Tuan 13 Sinh 6 Tiet 25

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (45.7 KB, 2 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần: 13 Ngày soạn: 11/11/2017

Tieát : 25 Ngày dạy : 13/11/2017

Bài 21: QUANG HỢP (TT)

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

- Giải thích được quang hợp là quá trình lá cây hấp thụ ánh sáng mặt trời biến chất vơ cơ
(nước, muối khống, cacbonic) thành chất hữu cơ (đường, tinh bột) và thải oxi làm khơng
khí ln cân bằng.

- Phát biểu được khái niệm đơn giản về quang hợp.
- Viết được sơ đồ tóm tắt về quang hợp.

2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng quan sát, so sánh phân tích thí nghiệm, khái qt hố
3. Thái độ: - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ thực vật

II.PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:

1. Chuẩn bị của giáo viên: Thực hiện trước thí nghiệm, mang lá ở thí nghiệm đến lớp để
thử kết quả thí nghiệm với dung dịch iốt

2. Chuẩn biï của học sinh: ôn lại kiến thức cấu tạo trong của lá, của rễ và ôn lại bài trước 
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1. Oån định lớp (1 phút): 6A1...
 6A2...

2. Kiểm tra bài cũ (5 phút): + Cây chế tạo được chất gì khi có ánh sáng? Nhờ bộ phận nào?

Lá cây thải ra khí gì trong q trình chế tạo tinh bột? Vì sao em biết?

3. Các hoạt động dạy và học

a. Giới thiệu bài : Bài trước chúng ta đã biết khi có ánh sáng, cây chế tạo được tinh bột và
thải ra khí oxi. Vậy, cây cần những chất gì để chế tạo tinh bột?

b. Phát triển bài:

Hoạt động 1 (18 phút): CÂY CẦN NHỮNG CHẤT GÌ ĐỂ CHẾ TẠO TINH BỘT

Hoạt động của gv Hoạt động của hs

- Gv yêu cầu Hs đọc thông tin trong SGK.
+ Qua đoạn thơng tin trên, cây cần chất gì để
chế tạo tinh bột

- Gv hướng dẫn Hs quan sát hình 21.4 , 21.5
- Gv yêu cầu Hs nhắc lại thí nghiệm

- YC Hs thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
+ Điều kiện trong chuông A khác với cây
trong chuông B ở điểm nào ?

+ Lá cây trong chuông nào không thể tổng
hợp được tinh bột? Vì sao?

- Gv cho Hs của nhóm trả lời, Các nhóm
khác nhận xét và bổ sung

- Gv rút ra kết luận và mở rộng kiến thức

- Hs đọc thông tin trong SGK
+ Cây cần nước

- Hs quan sát hình
- Hs nhắc lại thí nghiệm

- Hs thảo luận nhóm trả lời câu hỏi

+ Chuông A có ánh sáng còn chuông B
không có ánh sáng

+ Chng B khơng tổng hợp được chất
tinh bột vì khơng có ánh sáng

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Tiểu kết: - Cây cần có khí CO2 và nước để tổng hợp chất tinh bột

Hoạt động 2 (15 phút): KHÁI NIỆM QUANG HỢP

Hoạt động của gv Hoạt động của hs

- Gv cho Hs đọc thông tin trong SGK

- Gv gọi Hs viết lại sơ đồ quang hợp lên
bảng. HS trả lời câu hỏi

+ Lá cây sử dụng những nguyên liệu nào để
tổng hợp chất tinh bột?

+ Lá cây chế tạo được tinh bột trong những
đỉều kiện nào?

+ Vậy quang hợp là gì?

+Thân non có màu xanh, có tham gia quang
hợp được khơng? Vì sao?

+ Cây khơng có lá hoặc lá sớm rụng (xương
rồng, cành giao) thì chức năng quang hợp do
bộ phận nào của cây đảm nhận? Vì sao em
biết?

- Hs đọc thơng tin trong SGK

- Hs trình bày sơ đồ quá trình quang hợp,
trả lời các CH

+ Sử dụng khí CO2 và nước

+ Có ánh sáng mặt trời

+ Quá trình quang hợp là quá trình lá cây
nhờ chất diệp lục sử dụng nước và khí CO2

và năng lượng ánh sáng mặt trời chế tạo ra
tinh bột và nhả khí Oxi

+ Có vì có diệp lục

+ Do thân đảm nhận vì thân có màu xanh

Tiểu kết:

- Sơ đồ: Nước + Khí cácbonic A/S Tinh bột + Khí oxi

(rễ hút từ đất) (lá lấy từ khơng khí) (trong lá) (lá nhả ra ngồi mơi trường)
- Q trình quang hợp là quá trình lá cây nhờ chất diệp lục sử dụng nước và khí CO2 và

năng lượng ánh sáng mặt trời chế tạo ra tinh bột và nhả khí Oxi

- Từ tinh bột cùng với muối khống hồ tan, lá cây cịn chế tạo được những chất hữu cơ
khác cần thiết cho cây.

VI. CUÛNG CỐ – DẶN DÒ: 
1. Củng cố (5 phuùt)

- Gv cho Hs đọc phần ghi nhớ, mục “Em có biết”

- Yêu cầu HS trả lời CH: Quang hợp là gì? Viết sơ đồ q trình quang hợp
2. Dặn dị (1 phút)

- Học bài và trả lời câu hỏi trong SGK. Xem trước bài 22 SGK / 75, 76
V. RÚT KINH NGHIỆM:

</div>