HH6T3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 3 Tiết: 3. Ngày soạn: 05 – 09 – 2017 Ngày dạy : 09 – 09 – 2017. §3. ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - HS hiểu được có một và chỉ đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt. 2. Kỹ năng: - HS vẽ được đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt. Biết được vị trí tương đối của hai đường thẳng trên mặt phẳng. 3. Thái độ: - Vẽ hình cẩn thận, chính xác. II. Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng, ê ke - HS: thước thẳng, ê ke III. Phương pháp: - Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm. IV. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: (1’) 6A1:…/.............................................................................. 2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Khi nào thì 3 điểm A, B, C thẳng hàng? Không thẳng hàng? Vẽ hình minh hoạ. 3.Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1: (10’) GV thực hiện thao tác vẽ đường thẳng đi qua hai điểm như SGK.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GHI BẢNG 1. Vẽ đường thẳng:. HS chú ý và vẽ theo.. A. B. . . Nhận xét: Có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm A và B. Hoạt động 2: (10’) GV giới thiệu các cách đặt HS chú ý và vẽ hình tên cho đường thẳng. Trong đó, có vào vở. cách đã được học ở bài trước.. 2. Tên đường thẳng: + Đường thẳng AB:. A. B. . . + Đường thẳng xy:. y. x + Đường thẳng a: Nếu đường thẳng chứa 3 điểm A, B, C thì gọi tên như thế nào? GV cho HS trả lời bài tập ?. HS trả lời phần ?. a ?. A . GV hướng dẫn sữa sai cho HS. B . Hình 18. C. .

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 3: (10’). HOẠT ĐỘNG CỦA GV. GHI BẢNG 3. Đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song:. Dựa trên hình vẽ, GV giới HS chú ý và vẽ hình thiệu các vị trí tương đói của hai vào vở. đường thẳng. Hãy chỉ ra số điểm chung HS chỉ ra số điểm trong các trường hợp trên. chung tương ứng với 3 trường hợp.. A Hình 19. x. B C y. z. t Hình 20. GV vẽ hình khác và cho HS nhận ra các vị trí tương đối.. GV giới thiệu chú ý như trong SGK.. HS đứng tại chỗ trả lời. + Ở hình 18, hai đường thẳng AB và BC là trùng nhau. + Ở hình 19, hai đường thẳng AB vàAC là cắt nhau. + Ở hình 20, hai đường thẳng xy và zt là song song với nhau. HS nhắc lại chú ý.. Chú ý: (SGK). 4. Củng Cố: (8’) - GV cho HS làm bài tập 15,18. 5. Hướng Dẫn Về Nhà: (2’) - Về nhà học bài theo vở ghi và SGK. Làm bài tập 20. 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................. ..................................................................................................................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>