Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.34 MB, 15 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Chµo mõng. Quý thầy, cô giáo về dự tiết học.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kiểm tra bài cũ: Câu1: Sống và làm việc có kế hoạch mang lại lợi ích gì? Bản thân em có trách nhiệm như thế nào đối với kế hoạch đã đặt ra? Câu 2 :Khoanh tròn vào việc làm đúng thể hiện tính có kế hoạch a.Không cần lập kế hoạch việc đến đâu lo đến đấy . b.Từ vệc nhỏ đến việc lớn đều cần có kế hoạch. c.Học lớp 7 chưa cần lập kế hoạch học tập. d. Luôn biết điều chỉnh kế hoạch cho hợp lý..
<span class='text_page_counter'>(3)</span>
<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết 22: QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ,CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM. 1.Truyện đọc : MỘT TUỔI THƠ BẤT HẠNH.
<span class='text_page_counter'>(5)</span> Câu hỏi thảo luận: Nhóm 1:Tuổi thơ củaThái đã diễn ra như thế nào?( Cuộc sống của Thái ra sao? Thái có hành vi vi phạm pháp luật nào?) Nhóm 2: Hoàn cảnh nào dẫn Thái trở thành một trẻ em có cuộc sống và hành vi vi phạm pháp luật như vậy? Nhóm 3: Thái đã phải chịu những thiệt thòi nào so với các bạn cùng trang lứa? Nhóm 4: Thái đã thay đổi như thế nào sau khi vào trường giáo dưỡng ? Nhờ đâu mà Thái có sự thay đổi như vậy?.
<span class='text_page_counter'>(6)</span> 1. 2. Chăm sóc. 4 Đi học. 3. Được khai sinh. Chăm sóc. 5 Vui chơi.
<span class='text_page_counter'>(7)</span>
<span class='text_page_counter'>(8)</span>
<span class='text_page_counter'>(9)</span>
<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nhóm ảnh số 1 Gia đình. Nhóm ảnh số 2 Nhà nước. Nhóm ảnh số 3 Xã hội.
<span class='text_page_counter'>(11)</span> III- Bài tập: Trong các hành vi sau, hành vi nào xâm phạm đến quyền trẻ em (điền Có hoặc Không) ? 1- Làm khai sinh chậm, khi trẻ đến tuổi đi học mới làm khai sinh.. Có. 2- Đánh đập, hành hạ trẻ em. 3- Đưa trẻ em hư và trường giáo dưỡng. 4- Bắt trẻ bỏ học để lao động kiếm sống. 5- Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện.. Có không Có. 6- Dụ dỗ, lôi kéo trẻ em đánh bạc, hút thuốc. Có. không.
<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bài tập d: Trong trường hợp bị kẻ xấu đe dọa, lôi kéo vào con đường phạm tội (VD: trộm cắp) em sẽ làm gì? 1- Tìm mọi cách phản ánh ngay cho cơ quan công an hoặc chính quyền địa phương. 2- Im lặng, bỏ qua 3- Nói với bố mẹ hoặc các thầy cô giáo trong trường và đề nghị giúp đỡ. 4- Biết là sai nhưng vì bị đe dọa nên sợ, phải làm theo lời dụ dỗ..
<span class='text_page_counter'>(13)</span> HƯỚNG DẪN TỰ HỌC a.Bài vừa học: Học thuộc nội dung bài học -Làm bài tập đ /sgk /42 b. Bài sắp học: -Chuẩn bị bài 14: Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên -Đọc phần thông tin ,sự kiện -Trả lời câu hỏi gợi ý SGK.
<span class='text_page_counter'>(14)</span> kÝnh chóc søc khoÎ. C¸c thÇy c« gi¸o vµ c¸c em häc sinh.
<span class='text_page_counter'>(15)</span>
<span class='text_page_counter'>(16)</span>