bai 3 Su dung cau lenh lap
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (705.9 KB, 15 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC HUỲNH VĂN THỨC. GIÁO VIÊN THỰC HIỆN:.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2014. KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Em hãy nêu hành động của rùa trong các câu lệnh sau? 1. FD 100. 2. RT 90. 3. LT 45.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2014. KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 2: Em hãy sử dụng những lệnh đã học vẽ hình vuông có chiều dài cạnh là 100 bước của Rùa như hình sau?. FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100. 100 bước.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2014 Em hãy quan sát những câu lệnh dưới? Cách 1:. FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90 FD 100 RT 90. 1 2 3 4. Cách 2:. Repeat 4[ FD 100 RT 90]. 100 bước.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2014. Tin Hoïc.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2014 Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp (tiết 1). 1. Câu lệnh lặp: 2. Sử dụng câu lệnh WAIT:.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2014 Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp (tiết. 1). 1. Câu lệnh lặp: Dạng: 1. Câu lệnh lặp: 2. Thực hành:. Repeat n [ ]. Trong đó: -. n chỉ số lần lặp. Ví dụ: Sử dụng câu lệnh lặp vẽ hình vuông có độ vàRùa. n phải có dấu cách. dài cạnh -làGiữa 200 Repeat bước của. 3. Bài tập:. Trong đó:. - Cặp ngoặc phải là cặp ngoặc vuông [ ]. Repeat 4 4[fd 90] fd 200 rt 90 Phần trong ngoặc là nơi ghi các câu lệnh được lặp lại. Số lần lặp Các câu lệnh được lặp.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2014 Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp (tiết. 1). 1. Câu lệnh lặp: Dạng:. 1. Câu lệnh lặp:. Repeat n [ ]. THỰC HÀNH T1. Hãy kiểm tra để thấy hai lệnh sau cho kết quả là một. hình lục giác. 2. Thực hành:. 3. Bài tập:. HT Repeat 6[FD 100 RT 60].
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2014 Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp (tiết. 1). 1. Câu lệnh lặp: Dạng:. 1. Câu lệnh lặp:. Repeat n [ ]. THỰC HÀNH T2. Hãy kiểm tra để thấy hai lệnh sau cho kết quả là một. hình chữ nhật. 2. Thực hành:. Cách 1: FD 100 RT 90 HT FD 200 RT 90 FD2[FD 100 Repeat RT 90 FD 200 RT 90. Cách 2: 3. Bài tập:. 1 100 RT 90 FD 200 RT 90] 2.
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2014 Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp (tiết. 1). 1. Câu lệnh lặp: Bài 1: Những câu lệnh nào dưới đây là được viết đúng?. 1. Câu lệnh lặp:. Đ. Repeat 4 [FD 100 RT 90] REPEAT 4 [FD 100, RT 90]. 2. Thực hành:. Đ. REPEAT 4 [FD 100 RT 90] REPEAT 4 [FD 100 RT 90]. REPEAT 4 {FD 100 RT 90}. 3. Bài tập:. Đ. REPEAT 4[FD 100 RT 90] REPEAT4 [FD 100 RT 90].
<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2014 Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp (tiết. 1). 1. Câu lệnh lặp: Bài 2: Chỉnh sửa lại các dòng dưới đây để được câu lệnh đúng? 1. Câu lệnh lặp:. 2. Thực hành:. 3. Bài tập:. REPEAT 4 [FD 100, RT 90] REPEAT 4 [FD 100 RT 90]. REPEAT 4 {FD 100 RT 90} REPEAT4 [FD 100 RT 90] REPEAT4[FD 100,RT 90.].
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2014 Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp (tiết. 1). 1. Câu lệnh lặp: Bài 2: Điền vào chỗ trống (…) để được câu lệnh đúng:. 1. Câu lệnh lặp:. 2. Thực hành:. a/ Vẽ hình vuông. REPEAT … [FD 100, RT 90] REPEAT 4 [FD … RT …]. 3. Bài tập:.
<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2014 Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp (tiết. 1). 1. Câu lệnh lặp: Bài 2: Điền vào chỗ trống (…) để được câu lệnh đúng:. 1. Câu lệnh lặp:. 2. Thực hành:. b/ Vẽ chữ nhật REPEAT 2 [FD 100 RT 90 FD 50 RT …] REPEAT 2 [FD … RT 90 FD … RT 90]. 3. Bài tập:.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2014 Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp (tiết. 1). 1. Câu lệnh lặp: Bài 2: Điền vào chỗ trống (…) để được câu lệnh đúng:. 1. Câu lệnh lặp:. 2. Thực hành:. C/ Vẽ hình tam giác REPEAT 3 [FD … RT 120] REPEAT … [FD 100 RT 120]. 3. Bài tập:.
<span class='text_page_counter'>(15)</span> Em hãy cho biết sự khác nhau khi sử dụng câu lệnh Repeat và không sử dụng câu lệnh Repeat? Sử dụng REPEAT : Câu lệnh ngắn gọn, công việc thực hiện nhanh Không sử dụng REPEAT: Câu lệnh nhiều, công. việc thực hiện rời rạc.
<span class='text_page_counter'>(16)</span>
