CHU DE 4 TEP VA THU MUC

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngàysoạn: Từ tuần: 13 Đến tuần: 16 Từ tiết: 25 Đến tiết: 32. CHỦ ĐỀ 4: TỆP VÀ THƯ MỤC I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Hiểu được các khái niệm tệp tin, thư mục, đĩa và đường dẫn. - Biết được vai trò của hệ điều hành trong việc tạo ra, lưu trữ và quản lí thông tin trên máy tính - Hiểu cấu trúc cây thư mục - Làm quen với hệ thống quản lí trong Windows XP - Làm quan với hệ thống quản lý tệp trong Windows XP 2. Kĩ năng: - Biết các thao tác chính đối với tệp và thư mục. - Sử dụng được my Computer để xem nội dung các thư mục. - Tạo được thư mục mới, đổi tên và xóa thư mục đã có. - Thực hiện được các thao tác đổi tên, xóa, sao chép và di chuyển tệp tin. 3. Thái độ: - Có ý thức học tập, yêu thích môn học. 4. Năng lực hướng tới: - Tự tổ chức được thông tin trong máy tính - Biết cách tạo, đổi tên, xóa thư mục và tìm thư mục trong my Computer một cách thành thạo. - Thực hiện thành thạo đổi tên, xóa, sao chép và di chuyển tệp tin. II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Chuẩn bị của giáo viên - Thiết bị dạy học: Máy tính, máy chiếu. - Học liệu (Tài liệu tham khảo): Giáo án, sách giáo khoa….. 2. Chuẩn bị của học sinh - Học liệu (Tài liệu tham khảo):  Chuẩn bị các nội dung liên quan đến bài học theo hướng dẫn của giáo viên như chuẩn bị tài liệu, thiết bị học tập, …  Sưu tầm tranh ảnh, tài liệu, … III. BẢNG MÔ TẢ CÁC NĂNG LỰC CẦN PHÁT TRIỂN Nội dung. Nhận biết. Thông hiểu. 1. Mở đầu Câu hỏi lý thuyết. 2. Tệp tin. 3.. Vận dụng thấp. Vận dụng cao. HS hiểu được cấu trúc hình cây ND1.LT.TH.1 ND1.LT.TH.2. Câu hỏi HS hiểu được lý thuyết khái niệm về tệp tin ND2.LT.NB.1. Thư Câu. HS phân biệt được các dạng tệp tin ND2.LT.TH.1 ND2.LT.TH.2 ND2.LT.TH.3 hỏi HS hiểu được HS phân biệt HS. nhận. dạng. Nội dung.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> mục. lý thuyết. khái niệm về thư được tệp tin và mục thư mục ND3.LT.NB.1 ND3.LT.TH.1 ND3.LT.TH.2. được thư mục mẹ, thư mục con ND3.LT.VDT.1 ND3.LT.VDT.2. 4. Đường Câu hỏi HS hiểu thế nào HS hiểu được dẫn lý thuyết là đường dẫn cách xác định được đường dẫn ND4.LT.NB.1 ND4.LT.TH.1 ND4.LT.NB.2 ND4.LT.TH.2 5. Các Câu hỏi HS biết được các thao tác lý thuyết thao tác chính chính với với tệp và thư tệp và thư mục mục ND5.LT.NB.1 6. Sử Câu hỏi dụng My thực Computer hành. 7. Tạo thư Câu hỏi mục mới, thực đổi tên hành thư mục 8. Xóa Câu hỏi thư mục thực hành. HS thực hiện được thao tác để mở và xem các thông tin trên My Computer dưới nhiều hình thức ND6.TH.TH.1 ND6.TH.TH.2 ND6.TH.TH.3 ND6.TH.TH.4 HS biết được HS có thể tạo được cách tạo và cách một cây đổi tên thư mục ND7.TH.TH.1 ND7.TH.TH.2 ND7.TH.VDT.1 HS biết được những cách để xóa thư mục ND8.TH.TH.1. Câu hỏi HS nhận biết lý thuyết được cách đổi tên và xóa tệp tin giống nhau ND9.LT.NB.1 9. Đổi tên Câu hỏi HS biết cách xóa tệp tin, thực và đổi tên tập tin xóa tệp hành ND9.TH.TH.1 tin ND9.TH.TH.2 10. Sao Câu hỏi HS biết được chép tệp thực cách di chuyển tin vào hành và sao chép tệp thư mục tin có thể làm ở.