Ma tran de kiem chuong tra mot tiet chuong 1

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 26/10/2017 TiÕt 22: KiÓm tra viÕt ch¬ng i i. môc tiªu bµi häc: 1. Kiến thức: Nắm đợc kĩ năng tiếp thu kiến thức của học sinh trong chơng I 2. KÜ n¨ng: RÌn luyÖn kÜ n¨ng tr×nh bµy lêi gi¶i cña bµi to¸n. 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, chính xác khoa học trong quá trình giải toán. ii. ph¬ng ph¸p: KiÓm tra viÕt. iii. ChuÈn bÞ: - GV: §Ò bµi - HS: M¸y tÝnh bá tói, thíc kÎ, com pa, giÊy kiÓm tra. iv. tiÕn tr×nh tiÕt d¹y: 1. ổn định lớp : (1ph) : Vào trớc giờ Ngµy TiÕt thø Líp Ghi chó gi¶ng 2. KiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi: ( 45 ph) A. Ma trËn : Cấp độ Tªn chủ đề 1.Quan hÖ gi÷a c¸c tËp hîp sè Sè c©u Sè ®iÓm tØ lÖ % 2.C¸c phÐp tÝnh trong tËp hîp sè h÷u tØ Q. Gi¸ trÞ tuyệt đối của một sè h÷u tØ Sè c©u Sè ®iÓm tØ lÖ % 3.TØ lÖ thøc. TÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng nhau Sè c©u Sè ®iÓm tØ lÖ % 4.Sè thËp ph©n h÷u h¹n, sè thËp ph©n v« h¹n tuÇn hoµn, lµm trßn sè. Sè c©u Sè ®iÓm TØ lÖ % Tæng sè c©u Tæng sè ®iÓm TØ lÖ %. NhËn biÕt TN TL - Nhận biết đợc mèi quan hÖ gi÷a các tập hợp số đã häc 1 0,5 5%. Th«ng hiÓu TN TL. TN. TL. VËn dông cao TN. Céng. TL. 1 0,5 5% - Thực hiện đợc c¸c phÐp tÝnh trong tËp hîp Q 2. 1 10% Từ một đẳng thức có thể suy ra đợc tØ lÖ thøc 1 0,5 5% - BiÕt viÕt mét sè díi d¹ng sè thËp ph©n h÷u h¹n, sè thËp ph©n v« h¹n tuÇn hoµn 1 1 0,5® 1® 5% 10% 3 1 1,5® 1® 15% 10%. VËn dông. - T¸ch nhãm khÐo c¸c sè vµ thực hiện đúng thø tù phÐp tÝnh 2 3 30% VËn dông tÝnh chÊt cña tØ lÖ thức để tìm x. 2 2,5 25%. - BiÕt chia trêng hîp khi më dÊu gi¸ trÞ tuyÖt đối để tính toán 5. 1. 4,5 45%. 0,5 5%. 3 3 30%. - N¾m v÷ng quy tắc làm tròn số để lµm trßn mét sè. 1. 3 0,5® 5%. 3. 4 5,5® 55%. 1,5® 15%. B. §Ò bµi: I . PhÇn tr¾c nghiÖm: (3 ®iÓm) 1) Chọn đáp án đúng: A. Q  Z B. Z  N. C.. N Q. 1. 0,5® 5%. D.. QN. 2® 20% 12 10® 100%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 1 5  2) KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 8 16 lµ : 7 6 3 A. 16 ; B. 24 ; C. 12 ;. 6 D. 16. 3) Làm tròn số 17,658 đến chữ số thập phân thứ hai là : A. 17,64 ; B. 17,65 ; C. 17,658 ; D. 17,66 . 4) Phân số nào viết đợc dới dạng số thập phân hữu hạn : 2 A. 3. 7 13. 2 C. 15. 7 D. 14 .. B. 5) KÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 325 : 35 lµ: A. 330 B. 630 C. 320 6) Từ đẳng thức a.d = b.c ta có thể suy ra đợc tỉ lệ thức: a c  A. b d. a c  d b. B. II . PhÇn tù luËn: (7 ®iÓm). C.. D. 120. a d  c b. D.. d b  a c. 0.   3  16 1 2    : 4 2 .  2 . C©u 1: TÝnh:. 35 9 7 0 C©u 2: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 3 2 . 7 Câu 3: Giải thích vì sao phân số 12 viết đợc dới dạng số thập phân vô hạn. tuần hoàn rồi viết chúng dới dạng đó. C©u 4: TÝnh sè ®o ba c¹nh cña mét tam gi¸c, biÕt r»ng ba c¹nh cña nã tØ lÖ víi 3; 4; 5 vµ chu vi cña tam gi¸c b»ng 36. C©u 5: T×m x biÕt: a,. x 4  2 5. b, x  3 5. C. §¸p ¸n – Thang ®iÓm: I. Phần trắc nghiệm: Mỗi câu đúng đợc 0,5 điểm C©u 1 C©u 2 C©u 3 C©u 4 C A D D II. PhÇn tù luËn: C©u 1: 1,5 ®iÓm. C©u 5 C. C©u 6 A. 0.   3  16 1 2    : 4 2  2 . =2–1+4.2 =9. (0,5 ®) (1 ®). C©u 2: 1,5 ®iÓm Tính đúng: C©u 3: 1 ®iÓm. 35.9 35.32 37  7  7 1 37.20 3 3. 7 Giải thích: Vì 12 = 22.3 nên số hữu tỉ 12 viết đợc dới dạng số thập phân vô. h¹n tuÇn hoµn C©u 4: 2 ®iÓm + Gäi sè ®o ba c¹nh cña tam gi¸c lÇn lît lµ x, y, z + Theo đề bài ra ta có: x:y:z = 3:4:5 và x + y + z = 36 + ¸p dông tÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng nhau ta cã:. (0,5 ®) (0,5 ®).

<span class='text_page_counter'>(3)</span> x y z x  y  z 36     3 3 4 5 3  4  5 12 x  3  x 9 3 y  3  y 12 4 z  3  z 15 5. + KÕt luËn C©u 5: ( 1 ®iÓm) a. (0,5 ®iÓm) x 4 8   5.x 4.2  5.x 8  x  2 5 5. b. (0,5 ®iÓm) x  3 5. *TH1: x – 3 = 5 x =5+3 x =8 *TH2: x – 3 = - 5 x = -5+3 x =-2 4. Cñng cè bµi häc : Gv thu bµi 5. Híng dÉn häc sinh häc bµi vµ lµm bµi tËp ë nhµ: (Sau giê) - §äc tríc bµi ch¬ng II. ( 1 ®).

<span class='text_page_counter'>(4)</span>