Tải bản đầy đủ (.pptx) (15 trang)

Bai 13 Quyen duoc bao ve cham soc va giao duc cua tre em Viet Nam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.34 MB, 15 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chµo mõng. Quý thầy, cô giáo về dự tiết học.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kiểm tra bài cũ: Câu1: Sống và làm việc có kế hoạch mang lại lợi ích gì? Bản thân em có trách nhiệm như thế nào đối với kế hoạch đã đặt ra? Câu 2 :Khoanh tròn vào việc làm đúng thể hiện tính có kế hoạch a.Không cần lập kế hoạch việc đến đâu lo đến đấy . b.Từ vệc nhỏ đến việc lớn đều cần có kế hoạch. c.Học lớp 7 chưa cần lập kế hoạch học tập. d. Luôn biết điều chỉnh kế hoạch cho hợp lý..

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết 22: QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ,CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM. 1.Truyện đọc : MỘT TUỔI THƠ BẤT HẠNH.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Câu hỏi thảo luận: Nhóm 1:Tuổi thơ củaThái đã diễn ra như thế nào?( Cuộc sống của Thái ra sao? Thái có hành vi vi phạm pháp luật nào?) Nhóm 2: Hoàn cảnh nào dẫn Thái trở thành một trẻ em có cuộc sống và hành vi vi phạm pháp luật như vậy? Nhóm 3: Thái đã phải chịu những thiệt thòi nào so với các bạn cùng trang lứa? Nhóm 4: Thái đã thay đổi như thế nào sau khi vào trường giáo dưỡng ? Nhờ đâu mà Thái có sự thay đổi như vậy?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. 2. Chăm sóc. 4 Đi học. 3. Được khai sinh. Chăm sóc. 5 Vui chơi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span>

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nhóm ảnh số 1 Gia đình. Nhóm ảnh số 2 Nhà nước. Nhóm ảnh số 3 Xã hội.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> III- Bài tập: Trong các hành vi sau, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em (điền Có hoặc Không) ? 1- Làm khai sinh chậm, khi trẻ đến tuổi đi học mới làm khai sinh.. Có. 2- Đánh đập, hành hạ trẻ em. 3- Đưa trẻ em hư và trường giáo dưỡng. 4- Bắt trẻ bỏ học để lao động kiếm sống. 5- Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện.. Có không Có. 6- Dụ dỗ, lôi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc. Có. không.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bài tập d: Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường phạm tội (VD: trộm cắp) em sẽ làm gì? 1- Tìm mọi cách phản ánh ngay cho cơ quan công an hoặc chính quyền địa phương. 2- Im lặng, bỏ qua 3- Nói với bố mẹ hoặc các thầy cô giáo trong trường và đề nghị giúp đỡ. 4- Biết là sai nhưng vì bị đe dọa nên sợ, phải làm theo lời dụ dỗ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HƯỚNG DẪN TỰ HỌC a.Bài vừa học: Học thuộc nội dung bài học -Làm bài tập đ /sgk /42 b. Bài sắp học: -Chuẩn bị bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên -Đọc phần thông tin ,sự kiện -Trả lời câu hỏi gợi ý SGK.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> kÝnh chóc søc khoÎ. C¸c thÇy c« gi¸o vµ c¸c em häc sinh.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

<span class='text_page_counter'>(16)</span>

×