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> khác Câu hỏi HS biết được lý thuyết cách để xem nội dung của một tệp tin và cách chạy một chương trình ND11.LT.NB.1 Câu hỏi HS nắm được lý thuyết các kiến thức đã học ND12.LT.NB.1 ND12.LT.NB.2 ND12.LT.NB.3 ND12.LT.NB.4 ND12.LT.NB.5 ND12.LT.NB.6 ND12.LT.NB.7 ND12.LT.NB.8 13. Thực Câu hỏi hành thực hành. thư mục ND10.TH.TH.1 ND11.TH.TH.2 HS hiểu được tệp tin nào để xem và tệp tin nào để chạy ND11.LT.TH.1 HS hiểu được các kiến thức đã học ND12.LT.TH.1 ND12.LT.TH.2 ND12.LT.TH.3. HS biết cách mở các biểu tượng trên màn hình Destop và bảng chọn Start ND13.TH.TH.1. HS biết cách tổ chức thông tin trong máy tính ND13.TH.VDT.1 ND13.TH.VDT.2 ND13.TH.VDT.3 ND13.TH.VDT.4 ND13.TH.VDT.5. IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TUẦN : 13 TIẾT: 25-26 BÀI 11: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh. Nội dung. HOẠT ĐỘNG 1: Mở đầu 1. Phương pháp/Kĩ thuật dạy học - Phương pháp dạy học: Thuyết trình , vấn đáp,minh họa trực quan, hướng dẫn cụ thể, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp giao bài tập. 2. Hình thức tổ chức hoạt động 1. Mở đầu - Hãy cho biết chức năng chính của - HS trả lời máy tính là gì? - Trong quá trình xử lí thông tin, máy tính phải truy cập tới thông tin.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> (tìm, đọc ghi) để giải quyết việc truy cập nhanh chóng các thông tin thì hệ điều hành tổ chức theo một cấu trúc hình cây gồm các tệp và thư mục - Cho HS xem tranh về cách tổ chức - Quan sát, phân biệt thông tin theo hình cây các biểu tượng tương ứng các thiết bị, tệp, thư mục. -Cho Hs thấy sự khác nhau giữa các biểu tượng trên cây thư mục Thiết bị nhớ ổ đĩa mềm Thiết bị nhớ ổ đĩa cứng Các thư mục. Tệp tin - Phân tích các lớp của cấu trúc hình - HS quan sát cây.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> HOẠT ĐỘNG 1: Tệp tin 1. Phương pháp/Kĩ thuật dạy học - Phương pháp dạy học: Thuyết trình , vấn đáp,minh họa trực quan, hướng dẫn cụ thể, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp giao bài tập. 2. Hình thức tổ chức hoạt động 1. Tệp tin - Tệp tin là đơn vị cơ bản để lưu trữ thông tin - Tập tin lớn hay nhỏ? - HS trả lời theo hiểu trên thiết bị lưu trữ. biết của mình Nhận xét kết luận: Tệp tin có thể - HS lắng nghe lớn hoặc nhỏ - Giới thiệu tệp tin. - Hs lắng nghe. - Làm thế nào để phân biệt các tệp - HS trả lời theo hiểu tin? biết của mình  Nhận xét và kết luận: Dựa vào tên - HS lắng nghe, ghi của các tệp tin chép Giới thiệu tên tệp tin -Tại sao tên tệp tin lại có phần mở rộng? -Suy nghĩ và trả lời  Nhận xét kết luận: Dùng để mô tả kiểu của tệp tin - HS lắng nghe -Cho HS quan sát. - Name nói lên điều gì? Tương tự - HS trả lời cho Size, Type, Date Modified.  