tuan 1 tiet 12 cn 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.72 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần 1

Tiết 1 Ngày dạy: 21/08/2017Ngày soạn: 17/08/2017

PHẦN 1: TRỒNG TRỌT

Bài 1 & 2:VAI TRÒ – NHIỆM VỤ CỦA TRỒNG TRỌT -

KHÁI NIỆM VỀ ĐẤT TRỒNG – THÀNH PHẦN CỦA ĐẤT TRỒNG

I.Mục tiêu: Sau bài này HS phải:

1. Kiến thức: Biết được vai trò, các nhiệm vụ của trồng trọt.

Biết được khái niệm, thành phần và vai trò của đất trồng.
2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng phân tích tranh ảnh, sơ đồ.

3. Thái độ: Có thái độ u thích mơn học vận dụng những kiến thức được học vào trong trồng trọt ở gia đình
và địa phương.

4. Tích hợp bảo vệ mơi trường

Giúp các em có ý thức bảo vệ mơi trường đất.
II. Phương tiện dạy học:

1.Chuẩn bị của giáo viên: Hình 2 SGK phóng to, sơ đồ 1 SGK/7, bảng phụ.
2. Chuẩn bị của học sinh: Coi trước bài mới.

III. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định lớp: (1’)

Lớp Học sinh vắng

7A6

7A7
2. Bài mới:

a.Giới thiệu bài: (1’) Mỗi loại cây trồng thích hợp với từng loại đất trồng khác nhau? Vậy đất trồng là gì? Có
thành phần và vai trị ra sao? Ta cùng tìm hiểu trong bài học hơm nay:

b. Các hoạt động dạy – học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trị của trồng trọt trong nền kinh tế quốc dân (8’) 
-GV: giới thiệu hình 1 SGK,

yêu cầu HS quan sát và cho
biết:

Trồng trọt có những vai trị gì?

Kể tên vài loại cây lương thực,
thục phẩm mà em biết?

- HS quan sát, trả lời:

Cung cấp lương thực, thực
phẩm.

Cung cấp thức ăn cho vật nuôi.
Cung cấp nguyên liệu cho
ngành công nghiệp.

Cung cấp nông sản .

- Cây lương thực: Lúa, sắn,
bắp, đậu….

-Cây thực phẩm: Rau, củ,
quả….

I. Vai trò của trồng trọt

- Cung cấp lương thực, thực
phẩm cho con người.

- Cung cấp thức ăn cho vật nuôi.
- Cung cấp nguyên liệu cho
ngành công nghiệp.

- Cung cấp nông sản cho xuất
khẩu.

Hoạt động 2: Nhiệm vụ của trồng trọt (7’)
-GV: Yêu cầu HS đọc SGK,

cho biết:

1.Sản xuất ra nhiều ngô, khoai,
sắn là nhiệm vụ của lĩnh vực
sản xuất nào?

2. Trồng cây rau, củ, quả… là

nhiệm vụ của ngành sản xuất
nào?

-GV: Yêu cầu HS thảo luận
nhóm 2 phút làm bài tập phần
II, xác định nhiệm vụ của trồng
trọt.

HS: Đọc SGK, trả lời:
1. Ngành trồng trọt.
2. Ngành trồng trọt.

-HS: thảo luận nhóm, làm bài
tập: 1,2,4,6 là những nhiệm vụ
của trồng trọt.



Đại diện nhóm trả lời, nhóm

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

-GV: chốt lại.

-GV: Nhiệm vụ chính của
ngành trồng trọt là gì?

khác bổ sung

-HS: Đảm bảo lương thực, thực
phẩm cho tiêu dùng trong nước
và xuất khẩu.

Hoạt động 3:Tìm hiểu những biện pháp cần sử dụng để thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt.(5’)
-GV: đưa ra cơng thức tính sản

cây trồng trong năm  Yêu cầu
HS thảo luận nhóm cho biết:
1. Sản lượng cây trồng trong 1
năm phụ thuộc vào những yếu
tố nào?

2. Làm thế nào để tăng sản
lượng cây trồng?

3.Yêu cầu HS làm bài tập phần
III.

- HS thảo luận nhóm, trả lời:
1.Sản lượng cây trồng phụ
thuộc vào: Năng suất cây trồng,
Số vụ gieo trồng và diện tích
đất trồng trọt.

2.Tăng năng suất, tăng số vụ và
tăng diện tích đất trồng.

Khai hoang, lấn biển.

3.Tăng vụ trên đơn vị diện tích
đất.

Áp dụng đúng biện pháp kĩ
thuật.

III. Để thực hiện nhiệm vụ của
trồng trọt, cần sử dụng những
biện pháp gì?

Sản lượng cây trồng/năm = NS

cây trồng /vụ/năm x Số vụ/năm x
Diện tích đất trồng trọt.

