Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (65.66 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Thứ sáu, ngày 30 tháng 9 năm 2011
Chủ đề chính : TRƯỜNG MẪU GIÁO
Chủ đề nhánh: LỚP HỌC CỦA BÉ
PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM - XÃ HÔỊ
ĐỀ TÀI: BÉ LÀM TRỰC NHẬT
I / Yêu cầu :
- Kiến thức :Trẻ biết sắp xếp đồ dùng đồ chơi của lớp,biết lau và quét dọn lớp.
- Kỷ Năng : Phát triển kĩ năng hợp tác trong các hoạt động cùng bạn.
- Thái độ : Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh trường lớp sạch đẹp.
I / Chuẩn bị :
- Khăn lau, chổi,xẻng hốt rác,xô,chậu, khẩu trang…..
III / Phương pháp : Đàm thoại, thực hành.
IV / Tổ chức hoạt động :
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
*Hoạt động 1 :
- Cho trẻ đọc bài thơ “ bé ngoan”.
- Muốn làm bé ngoan các con phải làm sao ?
- Rồi sao nữa ?
- Vậy các con muốn là bé ngoan thì ngồi cơng việc đó
ra các con cịn phải biết vệ sinh lớp mình nửa đó. Hơm nay, cơ
*Hoạt động 2 :
- Mỗi sáng các con vào lớp các con thấy lớp mình ntn ?
- Bàn ghế cô xếp ntn ?
- Các kệ cô để ở đâu ?
- Kệ ở góc phân vai cơ để đồ dùng gì ?
- Và cơ sắp xếp ntn ?
- Kệ ở góc tốn cơ để đồ dùng gì ?
- Và cơ sắp xếp ntn ?
- Kệ ở góc thư viện thì sao ?
- Các con thấy các kệ mọi ngày ntn ?
- Muốn các kệ được gọn gàng ngăn nắp như thế ta phải
làm sao ?
- Vậy thì hơm nay cô và các con cùng quét dọn và sắp
xếp đồ dùng ở các kệ cho ngăn nắp nhé !
- Cô đã chuẩn bị 1 số dụng cụ cần thiết như : Khăn lau,
chổi,xẻng hốt rác,xô,chậu, khẩu trang…..Bây giờ cơ sẽ chia
lớp mình thành 4 tổ,mỗi 1 tổ có 1 nhóm trưởng.Nhóm trưởng
có nhiệm vụ nhắt nhở các thành viên trong nhóm mình thực
- Tổ 1 thì di dời bàn ghế để cho các bạn qt lớp.Sau đó
thì sắp xếp bàn ghế lại cho ngay ngắn.
-Trẻ đọc.
-Áo quần tươm tất
-Trẻ kể
-Sạch sẽ
-Chồng lên ngau
-Ở các góc
-Trẻ kể
-Gọn gàng
-Trẻ kể
-Ngăn nắp
-Cô để tranh ảnh và sách
-Đều gọn gàng
- Tổ 2 thì lấy khăn lau bàn ghế và các tủ kệ.
- Tổ 3 thì quét lớp và lau lớp.
- Các bạn thành viên trong tổ 2 và 3 thì xắp xếp đồ dùng
đúng nơi quy định.
*Hoạt động 3 :
- Cô cho trẻ đọc thơ thực hành : vệ sinh lớp học,cất dọn
đồ dung đồ chơi,gom rác,lau bàn ghế đúng nơi quy định.
- Trẻ thực hiện cơng việc có sự giám sát của cơ.
- Sau khi lau động xong, nhắc nhở trẻ cất dụng cụ đúng
nơi quy định,rửa tay sạch sẽ bằng xà phòng sau khi làm việc.
- Nhận xét đánh giá mức độ cơng việc nhóm.Động viên
trẻ cố gắng hơn.
*GDTT : Khi các con làm trực nhật lớp là các con vừa làm
được 1 việc tốt giúp đỡ cô.Và lớp học sạch sẽ cũng làm cho
khơng gian được thống mát .Đó là 1 ngày lao động tốt của các
con,các con nên thường xuyên thực hiện công việc này ở
trường và cũng như ở nhà.
- Nhận xét cắm hoa.Hát kết thúc.
-Trẻ thực hiện.
*Hoạt động góc :
*Hoạt động ngồi trời :
I / Yêu cầu ;
-Trẻ biết bò theo đường zíc zắc về nhà.
III / Tiến hành :
1- Đàm thoại về chách chăm sóc giữ gìn vệ sinh bản thân .
2- PTTC :Bị theo đường zíc zắc về nhà.
-Cơ cho 1-2 trẻ khá thực hiện khơng giải thích
- Cơ cho trẻ thực hiện kết hợp giải thích
-Cho trẻ lần lược thực hiện.