dao biển cả” – Tác giả: Phạm Xn Ngun.
- Tốn: Ơn định hướng trong không gian.

<b>II. Chuẩn bị:</b>

<b> 1.Địa điểm tổ chức:</b>

Trẻ tập ngoài sân: Sân tập rộng, an toàn, sạch sẽ, thuận lợi cho vận động.
<b>2.Đội hình dạy trẻ:</b>

- Khởi động: Đội hình vịng trịn theo sơ đồ:

X : Cô

- Trọng động:

+ BTPTC: Trẻ theo đội hình 4 hàng ngang, sole
X

* * * * * *(Trẻ)
* * * * * *
* * * * *
* * * * * *

+ BTPTVĐCB: Trẻ ở đội hình theo sơ đồ sau:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

* * * * * * * * * *
- Hồi tĩnh: Đội hình tự do

<b>3.</b> <b>Chuẩn bị của cô:</b>

- Bao cát thể dục của cô, của trẻ

- Đĩa nhạc có ghi các bài hát: Đồn tàu nhỏ xíu” – Tác giả: Mộng Lân, “Bé yêu

biển lắm” – Tác giả: Vũ Hùng, Chicken dance.

- Xắc xô, phấn kẻ vạch.

- Rỏ đựng hoa quả, bánh kẹo (bằng nhựa).

<b>4. Đồ dùng của trẻ:</b>

<b> - </b>Bao cát của trẻ: 20 – 25 bao.

<b> -</b> 15 mũ giấy ca nô màu vàng,15 mũ giấy ca nô màu đỏ cho trẻ đội.

<b>5. Trang phục, tâm thế của cô và trẻ:</b>

- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, phù hợp với vận động
- Tâm thế của cô và trẻ thoải mái, vui tươi.

III. Cách tiến hành:

Nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của

trẻ

<b>1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú:</b>

- Truyền tin, truyền tin!

Hôm nay là ngày các bạn ở đảo Trường Sa lớn tổ chức đón trung

thu, các bạn ở Trường Sa mời các con đến thăm đảo và đón Tết
Trung thu cùng với các bạn. Các con có thích đến dự với các bạn
khơng?

Chặng đường đến với Trường Sa rất dài. Chúng ta sẽ đi bằng tàu
hỏa đến Nha Trang và đi bằng tàu biển để ra đảo. Vì vậy, cơ và các
con phải chuẩn bị sức khỏe thật tốt để đến vui Tết Trung thu với các
bạn!

- Tin gì, tin gì?
- Trẻ lắng nghe.

- Cơ cho cả lớp làm thành đồn tàu đi vịng trịn kết hợp các kiểu đi:
+ Tàu đi thường (3m).Tàu đi bằng mũi bàn chân(1,5m).Tàu đi
thường (3m). Tàu đi bằng gót chân(1,5m).Tàu đi thường (3m)

- Chạy:Tàu chạy chậm(2m).Tàu chạy nhanh(3 – 4m).Tàu chạy
chậm(2m).Tàu về ga Nha Trang.

- Đội hình đội ngũ:Cô cho trẻ điểm số “1, 2” .Hướng dẫn trẻ tách 2

- Trẻ thực hiện
theo hiệu lệnh
của cô.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

hàng dọc thành 4 hàng dọc.Cô hô khẩu lệnh cho trẻ quay qua 4 hàng
dọc thành 4 hàng ngang. (đối diện cô).

Trẻ về 4 hàng chuẩn bị bài tập phát triển chung.

Thành phố Nha Trang rất đẹp, có biển xanh, có nhiều nắng và gió
có bãi biển với cát trắng, nắng vàng rất tốt cho sức khỏe đấy,cô và
các con phải trải qua hai bài thể dục để chuẩn bị chèo thuyền ra
Trường Sa thăm các bạn.

Chúng mình cùng đến với bài tập đầu tiên nào.

kiểu đi.

- Trẻ chạy
chậm, chạy
nhanh và chạy
về 4 hàng dọc
trước mặt cô.
- Trẻ thực hiện
điểm số, tách
hang.

- Trẻ lắng nghe.

<b>2.2. Trọng động:</b>

a. BTPT chung: Cô cho trẻ tập theo nhạc bài hát: “Bé yêu biển lắm”
– Tác giả: Vũ Hùng. Trẻ đứng đội hình 4 hàng ngang, sole nhau và
đối diện cô.