Nhận xét, kết luận - Lắng nghe Name: Tên tệp tin Size: Kích thước Type: kiểu tệp tin Date Modified: Thời gian cập nhập. - Mở rộng về các dạng tệp tin -Tệp tin dạng hình ảnh: tranh ảnh, film… có phần mở rộng là GIF, JPG, BMP, MPG, WMV… - Tệp tin văn bản: sách, tài liệu, công văn…có phần mở rộng là DOC, TXT.. - Các tệp tin được phân biệt với nhau bằng tên tệp. - Tên tệp tin có hai phần: phần tên và phần mở rộng được cách nhau bởi dấu chấm + Phần tên không chứa các kí tự đặc biệt. + Phần mở rộng dùng để nhận biết kiểu của tệp tin.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Tệp tin dạng âm thanh: lưu trử các bản nhạc… có phần mở rộng là mp3, mp4, wav… -Các tệp tin chương trình: các phần mềm học tập, phầ mềm ứng dụng, trò chơi …có phần mở rộng là EXE, DLL… HOẠT ĐỘNG 2: Thư mục 1. Phương pháp/Kĩ thuật dạy học - Phương pháp dạy học: Thuyết trình , vấn đáp,minh họa trực quan, hướng dẫn cụ thể, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp giao bài tập. 2. Hình thức tổ chức hoạt động - Một người quản lí thư viện phải biết cách sắp xếp sách? Cách sắp xếp đó có tác dụng gì? - Tương tự hệ điều hành tổ chức các tệp tin trên đĩa thành các thư mục -Thư mục chứa những gì?. 2. Thư mục - Giúp cho người quản lí thư viện tìm nhanh các loại sách mà người mượn cần. Làm thế nào để phân biệt các thư mục với nhau? - Mỗi thư mục có thể Hãy quan sát - Chứa thư mục khác chứa các tệp tin hoặc và tệp tin các thư mục con. - Thư mục được phân Mỗi thư mục cũng phải cấp và các thư mục con có tên lồng nhau gọi là cây thư mục -Cách thể hiện trên cho ta biết điều gì?  Nhận xét, kết luận: Name: tên thư mục Size: kích thước thư mục -Quan sát và trả lời Type: Kiểu thư mục Date Modified: Thời gian cập nhật - HS lắng nghe. -Giới thiệu thư mục mẹ, thư mục con -Quan sát hình để thấy rõ cấu trúc thư mục mẹ-con -Quan sát hình. - Thư mục cũng được đặt tên để phân biệt..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Hãy cho biết thư mục gốc, thư mục mẹ, thư mục con - Chú ý: - tên của các thư mục trong cùng thư mục mẹ phải khác nhau. -Tên tệp tin trong cùng thư mục mẹ cũng khác nhau. -Tên thư mục không có phần mở rộng. - HS trả lời. -Thư mục chứa các thư mục con bên trong là thư mục mẹ, thư mục bên trong là thư mục con -Thư mục ngoài cùng (không có thư mục mẹ) gọi là thư mục gốc. HOẠT ĐỘNG 3: Đường dẫn 1. Phương pháp/Kĩ thuật dạy học - Phương pháp dạy học: Thuyết trình , vấn đáp,minh họa trực quan, hướng dẫn cụ thể, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp giao bài tập. 2. Hình thức tổ chức hoạt động 3. Đường dẫn - Treo hình ảnh cây thư mục cho - HS quan sát và trả lời học sinh quan sát và đưa ra khái theo cách hiểu của niệm về đường dẫn mình - Giới thiệu đường dẫn tới tập tin cụ thể - Để tìm đến một tệp tin nào đó trong thư mục ta cần phải biết rõ nó nằm trong thư mục nào và đó là đường dẫn đến tệp tin - Vậy đường dẫn là gì?  