Bài giảng điện tử "Khám phá về những chú bướm xinh đẹp"

<span class='text_page_counter'>(1)</span>UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG MẦM NON ÁNH SAO. BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ. Giáo viên: Đỗ Thị Huế Lớp MGL A2.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> I.Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: -Trẻ biết về sự phát triển của con bướm: Từ trứng nở thành sâu, sâu thành kén nhộng, nhộng thành bướm con. - Trẻ biết ích lợi của loài bướm. -Mở rộng vốn hiểu biết của trẻ về một số loài bướm khác. 2. Kĩ năng: - Phát triển khả năng quan sát, tưởng tượng cho trẻ. - Phát .triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ trong việc sử dụng ngôn ngữ của mình để diễn đạt sự hiểu biết về loài bướm. 3. Thái độ:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II.Chuẩn bị: -Hình ảnh một số loại bướm khác mở rộng cho trẻ. -Hình ảnh về vòng đời của bướm. -Tranh vòng đời của bướm cho trẻ chơi trò chơi, số thứ tự từ 1 đến 4 -Bảng, băng nhạc bài hát “Gọi bướm” - Ti vi, máy vi tính….

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động 1: Gây hứng thú.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1.Hoạt động 1: Gây hứng thú -Cô đố trẻ: “ Đ«i c¸nh mµu sÆc sì Hay bay lưîn la cµ Vui đùa trong vườn hoa Làm cho hoa thêm đẹp Đè bÐ lµ con gì ?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Con bướm. Con bướm có đặc điểm gì?. Phần đầu. Phần thân. Phần đuôi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Con bướm Con bướm có đặc điểm gì? Cánh bướm. Râu. Mắt. Chân bướm Cái vòi (hút mật ). Con bướm di chuyển bằng cách nào? Tại sao?.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bướm có mấy cánh ? Màu sắc?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bướm có mấy ch©n ? Ch©n bưím gióp bưím lµm g×?.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bướm đẻ con hay đẻ trứng? (xem clip).

<span class='text_page_counter'>(11)</span>

<span class='text_page_counter'>(12)</span> CÂU CHUYỆN VỀ SỰ RA ĐỜI CỦA NHỮNG CHÚ BƯỚM XINH ĐẸP.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bướm mẹ đẻ trứng trên lá cây.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trứng lớn lên nở thành sâu non.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Khi sâu già nhả tơ quấn lại thành tổ kén..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tổ kén khô, nứt vỏ và một chú bướm con chui ra.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Con bướm.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> *Cô khái quát lại: Bướm mẹ đẻ trứng trên lá cây, trứng lớn lên và nở thành sâu non, khi sâu già sẽ nhả tơ, tơ quấn lại thành ổ kén, khi tổ kén khô và nứt vỏ thì một chú bướm con chui ra và hóa thành con bướm với đầy đủ chân và cánh. +Vậy để trở thành bướm xinh đẹp thì phải trải qua mấy giai đọan? -Cho trẻ nói lại vòng đời của bướm. *Có rất nhiều loại bướm khác nhau nhưng tất cả đều có chung một vòng đời như vậy..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Các giai đoạn của bướm. 1. 2. 3. 4.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Më réng.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Bướm vàng ba chấm. Bướm cánh bản đồ. Bướm cánh viền đỏ.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Bướm báo hoa vàng. Bướm đuôi chim. Bướm cánh phượng kiếm. Bướm cam đuôi dài.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> Hoạt động 2: Chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”.

<span class='text_page_counter'>(24)</span> - Cách chơi: Chia trẻ thành 4 đội, cùng trong khoảng thời gian là nhạc nền bài hát “Kìa con bướm vàng” các đội sẽ thi nhau lựa chọn các hình ảnh liên quan đến vòng đời của bướm dán lên bảng và gắn số theo đúng thứ tự. - Luật chơi: Khi bài nhạc “Kìa con bướm vàng” kết thúc, đội nào làm đúng và nhanh nhất là đội thắng cuộc. -Mời 1 trẻ nói lại vòng đời của bướm. Kết thúc: Cô nhận xét và tuyên dương trẻ..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> Hoạt động 2: Chơi trò chơi “Bướm tìm hoa”.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> - Cách chơi: Chia trẻ thành 2 nhóm, 1 nhóm sẽ là những chú bướm , 1 nhóm là những bông hoa cùng trong khoảng thời gian là nhạc nền bài hát “Gọi bướm” các chú bướm sẽ vào vườn hoa chơi, khi có hiệu lênh “Bướm tìm hoa” Thì mỗi một chú bướm phải tìm cho mình 1 bông hoa. Chú bướm nào ko tìm được thì sẽ phải nhảy lò cò quanh vườn hoa. - Luật chơi: Khi bài nhạc “Gọi bướm” kết thúc, đội nào làm đúng và nhanh nhất là đội thắng cuộc. Kết thúc: Cô nhận xét và tuyên dương trẻ..

<span class='text_page_counter'>(27)</span>

<span class='text_page_counter'>(28)</span>