Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (139.31 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH TRƯỜNG THCS THÁI BÌNH. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: CÔNG NGHỆ 9 ; Thời gian: 45phút (Đề số 01). I/ THIẾT LẬP MA TRẬN. Cấp độ Chủ đề 1/ Giới thiệu về nghề điện – Dụng cụ, vật liệu dùng trong lắp đặt MĐTN (30%) Số câu hỏi Số điểm 2/ Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện và nối dây dẫn điện (30%) Số câu hỏi Số điểm 3/ Thực hành: Lắp mạch điện bảng điện và lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang (40%) Số câu hỏi Số điểm Tổng số câu hỏi Tổng số điểm TTCM. Nhận biết. Vận dụng Thông hiểu Cấp độ thấp. 1.Biết được nội dung lao động của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống. . 1 (C1) 1đ 2. Biết các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện. - Biết qui trình chung nối dây dẫn điện. 1 (C3a,b) 2đ. 3đ. 30%. LÊ NGỌC CHÂU II/ THIẾT LẬP CÂU HỎI:. Cấp độ cao 7.So sánh sự - Kĩ năng so khác nhau cơ sánh các loại bản của các dây dẫn loại dây dẫn điện và dây cáp điện. 1 (C2) 1đ - Nhận biết và rèn thói quen thực hành nối dây theo quy trình.. 3.Mô tả bảng điện nhánh của lớp học. 4. Sự khác nhau của sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt của mạch điện.. 1.5 câu. Các KT/NL cần hướng tới. 2(C4,C5) 3đ 2 câu 3đ. 30%. -Kĩ năng so sánh sự khác nhau sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt của mạch điện. 5.Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện.. 6. - Vận dụng kiến thức nêu ra mối liên hệ giữa chiều dài dây dẫn, điện trở và sự hao tốn điện năng. 1.5 (C6,C3c) 3đ 1.5 câu 3đ. 30%. 1 câu 1đ. 10% GVBM. HUỲNH NGỌC ĐẸP.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Phòng GD & ĐT Châu Thành Trường THCS Thái Bình ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 -2017 MÔN CÔNG NGHỆ 9 (ĐỀ 1) Câu 1: (1đ) Nêu nội dung lao động của nghề điện dân dụng? Câu 2: (1đ) So sánh sự khác nhau cơ bản của dây cáp điện và dây dẫn điện? Câu 3: (3đ) a) Các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện là gì? b) Nêu qui trình chung nối dây dẫn điện? c) Khi nối dây dẫn giữa các thiết bị điện ta cần đo khoảng cách giữa các thiết bị điện. Việc làm đó có ích gì? Câu 4: (1đ) Hãy mô tả cấu tạo của bảng điện nhánh của mạng điện lớp học của em hoặc nhà em. Câu 5 : (2đ) Phân biệt sự khác nhau của sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt của mạch điện. Câu 6: (2đ) Cho sơ đồ nguyên lí mạch điện của bảng điện như hình vẽ, hãy vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện?. Thái Bình, ngày 2 tháng 12 năm 2016 TTCM. LÊ NGỌC CHÂU. III/ HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM: (ĐỀ 1). GVBM. HUỲNH NGỌC ĐẸP.