Nhận xét, kết luận. - HS lắng nghe, ghi - Đường dẫn là dãy tên chép các thư mục lồng nhau, - Cho Hs quan sát hình ảnh cây thư - Quan sát viết và đọc đặt cách nhau bởi dấu\, bắt đầu từ một thư mục mục, đọc đường dẫn tới một số thư đường dẫn xuất phát và kết thúc mục hay tệp tin bằng thư mục hoặc tệp tin HOẠT ĐỘNG 4: Các thao tác chính với tệp và thư mục 1. Phương pháp/Kĩ thuật dạy học - Phương pháp dạy học: Thuyết trình , vấn đáp,minh họa trực quan, hướng dẫn cụ thể, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp giao bài tập. 2. Hình thức tổ chức hoạt động 4. Các thao tác chính với tệp và thư mục - Ta có thể thực hiện các thao tác - Suy nghĩ và trả lời nào trên thư mục và tệp tin?. Ta có thể thực hiện các.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>  Nhận xét, kết luận. - HS lắng nghe, ghi thao tác sau: chép - Xem thông tin - Tạo mới. - Xóa - Đổi tên - Sao chép - Di chuyển. TUẦN : 14 TIẾT: 27-28 BÀI THỰC HÀNH 3: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh Nội dung. HOẠT ĐỘNG 1: Sử dụng My Computer 1. Phương pháp/Kĩ thuật dạy học - Phương pháp dạy học: Thuyết trình , vấn đáp,minh họa trực quan, hướng dẫn cụ thể, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp giao bài tập. 2. Hình thức tổ chức hoạt động 1. Sử dụng My - Để xem thông tin trên máy tính ta có - Lắng nghe Computer thể sử dụng My Computer hay Windows Explorer vì chúng hiển thị các biểu tượng của ổ đĩa, thư mục và tệp trên các ổ đĩa đó - Để mở cửa sổ My Computer ta làm - Nháy đúp biểu như thế nào? tượng My Computer Mở cửa sổ My trên màn hình Computer -Nháy đúp biểu tượng - Cách khác để mở My Computer bằng cách nháy chuột phải vào biểu trên màn hình tượng Chọn Open.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TUẦN : 15 TIẾT: 29-30. BÀI THỰC HÀNH 4: CÁC THAO TÁC VỚI TỆP TIN Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: Đổi tên tệp tin, xóa tệp tin 1. Phương pháp/Kĩ thuật dạy học - Phương pháp dạy học: Thuyết trình , vấn đáp,minh họa trực quan, hướng dẫn cụ thể, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp giao bài tập. 2. Hình thức tổ chức hoạt động 1. Đổi tên tệp tin, xóa tệp tin - Yêu cầu HS nhắc lại cách khởi - Nháy đúp vào biểu Đổi tên tệp tin động My Computer *Cách 1 - Yêu cầu HS mở My Documents tượng trên màn - Nháy chuột vào tệp hình, rồi mở thư mục tin cần đổi tên - Nháy chuột vào tên My Documents một lần nữa. - Gõ tên mới và nhấn Enter. *Cách 2 -Tương tự như ở thư mục, hãy nêu -Phát biểu và thực - Click phải tên tệp cách đổi tên tệp tin và xóa tệp tin? c  họn Rename hành. Chú ý: Không nên đổi tên phần mở rộng Chỉ được đổi tên và xóa trong thư mục My Documents mà thôi. Xóa tệp tin *Cách 1 - Nháy chuột vào tệp tin cần xóa - Nhấn Delete * Cách 2 - Click phải vào tệp tin cần xóa  Chọn Delete. HOẠT ĐỘNG 2: Sao chép tệp tin vào thư mục khác 1. Phương pháp/Kĩ thuật dạy học - Phương pháp dạy học: Thuyết trình , vấn đáp,minh họa trực quan, hướng dẫn cụ thể, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp giao bài tập. 2. Hình thức tổ chức hoạt động 2. Sao chép tệp tin vào thư mục khác.