tuan 4 tiet 4 li 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần: 04 Tiết: 04. Ngày soạn: 09/09/2017 Ngày dạy: 12/09/2017 BÀI 4: BIỂU DIỄN LỰC. I – MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm thay đổi tốc độ và hướng chuyển động của vật. 2. Kĩ năng: - Biểu diễn được lực bằng vectơ. 3. Thái độ: - Nghiêm túc trong học tập, có tinh thần hợp tác trong hoạt động nhóm. II – CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - Giáo án tài liệu tham khảo … 2. Học sinh: - Xem lại kiến thức về lực – Hai lực cân bằng ở lớp 6. III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC. 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh phòng học. 8A1 8A2 8A3 Có phép:………………...... Có phép:………………...... Có phép:………………….. Không phép:………………. Không phép:………………. Không phép:……………… 8A4 Có phép:………………...... Không phép:……………….. 8A5 Có phép:………………...... Không phép:……………….. 2. Kiểm tra bài cũ: ? Phân biệt chuyển động đều với chuyển động không đều, cho ví dụ và viết công thức tính vận tốc của chuyển động không đều. 3. Tiến trình:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo viên tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến trức cần đạt Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức về lực - Yêu cầu HS nhắc lại: - HS nhắc lại khái niêm về lực. I - Ôn lại khái niệm lực ? Kết quả gây ra do lực tác dụng - Lực có thể làm biến dạng hoặc ( SGK vật lí 8 ) - Cho HS làm C1 thay đổi chuyển động. P - GV nhận xét, nhắc lại và giới - HS ghi nhớ thiệu phần 2. Hoạt động 2: Tìm hiểu về các yếu tố của lực và cách biểu diễn lực - GV đưa ra các yếu tố của lực và - HS ghi nhớ II – Biểu diễn lực giới thiệu đại lượng véc tơ. 1. Lực là một đại lượng véc tơ - Trong các đại lượng - Vận tốc và trọng lượng vì nó có vì vừa có độ lớn, phương, chiều ( vận tốc, khối lượng, trọng đủ các yếu tố của lực: độ lớn , và điểm đặt. lượng,khối lượng riêng ) đại lượng phương, chiều. 2. Cách biểu diễn và kí hiệu nào cũng là 1 đại lượng véc tơ? Vì véc tơ. sao? a, Cách biểu diễn: - Yêu cầu HS nêu ra các yếu tố của Lực được biểu diễn bằng một lực. mũi tên có: - Khi bểu diễn một lực ta phải biểu - Muốn biểu diễn lực ta cần: - Gốc là điểm mà lực tác dụng diễn như thế nào? + Xác định điểm đặt. lên vật. - GV giới thiệu và hướng dẫn HS + Xác định phương và chiều. - Phương và chiều là phương và cách biểu diễn lực + Xác định độ lớn và lực theo tỉ chiều của lực tác dụng. - GV lấy ví dụ mịnh hoạ. lệ xích. - Độ dài mũi tên biểu diễn - Gọi HS lên bảng chỉ ra các yếu tố - HS theo dõi và làm theo. cường độ của lực theo một tỉ.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> IV. CỦNG CỐ: ? Lực được biểu diễn như thế nào. ? Lực là một đại lượng có hướng hay vô hướng. V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ: - Làm bài tập và đọc trước nội dung bài mới. VI. RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(4)</span>