On tap hoc ki 1
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (70.3 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Giáo án môn Tin học lớp 4
Tuần : 17 Ngày dạy: / /2017
Tiết : 33
<b>ƠN TẬP HỌC KÌ 1 (tiết 1)</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
- Củng cố khắc sâu kiến thức đã học trong chương trình học kì I.
- Qua các phần ơn tập học sinh các thao tác với tệp và thư mục, biết chơi các trị
chơi trong máy tính, học cách gõ bàn phím, biết cách vẽ trên phần mềm Paint, biết
sử dụng Word. Học sinh có kỹ năng tổng hợp kiến thức.
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<b>- Giáo viên: Giáo án, phòng máy.</b>
<b>- Học sinh: Máy tính, tập, bút.</b>
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
<b>TG</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
5phút
25
phút
<b>1. Ổn định lớp.</b>
<b>2. Các hoạt động:</b>
<b>a. Hoạt động 1:</b>
-Khám phá máy tính:
+ Nêu lại thao tác tạo, mở thư mục?
+ Nhắc lại thao tác: Sao chép (Copy), đổi tên
(Rename), xóa (Delete) thư mục?
+ Các bước tạo, đổi tên, sao chép và xóa
tệp?
+ Em hãy nêu các thiết bị lưu trữ ngồi?
+ Em hãy nêu các bước tìm kếm thông tin
trên Internet?
- Nhận xét.
- HS suy nghĩ trả lời
- HS suy nghĩ trả lời
- HS trả lời
Giáo viên: Đặng Thị Xuân Năm học: 2017-2018
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
Giáo án môn Tin học lớp 4
5phút
<b>b. Hoạt động 2:</b>
- Chơi cùng máy tính
- GV yêu cầu HS luyện chơi các trò chơi:
phần mềm 2+2, Crayola Art.
- Quan sát HS thực hành
- Hướng dẫn, uốn nắn 1 số HS nhận thức và
thực hành chậm.
- Nhận xét, đánh giá
<b>4. Củng cố - Dặn dò:</b>
<b> - Tóm tắt lại nội dung chính.</b>
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài mới.
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn
của GV
- Lắng nghe.
Tuần : 17 Ngày dạy: / /2017
Tiết : 34
<b>ƠN TẬP HỌC KÌ 1 (tiết 2)</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
- Củng cố khắc sâu kiến thức đã học trong chương trình học kì I.
- Qua các phần ơn tập học sinh các thao tác với tệp và thư mục, biết chơi các trị
chơi trong máy tính, học cách gõ bàn phím, biết cách vẽ trên phần mềm Paint, biết
sử dụng Word. Học sinh có kỹ năng tổng hợp kiến thức.
- HS hứng thú thực hành, ý thức tốt trong khi thực hành.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
<b>- Giáo viên: Giáo án, phịng máy.</b>
<b>- Học sinh: Máy tính, tập, bút.</b>
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:</b>
Giáo viên: Đặng Thị Xuân Năm học: 2017-2018
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
Giáo án môn Tin học lớp 4
<b>TG</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HS</b>
5phút
25
phút
5phút
<b>1. Ổn định lớp.</b>
<b>2. Các hoạt động:</b>
<b>a. Hoạt động 1:</b>
- Soạn thảo văn bản
+ Nêu lại các kiểu gõ chữ cái tiếng Việt?
+ Nêu lại thao tác tạo, mở chương trình Soạn
thảo văn bản?
+ Em hãy nêu các bước để viết chữ lên
hình?
+ Cách chỉnh sửa hình?
+ Cách chèn và điều chỉnh tranh ảnh trong
văn bản?
- Nhận xét.
<b>b. Hoạt động 2:</b>
- Chơi cùng máy tính
- GV yêu cầu HS luyện chơi các trò chơi:
Fotor.
- Quan sát HS thực hành
- Hướng dẫn, uốn nắn 1 số HS nhận thức và
thực hành chậm.
- Nhận xét, đánh giá
<b>* Hoạt động 3</b>
Em tập vẽ
- Yêu cầu HS mở phần mềm Paint và thực
hành vẽ trên Paint.
- Quan sát, uốn nắn cho HS
- Hướng dẫn 1 số HS yếu, kém.
- Đánh giá, nhận xét thái độ thực hành của
HS
<b>4. Củng cố - Dặn dị:</b>
<b> - Tóm tắt lại nội dung chính.</b>
- HS suy nghĩ trả lời
- HS suy nghĩ trả lời
- HS trả lời
- HS thực hành
- HS làm theo hướng dẫn
của GV
- Lắng nghe.
Giáo viên: Đặng Thị Xuân Năm học: 2017-2018
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
Giáo án môn Tin học lớp 4
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài mới.
Giáo viên: Đặng Thị Xuân Năm học: 2017-2018
</div>
<!--links-->