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Hướng dẫn HS sao chép tệp tin. - Theo dõi và nêu các Sao chép tệp tin vào bước thực hiện thư mục khác *Cách 1 -Theo dõi và nêu các - Chọn tên tệp tin cần bước thực hiện sao chép - Trong bảng chọn Hướng dẫn HS di chuyển tệp tin Edit, chọn Copy - Chuyển đến thư mục sẽ chứa tệp tin mới - Trong bảng chọn Edit, chọn Paste Lưu ý: Các thao tác trên cũng có thể *Cách 2 sao chép và di chuyển các thư mục - Click phải tệp tin Cho HS thực hành sao chép và di Thực hành chọn Copy chuyển tệp tin trong My Document sang ổ đĩa E Di chuyển tệp tin sang thư mục khác *Cách 1 - Chọn tệp tin cần di chuyển - Trong bảng chọn Edit, chọn Cut - Chuyển đến thư mục mới chứa tệp tin - Trong bảng chọn Edit, chọn Paste *Cách 2 - Click phải tệp tin cần di chuyển  chọn Cut HOẠT ĐỘNG 3: Xem nội dung và chạy chương trình 1. Phương pháp/Kĩ thuật dạy học - Phương pháp dạy học: Thuyết trình , vấn đáp,minh họa trực quan, hướng dẫn cụ thể, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp giao bài tập. 2. Hình thức tổ chức hoạt động 3. Xem nội dung và chạy chương trình - Để xem thư mục ta thực hiện như - Nháy đúp chuột vào - Nháy đúp vào tên tệp thế nào? thư mục cần xem tin, chương trình thích hợp sẽ được khởi động - Muốn xem nội dung của tệp tin hay - Trả lời và mở tệp tin đó chương trình ta thực hiện tương tự. Hãy nêu cách thực hiện - Nếu tệp tin là chương trình, khi nháy đúp vào tên hay biểu tượng thì chương trình sẽ khởi động.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TUẦN : 16 TIẾT: 31-32 ÔN TẬP Hoạt động giáo viên. Hoạt động học sinh Nội dung HOẠT ĐỘNG 1: Lý thuyết 1. Phương pháp/Kĩ thuật dạy học - Phương pháp dạy học: Thuyết trình , vấn đáp,minh họa trực quan, hướng dẫn cụ thể, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp giao bài tập. 2. Hình thức tổ chức hoạt động 1. Lý thuyết - GV nhắc lại một số kiến thức cơ - Chú ý lắng nghe, ghi bản đã học chép (nếu cần) HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành 1. Phương pháp/Kĩ thuật dạy học - Phương pháp dạy học: Thuyết trình , vấn đáp,minh họa trực quan, hướng dẫn cụ thể, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp giao bài tập. 2. Hình thức tổ chức hoạt động 2. Thực hành - Hướng dẫn thực hành với các kĩ - Thực hành - Kinh trong la nen năng căn bản về gõ mười ngón và các tang cua dao duc, la thao tác với chuột dieu kien khong the thieu de thiet lap nen hoa binh cua nan loai. Vi khi kinh trong nhau thi nhung y niem lan luot hay xam pham quyen loi cua nhau se khong co co hoi phat trien. - Hướng dẫn một số bài thực hành về - Thực hành các thao tác với thư mục và tệp tin. V. CÂU HỎI/ BÀI TẬP KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ Câu hỏi ND1.LT.TH.1 Em hãy cho một ví dụ về cấu trúc hình cây có ít nhất hai lớp Câu hỏi ND1.LT.TH.2 Hãy quan sát hình và cho biết cấu trúc hình cây sau có bao nhiêu lớp?.