- ĐT Tay- vai : Tay đưa về phía trước, đưa lên cao, hạ xuống (4l x
4n)

- ĐT Bụng- lườn: ngồi duỗi chân, hai chân thay nhau đưa lên cao

(4l x 4n)

- ĐT Chân: Bước một chân ra phía trước, khuỵu gối ( 4l x 4n):

- ĐT Bật: Bật luân phiên chân trước, chân sau ( 4l x 4n)

- Bài thể dục của các con rất đẹp, các động tác rất đều và dứt
khốt. Cơ khen các con!

- Tiếp theo, chúng mình cùng đến với bài tập vận động thứ 2 nhé!
- Sau đây lớp mình sẽ được chia thành 2 đội: đội Cờ Đỏ và đội Sao
Vàng.

* Luyện đội hình đội ngũ:

+ Hơ khẩu lệnh cho 4 hàng ngang quay phải đối diện cô.
+ Cho trẻ cầm tay nhau dàn 4 hàng ngang cách đều nhau.

<b>b. BTPTVĐ</b> cơ bản:

- Trẻ đứng
thành 4 hàng
ngang sole nhau
- Trẻ tập động
tác tay- vai:
- Trẻ tập động
tác bụng:

- Trẻ tập động

tác chân:

- Trẻ tập động
tác bật bật chân
trước chân sau
theo nhịp đếm
của cô.

-Trẻ lắng nghe
cô nhận xét và
vỗ tay.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

- Cô giới thiệu tên vận động:

+ Bài tập dành cho 2 đội mang tên “Bò bằng bàn tay và bàn chân
3m”

- Muốn thực hiện bài tập các con chú ý quan sát <b>cô làm mẫu </b>nhé!
+ Cô làm mẫu lần 1: Thực hiện trọn vẹn vận động, có hiệu lệnh rõ
ràng.

Cơ vừa thực hiện vận động có tên gì nào?
(Cơ gọi 2-3 trẻ)

- Để hiểu rõ hơn về cách thực hiện vận động “Bò bằng bàn tay và
bàn chân 3m” các con quan sát cô làm mẫu lần nữa nhé:

+ Cô làm mẫu lần 2: Thực hiện vận động kết hợp phân tích động
tác.

TTCB: Cơ đi từ hàng đến đứng trước vạch, chân không dẫm vạch.
Khi có hiệu lệnh “ chuẩn bị” chống 2 tay xuống trước vạch xuất
phát ( tay không cham vạch) người nhổm lên cao. Khi có hiệu lệnh
“ Bị” cơ bị về phía trước phối hợp chân nọ tay kia, mắt nhìn thẳng
phía trẻ khơng chạm vào vạch 2 bên đường, bị hết đoạn đường 3m
cơ đứng lên đi về cuối hàng.

<b>- Trẻ thực hiện</b>:

Bạn nào thực hiện được vận động này?

+ Cô mời 1 trẻ xung phong lên tập thử. (trẻ thực hiện tốt cô cho
trẻ tập luôn. Nếu trẻ tập chưa tốt cô làm mẫu lại 1 lần nữa).

Các con thấy bạn thực hiện vận động này như thế nào?(2-3 trẻ)
+ Lần 1: Lần 1: Cô cho trẻ tập cá nhân: lần lượt trẻ lên tập theo
hiệu lệnh của cô ( Cô cho trẻ tập theo sơ đồ H1.)

( Sau mỗi lần trẻ tập cô và trẻ cùng nhận xét các bạn tập. Cô chú ý
nhận xét phần kỹ năng bài tập, cô sửa sai, động viên, khích lệ trẻ).
Sơ đồ H1:

Cô thấy các con thực hiện bài tập rất tốt. Cơ đã chuẩn bị cho lớp
mình 1 giỏ hoa quả, bánh kẹo để mang đến tặng các bạn. Bây giờ
chúng mình cùng thi đua nhé!

- Trẻ lắng nghe
-Trẻ quan sát cơ
làm mẫu.

-2-3 trẻ trả lời “
bị bằng bàn tay
và bàn chân 3m
”

- Trẻ quan sát
và lắng nghe.

- Trẻ trả lời.
- Trẻ giơ tay. 1
trẻ lên thực
hiện.

-2-3 Trẻ nhận
xét

-Cá nhân trẻ lần
lượt thực hiện
vận động.

- Trẻ lắng nghe
cô nhận xét và
nhận xét cùng
cô.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Lần 2 (Tập nâng cao): Theo hình thức thi đua giữa hai đội.

