Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

knxh

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.66 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Thứ sáu, ngày 30 tháng 9 năm 2011
Chủ đề chính : TRƯỜNG MẪU GIÁO


Chủ đề nhánh: LỚP HỌC CỦA BÉ
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM - XÃ HÔỊ


ĐỀ TÀI: BÉ LÀM TRỰC NHẬT
I / Yêu cầu :


- Kiến thức :Trẻ biết sắp xếp đồ dùng đồ chơi của lớp,biết lau và quét dọn lớp.
- Kỷ Năng : Phát triển kĩ năng hợp tác trong các hoạt động cùng bạn.


- Thái độ : Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh trường lớp sạch đẹp.
I / Chuẩn bị :


- Khăn lau, chổi,xẻng hốt rác,xô,chậu, khẩu trang…..
III / Phương pháp : Đàm thoại, thực hành.


IV / Tổ chức hoạt động :


Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ


*Hoạt động 1 :


- Cho trẻ đọc bài thơ “ bé ngoan”.


- Muốn làm bé ngoan các con phải làm sao ?
- Rồi sao nữa ?


- Vậy các con muốn là bé ngoan thì ngồi cơng việc đó
ra các con cịn phải biết vệ sinh lớp mình nửa đó. Hơm nay, cơ


và các con cùng trực nhật lớp.Để cho lớp của chúng ta được
đẹp và sạch sẽ.


*Hoạt động 2 :


- Mỗi sáng các con vào lớp các con thấy lớp mình ntn ?
- Bàn ghế cô xếp ntn ?


- Các kệ cô để ở đâu ?


- Kệ ở góc phân vai cơ để đồ dùng gì ?
- Và cơ sắp xếp ntn ?


- Kệ ở góc tốn cơ để đồ dùng gì ?
- Và cơ sắp xếp ntn ?


- Kệ ở góc thư viện thì sao ?


- Các con thấy các kệ mọi ngày ntn ?


- Muốn các kệ được gọn gàng ngăn nắp như thế ta phải
làm sao ?


- Vậy thì hơm nay cô và các con cùng quét dọn và sắp
xếp đồ dùng ở các kệ cho ngăn nắp nhé !


- Cô đã chuẩn bị 1 số dụng cụ cần thiết như : Khăn lau,
chổi,xẻng hốt rác,xô,chậu, khẩu trang…..Bây giờ cơ sẽ chia
lớp mình thành 4 tổ,mỗi 1 tổ có 1 nhóm trưởng.Nhóm trưởng
có nhiệm vụ nhắt nhở các thành viên trong nhóm mình thực


hiện đúng cơng việc được giao.


- Tổ 1 thì di dời bàn ghế để cho các bạn qt lớp.Sau đó
thì sắp xếp bàn ghế lại cho ngay ngắn.


-Trẻ đọc.


-Áo quần tươm tất
-Trẻ kể


-Sạch sẽ


-Chồng lên ngau
-Ở các góc
-Trẻ kể
-Gọn gàng
-Trẻ kể
-Ngăn nắp


-Cô để tranh ảnh và sách
-Đều gọn gàng


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Tổ 2 thì lấy khăn lau bàn ghế và các tủ kệ.
- Tổ 3 thì quét lớp và lau lớp.


- Các bạn thành viên trong tổ 2 và 3 thì xắp xếp đồ dùng
đúng nơi quy định.


*Hoạt động 3 :



- Cô cho trẻ đọc thơ thực hành : vệ sinh lớp học,cất dọn
đồ dung đồ chơi,gom rác,lau bàn ghế đúng nơi quy định.


- Trẻ thực hiện cơng việc có sự giám sát của cơ.


- Sau khi lau động xong, nhắc nhở trẻ cất dụng cụ đúng
nơi quy định,rửa tay sạch sẽ bằng xà phòng sau khi làm việc.


- Nhận xét đánh giá mức độ cơng việc nhóm.Động viên
trẻ cố gắng hơn.


*GDTT : Khi các con làm trực nhật lớp là các con vừa làm
được 1 việc tốt giúp đỡ cô.Và lớp học sạch sẽ cũng làm cho
khơng gian được thống mát .Đó là 1 ngày lao động tốt của các
con,các con nên thường xuyên thực hiện công việc này ở
trường và cũng như ở nhà.


- Nhận xét cắm hoa.Hát kết thúc.


-Trẻ thực hiện.


*Hoạt động góc :
*Hoạt động ngồi trời :
I / Yêu cầu ;


-Trẻ biết bò theo đường zíc zắc về nhà.
III / Tiến hành :


1- Đàm thoại về chách chăm sóc giữ gìn vệ sinh bản thân .
2- PTTC :Bị theo đường zíc zắc về nhà.



-Cơ cho 1-2 trẻ khá thực hiện khơng giải thích
- Cơ cho trẻ thực hiện kết hợp giải thích
-Cho trẻ lần lược thực hiện.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×