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Câu hỏi ND2.LT.NB.1 Chọn câu trả lời đúng: a) Tệp tin là nơi cung cấp giao diện cho người dung b) Tệp tin là đơn vị cơ bản để lưu trữ thông tin trên thiết bị lưu trữ c) Hệ điều hành tổ chức thông tin theo một cấu trúc hình cây chỉ gồm các tệp tin d) Hệ điều hành tổ chức thông tin theo một cấu trúc hình cây không có các tệp tin Câu hỏi ND2.LT.TH.1 Trong các tệp sau, tệp nào là tệp hình ảnh a) Bai1.doc b) Bai1.jpg c) Bai1.mp3 d) Bai1.ppt Câu hỏi ND2.LT.TH.2 Nhóm tệp tin nào sau đây chứa các tệp tin cùng loại a) Bai2.jpg, Bai3.doc, Bai4.png b) Bai2.doc, Bai2.txt, Bai4.txt c) Bai5.text, Bai5.doc, Bai5.png d) Bai6.jpg, Bai7.jpg, Bai7.txt Câu hỏi ND2.LT.TH.3 Nhóm tệp tin nào sau đây chứa các tệp tin không cùng loại a) Mario.exe, Microsoft.exe, Yahoo.exe b) Biendep.doc, Hoanang.txt, Truyencuoi.doc c) Xuongrong.jpg, Hoahong.png, Cayxanh.png d) Hoahong.txt, Cayxanh.png, Hoanang.txt Câu hỏi ND3.LT.NB.1 Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau : a) Mỗi thư mục có thể chưa các tệp hoặc thư mục con b) Hệ điều hành tổ chức các tệp trên đĩa thành các thư mục c) Thư mục được tổ chức phân cấp và các thư mục có thể lồng nhau d) Cả 3 câu trên đều đúng Câu hỏi ND3.LT.TH.1 Tệp tin và thư mục khác nhau ở chỗ nào ? Câu hỏi ND3.LT.TH.2 Hãy cho biết có bao nhiêu thư mục, bao nhiêu tệp tin ở hình bên dưới ?.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Câu hỏi ND3.LT.VDT.1. Chỉ ra thư mục mẹ của thư mục TOAN ở hình trên ? Câu hỏi ND3.LT.VDT.2. Chỉ ra thư mục con của thư mục THUVIEN ở hình trên ? Câu hỏi ND4.LT.NB.1 Đường dẫn là gì ? a) Đường dẫn là dãy các tệp tin lồng vào nhau, đặt cách nhau bởi dấu \ b) Đường dẫn là dãy tên các thư mục lồng nhau, đặt cách nhau bởi dấu \ c) Cả 2 câu trên đều sai d) Cả 2 câu trên đều đúng Câu hỏi ND4.LT.NB.2.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Đường dẫn đến tệp tin Dai.doc là ? a) C:\THUVIEN\TOAN\Dai.doc b) C:/THUVIEN/KHTN/TOAN/Dai.doc c) C:\THUVIEN\KHTN\TOAN\Dai.doc d) C:\THUVIEN\KHTN\LI\Dai.doc Câu hỏi ND4.LT.TH.1 Hãy tìm đường dẫn đến tệp tin. Câu hỏi ND4.LT.TH.2 Hãy tìm đường đến thư mục KHXH. Câu hỏi ND5.LT.NB.1 Hãy chọn câu trả lời sai trong các câu dưới đây : a) Hệ điều hành chỉ cho phép người dùng thêm, xóa, sửa trên thư mục b) Hệ điều hành cho phép người dùng thêm, xóa, sửa trên thư mục c) Hệ điều hành cho phép người dùng xem thông tin về các tệp và thư mục d) Hệ điều