Trẻ bò bằng bàn tay và bàn chân hết đoạn đường dài 3m, mỗi trẻ
nhận được một phần quà mang về cho đội mình. Sau một bản nhạc
đội nào nhiều hơn là đội thắng.

+ Cô cho 2 đội thi đua , quan sát, động viên trẻ thực hiện đúng kỹ
năng ( Cô 1 và cô 2 đổi nhóm trẻ cho nhau để có sự bao quát trẻ
toàn diện hơn).

Sơ đồ H2:

+ Kết thúc giờ thi đua cô và trẻ cùng nhận xét, kiểm tra kết quả.

<b>* Củng cố: </b>

- Cô hỏi trẻ phần thi các con vừa tham gia có tên là gì?
- Cô mời 2 trẻ làm tốt lên thực hiện vận động vừa học.

Qua cuộc thi cô thấy hai đội đều rất giỏi và đã rất cố gắng. Cô
chúc mừng cả hai đội ! ( Cô phụ bật nhạc trống dồn).

Vừa rồi, cô và các con đã trải qua 2 bài tập, bạn nào cũng đủ sức
khỏe để đi đến Trường Sa rồi đấy.

Cô và các con tiếp tục lên đường bằng thuyền nhé.

-Trẻ nghe cơ
giới thiệu hình
thức thi đua.
- 2 tổ thi đua với
nhau.

-Trẻ nêu ý kiến
các nhân và

kiểm tra kết quả
cùng cô.

- Trẻ trả lời
-2 trẻ lên thực
hiện lại vận
động vừa học.
-Trẻ lắng nghe
cô nhận xét và
vỗ tay.

-Vâng ạ.

<b>2.3. Trò chơi vận động:</b>

- Trò chơi mang tên “Đua Thuyền”
- Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi:

* Cách chơi: Cô chia trẻ thành hai đội, ngồi thành 2 hàng dọc trước
vạch xuất phát. 2 tay bạn đằng sau ôm bụng bạn đằng trước, 2 chân
xoạng ra. Khi cô ra hiệu lệnh trẻ ở 2 hàng dùng sức của đơi chân
đẩy thuyền về đích.

* Luật chơi: Trong q trình di chuyển, trẻ phải ôm chặt lấy bạn,
nếu bạn nào để tuột tay, thuyền bị vỡ thì đội đó phải sửa lại thuyền
và đi tiếp

* Thời gian chơi: 1 bản nhạc.(Nhạc:Chicken dance)

- Cô cho trẻ chơi ( 2-3 lần), sau mỗi lần chơi cô tuyên bố đội

thắng cuộc.

- Trong khi chơi cơ quan sát, nhắc nhở động viên khích lệ trẻ.
- Cô nhận xét, khen ngợi trẻ, chúc mừng 2 đội chơi.

- Trẻ lắng nghe
cơ giới thiệu:
tên trị chơi,
cách chơi, luật
chơi.

- Trẻ chơi trò
chơi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

nhận xét sửa sai.

<b>c. Hồi tĩnh:</b>

- Đến đảo Trường Sa lớn rồi, các bạn đang chào đón chúng mình lên
đảo vui trung thu đấy.

+ Cô và các con cùng đọc bài “ Đồng dao biển cả” của tác giả “
Phạm Xuân Nguyên” để tặng các bạn trên đảo nhé!

“ Nu na nu nống ……….
Đánh trống phất cờ Nu na nu nống.

Biển cả xa bờ Hoàng Sa Trường Sa.
Có hai quần đảo

Trường Sa Hoàng Sa

Bờ biển trên đảo thật đẹp, chúng mình và các bạn cùng đi dạo nhẹ
nhàng trên bãi biển nào.

+ Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng và hít thở

- Trẻ lắng nghe.
- Trẻ đọc bài
“Đồng dao biển
cả”.

- Trẻ đi nhẹ
nhàng theo đội
hình tự do .

<b>3. Kết thúc: 1 – 2 phút.</b>

- Hôm nay các con tham gia phần thi gi? Chơi trị chơi gì?

- Gi dục trẻ chăm ngoan, chăm chỉ luyện tập, ăn uống đầy đủ chất
dinh dưỡng để có 1 cơ thể khỏe mạnh lớn lên góp phần bảo vệ tổ
quốc.

- Cô nhận xét chung giờ học, tuyên dương và động viên trẻ.
- Kết thúc hoạt động.

</div>

<!--links-->