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Câu 1. 2. 3. 4 5. 6. Nội dung - Lắp đặt mạng điện sản xuất và sinh hoạt - Lắp đặt các thiết bị và đồ dùng điện phục vụ sản xuất và sinh hoạt. - Bảo dưỡng,vận hành,sữa chữa khắc phục sự cố xảy ra trong mạng điện và của các thiết bị, đồ dùng điện. - Khác nhau: + Dây dẫn điện có kích thước nhỏ, thường sử dụng để dẫn dòng điện một pha mạng điện trong nhà. + Cáp điện: Thường có kích thước lớn. Với mạng điện trong nhà, cáp điện được dùng để lắp đường dây hạ áp dẫn điện từ lưới điện phân phối gần nhất đến mạng điện trong nhà. * Các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện: Dẫn điện tốt Có độ bền cơ học cao. An toàn điện Đảm bảo về mặt mĩ thuật * Qui trình chung nối dây dẫn điện: - Bước 1: Bóc vỏ cách điện. - Bước 2: Làm sạch lõi. - Bước 3: Nối dây. - Bước 4: Hàn mối nối. - Bước 5: Cách điện mối nối. * - Giúp tiết kiệm dây, tức là tiết kiệm chi phí mua vật liệu. - Khi chiều dài dây dẫn tăng thì điện trở tăng làm hao phí điện năng - Ngoài ra nếu lắp đặt dây không phù hợp sẽ không đảm bảo về mặt thẩm my *Mô tả cấu tạo bảng điện nhánh nhà em hoặc lớp em (tùy HS chủ yếu công tắc, ổ cắm, cầu chì...) a) Sơ đồ nguyên lý : là sơ đồ chỉ nói lên mối liên hệ điện của các phần tử trong mạch điện mà không thể hiện vị trí lắp đặt, cách lắp ráp, sắp xếp của chúng trong thực tế. Dùng để làm cơ sở xây dựng sơ đồ lắp đặt. b) Sơ đồ lắp đặt : là sơ dồ biểu thị rõ vị trí, cách lắp đặt của các phần tử ( thiết bị điện, đồ dùng điện, , dây dẫn, . . . ) của mạch điện. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện cần: Vẽ đúng bảng điện. Vẽ đúng vị trí đèn, các điểm nối, dây nguồn, dây dẫn bảng điện. Nối đúng dây dẫn. Điểm 0.25 đ 0.25 đ 0.5 đ. 0.5đ 0.5đ. 1.0 đ. 1.0 đ 1.0 đ. 1.0 đ. 1.0 đ 1.0 đ. 0.5đ 1.0 đ 0.5đ. O A. . Thái Bình, ngày 2 tháng 12 năm 2016.
<span class='text_page_counter'>(4)</span> TTCM. GVBM. LÊ NGỌC CHÂU. HUỲNH NGỌC ĐẸP. PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH. ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG THCS THÁI BÌNH. Môn: CÔNG NGHỆ 9 ; Thời gian: 45phút (Đề số 02). I/ THIẾT LẬP MA TRẬN. Cấp độ Chủ đề 1/ Giới thiệu về nghề điện – Dụng cụ, vật liệu dùng trong lắp đặt MĐTN Số câu hỏi Số điểm 2/ Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện và nối dây dẫn điện Số câu hỏi Số điểm 3/ Thực hành: Lắp mạch điện bảng điện và lắp mạch điện đèn ống huỳnh quang. Số câu hỏi Số điểm Tổng số câu hỏi Tổng số điểm. Nhận biết. Vận dụng Cấp độ thấp Kĩ năng so sánh các loại dây dẫn. Thông hiểu. 1.Biết được vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống. 2. Cấu tạo dây dẫn điện 1 (C1, C2.a) 3đ. Nhận biết và rèn thói quen thực hành nối dây theo quy trình. 