* Biện pháp:

- Khai hoang, lấn biển.
- Tăng vụ

- Ap dụng biện pháp kĩ thuật tiên
tiến.

Hoạt động 4: Tìm hiểu về khái niệm và vai trò của đất trồng(10’)
-GV:Yêu cầu HS đọc SGK,thảo

luận nhóm 2 phút cho biết:
1.Đất trồng là gì?

2. Đất trồng có từ đâu?

3. Điểm khác biệt giữa đá và
đất trồng?

- Yêu cầu HS quan sát hình 2
SGK/7, cho biết:

1. Ngồi đất ra cây trồng có thể
sống trong môi trường nào?
2. Trồng cây trong môi trường
nước và trong môi trường đất
có điểm gì giống và khác nhau?
3. Trong nước có những thành
phần gì mà cây trồng có thể
sống được?

4. Đất có vai trị như thế nào
đối với cây trồng?

- HS: Thảo luận nhóm.

1.Là lớp bề mặt tơi xốp của vỏ
trái đất trên đó thực vật có khả
năng sinh sống và SX ra sản
phẩm.

2.Là sản phẩm biến đổi của đá
dưới tác dụng của các yếu tố
khí hậu, sinh vật, con người.
3.Khác với đá đất trồng có độ
phì nhiêu.



Đại diện nhóm trả lời, nhóm
khác bổ sung

- HS trả lời:

1. Cây trồng có thể sống trong
mơi trường nước.

2. Giống: Cây đều có thể sống,
sinh trưởng và phát triển được.
3. Khác: Trồng cây trong môi
trường nước phải có thêm giá
đỡ.

Trong nước có oxi, các chất
dinh dưỡng, nước.

4.Đất cung cấp oxi, các chất
dinh dưỡng, nước cho cây trồng
và giúp cây trồng đứng vững.

IV. Khái niệm về đất trồng.
1. Đất trồng là gì?

- Đất trồng là lớp bề mặt tơi xốp
của vỏ trái đất, trên đó thực vật
có khả năng sinh sống và sản
xuất ra sản phẩm.

2. Vai trò của đất trồng.

- Đất cung cấp oxi, các chất dinh
dưỡng, nước cho cây trồng.
- Giúp cây trồng đứng vững.

Hoạt động 5: Tìm hiểu những thành phần của đất trồng.(10’)
- GV: treo sơ đồ 1, Yêu cầu HS

quan sát cho biết: Đất trồng có
mấy thành phần? Đó là những
thành phần nào?

- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4
phút cho biết:

- HS trả lời:

Đất trồng gồm 3 thành phần:
Phần rắn, phần lỏng, phần khí.
- HS thảo luận nhóm:

1. Phần khí có trong các khe hở
của đất. Gồm oxi, nitơ,

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

1. Phần khí có ở đâu? Gồm
những chất khí nào?

2. Tỷ lệ về khí CO2 và O2 trong
đất so với khơng khí như thế

nào?

3. Vai trị của phần khí đối với
cây trồng?

4. Phần rắn gồm những thành
phần nào?

5. Chất vô cơ gồm những chất
nào? Vai trò đối với cây trồng?
6. Chất hữu cơ gồm những gì?
Vai trị đối với cây trồng?
7. Mùn là gì?

8. Phần lỏng là gì? Phần lỏng
có vai trị như thế nào đối với
đất? Đối với cây trồng?

- GV: chốt lại kiến thức.
-GV: Yêu cầu HS làm bài tập
phần II.

cacbonic…

2. Tỷ lệ CO2 trong đất nhiều và
O2 ít hơn trong khí quyển.
3. Phần khí có vai trị cung cấp
oxi cho cây trồng.

4. Phần rắn gồn chất vô cơ và

chất hữu cơ.

5.Chất vô cơ gồm: Nitơ, phot
pho, kali… Cung cấp chất dinh
dưỡng cho cây trồng.

6. Chất hữu cơ: sinh vật sống
trong đất, xác động thực vật, vi
sinh vật đã chết. Cung cấp chất
dinh dưỡng cho cây trồng.
7. Mùn là những sản phẩm phân
huỷ của xác động thực vật dưới
sự tác dụng của vi sinh vật.
8. Phần lỏng là nước ở trong
đất.Có tác dụng hoà tan các
chất dinh dưỡng có trong đất và
cung cấp nước cho cây trồng.
-HS: Đại diện nhóm trả lời,
nhóm khác bổ sung

-HS: Làm bài tập.
3. Củng cố - đánh giá: (2’)

- Nêu vai trò và nhiệm vụ trồng trọt của nước ta.
- Cho biết vai trò và thành phần của đất trồng.
4. Nhận xét dặn dò (1’)

- Nhận xét tinh thần thái độ học tập của học sinh,

- Dặn các em về nhà chuẩn bị bài mới : Một số tính chất của đất trồng.

IV. RÚT KINH NGHIỆM :

</div>