PHEP NHAN PHAN SO

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Hình vẽ sau thể hiện quy tắc gì?. .. 2 4  ? 5 7. . .. =. 2.4 8  5 . 7 35. SLIDE. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TUAÀN 28 -TIEÁT 86. Baøi: PHEÙP NHAÂN PHAÂN SOÁ. I/ Qui taéc ?1. Muoán nhaân hai phaân soá, ta nhaân caùc tử với nhau và nhân các mẫu với nhau. QUI TAÉC:. a c a.c Toång quaùt: Với .  b d b.d a, b, c, d  z; b, d 0  3 2 ( 3).2  6 6 Ví duï:   .  7  5 7.( 5)  35 35 SLIDE. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TUAÀN 28 –TIEÁT 86. I/ Qui taéc. Baøi: PHEÙP. NHAÂN PHAÂN SOÁ. ?1 1-Qui taéc: 2-Ví duï: a).  3 2 ( 3).2  6 6   .  7  5 7.( 5)  35 35.  8 15 ( 8).15  8.3.5  5 b)   .  3 3.24 3.8.3 3 24 SLIDE. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ?2.  5 4 ( 5).4  20  a/ .  11 13 11.13 143  6  49 ( 6).( 49) ( 6).( 7).7 7   b/ .  45 7.5.6.9 35.54 35 54 SLIDE. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động nhóm (5 phút). ?3. Tính:  28  3 .  33 4. (04 nhóm hoạt động theo yêu cầu). 15 34 .   17 45. Nhoùm 1: 2.   3     5  Nhoùm 3:. Nhoùm 2:. 1 2 3 4 . . .  2 3 4 5 SLIDE. Nhóm 4. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> ( 28).( 3) ( 7).4.( 3) 7  28  3 Nhoùm 1:   .  33.4 11.3.4 33 4 11  2  15 . 17 .2 15 34 (  15).34 Nhoùm 2:  .   17.15.3  17 45 17.45 3 2  3    3    3  ( 3).( 3)  9  .  Nhoùm 3:         5  5  25 5.5  5 Nhóm 4. 1 2 3 4 1 . . .  2 3 4 5 5 SLIDE. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TUAÀN 28 –TIEÁT 86. I/ Qui taéc. Baøi: PHEÙP. NHAÂN PHAÂN SOÁ. II/ Nhaän xeùt Ví dụ: Thực hiện phép nhân.  2  ( 2).1  ( 2).1 1 2 1  .  a /( 2).    5  5  5 1.5 1 5  3  4 (  3).( 4) 12  ( 3).( 4)  3   b / .( 4)  .   13 1 13  13 13.1 13  SLIDE. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II/ Nhaän xeùt:. Muốn nhân một số nguyên với một phân số (Hoặc phân số với số nguyên) ta nhân số nguyên với tử của phân số và giữ nguyeân maãu. Toång quaùt: Với. b a.b a.  c c a, b, c  z; c 0 SLIDE. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> ?4. Tính:.  3 ( 2).( 3) 6  a /( 2).  7 7 7 5.( 3) 5.( 3)  5 5   b / .(  3)  33 11.3 11 33. 7 (  7).0 0 c / .0  31 31 SLIDE. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TUAÀN 28 –TIEÁT 86. Baøi: PHEÙP  CUÛNG COÁ :. NHAÂN PHAÂN SOÁ. -Phaùt bieåu qui taéc nhaân hai phaân soá? Muốn nhân hai phân số, ta nhân các tử với nhau và nhân các mẫu với nhau. a c a.c .  b d b.d. -Phát biểu qui tắc nhân số nguyên với phân số hoặc phân số với số nguyên Ta nhân số nguyên với tử và giữ nguyên mẫu b a.b a.  c SLIDEc. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TUAÀN 28 –TIEÁT 86. Baøi: PHEÙP. NHAÂN PHAÂN SOÁ.  CUÛNG COÁ :. *Baøi taäp 69 (SGK trang 36) : Nhaân caùc phaân soá (Chuù yù ruùt goïn neáu coù theå)..  8 15  5 c/ .  3 24 3. 1 1 1 a/ .  4 3 12. 1 5 d /( 5).  3 3. 2 5 2 b/ .  5 9 9 SLIDE. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thực hiện phép tính :. .4. 4 ( 20). 5 - 80. :5. -20. - 16 :5. -4. SLIDE. .4. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Baøit taä traéc nghieä : n soá ta coù Khi nhaân moä soápnguyeâ n vớm i phaâ Haõ y ñieà n vaø o choã troá n g trong caù c caâ u sau: theå: 1/Nhân số đó với . . . . . Rồi lấy kết quả chia cho mẫu hoặc 2/Chia số đó cho . . . . . . . . . Rồi lấy kết quả ..... ....... SLIDE. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> • Quý thầy cô và các em học sinh. SLIDE. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>