3.Mô tả bảng điện nhánh của lớp học. 4. Sự khác nhau của sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt của mạch điện.. 1.5 câu 3đ. 30%. Kĩ năng so 5.Vẽ được sơ đồ sánh sự lắp đặt mạch khác nhau điện.. sơ đồ 6. Hiểu được nguyên lí và những vấn đề sơ đồ lắp khi sử dụng dây đặt của dẫn cần chú ý mạch điện gì.. 2 (C3,C4) 3đ 2 câu 3đ. 30% 3đ. 2(C6,C2b) 3đ 1.5 câu 30%. Các KT/NL cần hướng tới Kĩ năng so sánh các loại dây dẫn. KN nhận biết và rèn thói quen thực hành nối dây theo quy trình. Kĩ năng so sánh sự khác nhau sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt của mạch điện. 1 câu 1đ. 10%. Thái Bình, ngày 2 tháng 12 năm 2016 TTCM. GVBM. LÊ NGỌC CHÂU. HUỲNH NGỌC ĐẸP. Phòng GD & ĐT Châu Thành Trường THCS Thái Bình.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2016 -2017 MÔN CÔNG NGHỆ 9 (ĐỀ 2) Câu 1 :(2đ) Trình bày vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng trong sản xuất và đời sống? Câu 2: (2đ) a) Nêu cấu tạo của dây dẫn điện? b) Trong quá trình sử dụng dây dẫn điện cần chú ý điều gì? Câu 3:(1đ) Hãy mô tả cấu tạo của bảng điện nhánh của mạng điện lớp học của em hoặc nhà em. Câu 4: (2đ) Nêu sự khác nhau cơ bản giữa sơ đồ nguyên lí và sơ đồ lắp đặt? Câu 5: (1đ)Trong quá trình nối dây dẫn điện, để tránh ô nhiễm môi trường thì em cần làm gì? Câu 6: (2đ) Cho sơ đồ nguyên lí mạch điện của bảng điện như hình vẽ, hãy vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện?. TTCM. LÊ NGỌC CHÂU. III/ HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM: (ĐỀ 2). GVBM. HUỲNH NGỌC ĐẸP.
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Câu. 1. 2. Nội dung Điểm Câu 1 Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng ( mỗi ý 1đ) - Nghề điện dân dụng rất đa dạng, họat động chủ yếu trong lĩnh vực sử 1.0 đ dụng điện năng phục vụ cho đời sống, sinh họat và lao độïng sản xuất của các hộ tiêu thụ điện 1.0 đ - Nghề điện góp pnần thúc đẩy nhanh quá trình CNH_ HDH đất nước Cấu tạo: Gồm 2 bộ phận chính: - Lõi: thường làm bằng đồng hoặc bằng nhôm. Gồm 1 sợi hoặc nhiều sợi bện lại với nhau. - Vỏ: Gồm 1 hoặc nhiều lớp. Thường bằng cao su, chất cách địên tổng hợp. Khi sử dụng dây dẫn điện cần chú ý - Thường xuyên kiểm tra lớp vỏ cách điện của dây dẫn để tránh xảy ra tai nạn điện . - Khi sử dụng dây dẫn điện nối dài cần dùng phích cắm.. 0.5đ 0.5đ 0.5đ 0.5đ. *Mô tả cấu tạo bảng điện nhánh nhà em hoặc lớp em (tùy HS chủ yếu công tắc, ổ cắm, cầu chì...). 1.0 đ. a) Sơ đồ nguyên lý : là sơ đồ chỉ nói lên mối liên hệ điện của các phần tử trong mạch điện mà không thể hiện vị trí lắp đặt, cách lắp ráp, sắp xếp của chúng trong thực tế. Dùng để làm cơ sở xây dựng sơ đồ lắp đặt. b) Sơ đồ lắp đặt : là sơ dồ biểu thị rõ vị trí, cách lắp đặt của các phần tử ( thiết bị điện, đồ dùng điện, , dây dẫn, . . . ) của mạch điện.. 1.0 đ. 3 4. 5. 6. + Khi cắt dây dẫn em cắt vừa đủ chiều dài dây, không cắt dư vì phần vỏ dây địên dư thải ra ngoàii môi trường gây ô nhiễm . + Sau khi nối dây, thu gom , làm vệ sinh nơi TH sạnh sẽ. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện cần: Vẽ đúng bảng điện. Vẽ đúng vị trí đèn, các điểm nối, dây nguồn, dây dẫn bảng điện. Nối đúng dây dẫn. 1.0 đ. 0.5đ 0.5đ. 0.5đ 1.0 đ 0.5đ. O A. . Thái Bình, ngày 2 tháng 12 năm 2016.
<span class='text_page_counter'>(8)</span> TTCM. LÊ NGỌC CHÂU. GVBM. HUỲNH NGỌC ĐẸP.
<span class='text_page_counter'>(9)</span>