hành cho phép người dùng sao chép, đổi tên, di chuyển tệp tin Câu hỏi ND6.TH.TH.1 Em hãy mở My Computer bằng 2 cách và hiển thị cửa sổ My Computer dưới dạng 2 ngăn Câu hỏi ND6.TH.TH.2 Em hãy xem thư mục TOAN có bao nhiêu thư mục con Câu hỏi ND6.TH.TH.3 Hãy mở thư mục con của thư mục THUVIEN Câu hỏi ND6.TH.TH.4 Có bao nhiêu thư mục con và bao nhiêu tệp tin trong thư mục THAMKHAO Câu hỏi ND7.TH.TH.1 Hãy tạo một thư mục có tên TIENGIANG Câu hỏi ND7.TH.TH.1 Hãy đổi tên thư mục TIENGIANG thành tên VIETNAM Câu hỏi ND7.TH.VDT.1 Hãy tạo cây thư mục với đường dẫn sau : D:\TRUONG THCS TAN HOI DONG\PHONG\LOP6 Câu hỏi ND7.TH.VDT.2.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hãy tạo cây thư mục dưới dạng sau:. Câu hỏi ND8.TH.TH.1 Em hãy dung chuột để xóa thư mục con trong thư mục Thuvien Câu hỏi ND9.LT.NB.1 Hãy cho biết cách đổi tên và xóa ở thư mục và tệp tin có giống nhau không? Nếu có hãy nêu những cách đó? Câu hỏi ND9.TH.TH.1 Em hãy đổi tên tệp tin thuchanh.doc thành lythuyet.doc Câu hỏi ND9.TH.TH.2 Em hãy xóa tệp tin lythuyet.doc Câu hỏi ND11.TH.TH.1. Em hãy sao chép tệp tin Hinh.ppt trong thư mục TOAN vào thư mục BAIHAT Câu hỏi ND11.TH.TH.2. Em hãy di chuyển thư mục TOAN vào thư mục BAIHAT Câu hỏi ND11.LT.NB.1 Làm cách nào để xem nội dung một tệp tin a. Nháy chuột vào tên hay biểu tượng tệp tin b. Nháy đúp chuột vào tên hay biểu tượng tệp tin c. Di chuyển tệp tin đến vị trí khác d. Cả 3 câu trên Câu hỏi ND11.LT.TH.1 Trong các tệp tin sau, tệp tin nào nháy đúp chuột để xem nội dung và tệp tin nào sẽ được khởi động: Microsoft.exe, Microsoft.txt, Mario.doc, Mario.exe Câu hỏi ND12.LT.NB.1 Thông tin là gì ?.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Câu hỏi ND12.LT.NB.2 Hoạt động thông tin của con người bao gồm những việc gì? Câu hỏi ND12.LT.NB.3 Hãy nêu các dạng thông tin cơ bản Câu hỏi ND12.LT.NB.4 Để máy tính xử lí, thông tin cần biểu diễn dưới dạng nào? Câu hỏi ND12.LT.NB.5 Hãy nêu cầu trúc chung của máy tính điện tử Câu hỏi ND12.LT.NB.6 Hãy nêu quá trình xử lí thông tin trong máy tính Câu hỏi ND12.LT.NB.7 Hệ điều hành là gì? Hãy nêu nhiệm vụ chính của hệ điều hành Câu hỏi ND12.LT.NB.8 Tệp tin là gì? Câu hỏi ND12.LT.TH.1 Mở My Computer, chỉ ra các thư mục gốc, thư mục mẹ, thư mục con Câu hỏi ND12.LT.TH.2 Hãy nêu các thao tác về tạo, xóa, đổi tên, di chuyển, sao chép thư mục Câu hỏi ND12.LT.TH.3 Hãy nêu các thao tác về xóa, đổi tên, sao chép, di chuyển tệp tin Câu hỏi ND13.TH.TH.1 Mở My Computer Câu hỏi ND13.TH.VDT.1 Tạo hai thư mục MONAN và THUCUONG Câu hỏi ND13.TH.VDT.2 Sao chép một tệp tin vào thư mục MONAN Câu hỏi ND13.TH.VDT.3 Di chuyển tệp tin từ thư mục MONAN sang thư mục THUCUONG Câu hỏi ND13.TH.VDT.4 Đổi tên tệp tin vừa di chuyển Câu hỏi ND13.TH.VDT.5 Xóa thư mục MONAN Ngày … tháng … năm 201… Duyệt của Tổ phó.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>