BAI KT CUOI HOC KY II TIENG VIET LOP 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II</b>

<i>Năm học 2014-2015</i>

<b>MƠN: TIẾNG VIỆT– LỚP 5</b>

<i>(Thời gian: 50 phút khơng kể giao đề)</i>

Họ và tên: ……… Lớp: ………....

Trường : ……….. SBD: ………… Số phách: ……….

Giám thị số 1: ………Giám thị số 2: ..………...

Số phách:

<b>Điểm</b>

<b>Lời nhận xét của giáo viên</b>

<b>I. Chính tả (</b>

1 điểm): Viết tên các cơ quan, tổ chức, huân chương, danh hiệu, giải

<i><b>thưởng sau cho đúng:</b></i>

- trường tiểu học kim đồng:

...

- tổ chức nhi đồng liên hợp quốc:

...

- anh hùng lao động:

...

- giải thưởng hồ chí minh:

...

- huân chương độc lập hạng ba:

...

<b>II. Luyện từ và câu </b>

(4 điểm)

<b>Câu 1</b>

(1 điểm): - Tìm 3 từ chỉ phẩm chất tiêu biểu của nam:

...

- Tìm 3 từ chỉ phẩm chất tiêu biểu của nữ:

...

<b>Câu 2 </b>

(1 điểm):

<i><b>Dùng dấu / để phân tách các vế câu, gạch dưới từ có tác dụng nối</b></i>

<i><b>các vế trong câu sau: </b></i>

<b> </b>

Chiếc lá thống trịng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi chiếc

thuyền đỏ thắm lặng lẽ xi dịng.

<b>Câu 3 </b>

(1 điểm):

“Mưa rả rích đêm ngày. Mưa tối tăm mặt mũi. Mưa thối đất thối cát. Trận

này chưa qua, trận khác đã tới, ráo riết hung tợn hơn. Tưởng như biển có bao

nhiêu nước, trời hút lên bấy nhiêu rồi đổ hết xuống đất liền

.”

Đoạn văn trên dùng những cách liên kết câu nào? Khoanh vào chữ cái trước

<i><b>câu trả lời đúng.</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Câu 4 </b>

(1 điểm): Điền dấu câu thích hợp vào ơ trống:

Tối mịt bảy chú lùn mới về nhà. Một chú nhìn quanh, rồi đi lại giường mình.

Thấy có chỗ trũng ở đệm, chú bèn nói

- Ai đã giẫm lên giường của tôi?

<b> </b>

Những chú khác cũng lại giường mình và nói:

- Có ai đã nằm vào giường của tơi

Chú thứ bảy nhìn vào giường thấy Bạch Tuyết đang ngủ. Chú cầm ngọn đèn soi

Bạch Tuyết và reo lên “Lạy chúa! Cô bé này đẹp quá ”

<b>III. Tập làm văn </b>

(5 điểm): Em hãy tả một con vật ni trong gia đình.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II</b>

<i>Năm học 2014-2015</i>

<b>MƠN TIẾNG VIỆT- LỚP 5</b>

<b>I. Chính tả (1 điểm)</b>

Viết đúng mỗi cụm từ cho 0,2 điểm.

<i><b> (Trường Tiểu học Kim Đồng; Tổ chức </b></i>

<i><b>Nhi đồng Liên hợp quốc; Anh hùng Lao động; Giải thưởng Hồ Chí Minh; </b></i>

<i><b>Huân chương Độc lập hạng Ba)</b></i>

<b>II. Luyện từ và câu (4 điểm)</b>

<b>Câu 1</b>

(1 điểm): Tìm đúng 6 từ được 1 điểm, sai một từ trừ 0,2 điểm.

- Nam: mạnh mẽ, quyết đoán, cao thượng, năng nổ,...

- Nữ: dịu dàng, tần tảo, khoan dung, cần mẫn,...

<b>Câu 2</b>

(1 điểm): Đặt đúng mỗi dấu / cho 0,3 điểm; gạch chân đúng từ có tác dụng nối

cho 0,4 điểm.

<b> </b>

Chiếc lá thống trịng trành, chú nhái bén loay hoay cố giữ thăng bằng rồi

chiếc thuyền đỏ thắm lặng lẽ xuôi dòng.

<b>Câu 3</b>

(1 điểm): chọn ý B

<b>Câu 4 </b>

(1 điểm):

<i><b>Điền đúng mỗi dấu câu vào ô trống được 0,2 điểm</b></i>

Tối mịt , bảy chú lùn mới về nhà. Một chú nhìn quanh, rồi đi lại giường

mình. Thấy có chỗ trũng ở đệm, chú bèn nói :

- Ai đã giẫm lên giường của tôi?

<b> </b>

Những chú khác cũng lại giường mình và nói:

- Có ai đã nằm vào giường của tôi ?

Chú thứ bảy nhìn vào giường thấy Bạch Tuyết đang ngủ. Chú cầm ngọn đèn

soi Bạch Tuyết và reo lên : “Lạy chúa! Cô bé này đẹp quá ! ”

<b>III. Tập làm văn (5 điểm) </b>

<i><b>* Yêu cầu</b></i>

1. Về nội dung: Viết đúng thể loại tả con vật. Tả được những đặc điểm ngoại hình và

hoạt động tiêu biểu của con vật (tả ngoại hình rồi tả hoạt động hoặc tả ngoại hình kết

hợp với tả hoạt động).

2. Về hình thức:

- Bài văn có bố cục chặt chẽ, liên kết 3 phần theo yêu cầu bài văn tả con vật.

- Có kĩ năng dựng đoạn, viết câu, tạo sự liên kết chặt chẽ giữa các câu trong đoạn

văn. Biết sử dụng một số biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá, các từ ngữ gợi tả,

gợi cảm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Biểu điểm: GV tuỳ vào bài làm cụ thể của HS để cho điểm theo mức độ: 5 4,5 4

-3,5 - 3 - 2,5 - 2 - 1,5 - 1 - 0,5.

</div>

<!--links-->