LS7T7TUAN 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 4 Ngày soạn: 7/9/2017</b>
<b> Tiết 7 Ngày dạy:11/9/2017</b>

<b>Bài 6: CÁC QUỐC GIA PHONG KIẾN ĐÔNG NAM Á (T1)</b>

<b>I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:</b>

<b>1. Kiến thức: </b>

- Xác định được vị trí, đặc điểm chung nổi bật về điều kiện tự nhiên của các nước ĐNA.
- Trình bày được sự hình thành các quốc gia ở ĐNA.

- Trình bày được những nét chính về Vương quốc Cam-pu-chia.
<b>2. Thái độ: HS nhận thức được:</b>

- Quá trình phát triển lịch sử, tính chất tương đồng và sự gắn bó lâu đời giữa các dân tộc ở
Đơng Nam Á.

- Các quốc gia Đơng Nam Á có nhiều thành tựu đóng góp cho văn minh nhân loại.

- HS trân trọng, giữ gìn truyền thống đồn kết giữa Việt Nam và nước Đơng Nam Á, trong đó
có Cam-pu-chia.

<b>3. Kỹ năng: HS biết:</b>

- Xác định được vị trí các vương quốc cổ và phong kiến Đông Nam Á trên bản đồ.

- Lập niên biểu các giai đoạn phát triển chủ yếu của khu vực Đông Nam Á và Vương quốc
Cam-pu-chia.

<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

<b>1. Giáo viên: Bản đồ Đông Nam Á.</b>

<b>2. Học sinh: Tranh ảnh và tư liệu về cơng trình kiến trúc và đất nước của khu vực ĐNA.</b>
<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:</b>

<b>Ổn định: 7A1………. ….. 7A2……….7A3……….7A4………</b>
<b> 7A5……… 7A6. .……….. 7A7……… </b>
<b>1. Kiểm tra bài cũ:</b>

- Ấn Độ thời phong kiến trải qua những vương triều nào?

- Những thành tựu về văn hoá mà Ấn Độ đạt được ở thời trung đại?

<b> 2. Giới thiệu bài mới: Đông Nam Á từ lâu đã được coi là khu vực có bề dày lịch sử - văn hố.</b>
Ngay từ những thế kỉ đầu cơng nguyên, các quốc gia đầu tiên ở Đông Nam Á đã bắt đầu xuất
hiện. Trải qua hàng ngàn năm lịch sử, các quốc gia đó có nhiều biến đổi. Tiết học hơm nay
chúng ta sẽ tìm hiểu sự hình thành và phát triển của khu vực Đông Nam Á thời phong kiến và
những nét chính về Vương quốc Cam-pu-chia (vào bài).

<b>3. Bài mới:</b>

<b>Hoạt động của GV – HS</b> <b>Nội dung cần đạt</b>

<b>Hoạt động 1: Tìm hiểu sự hình thành các vương quốc</b>
<b>cổ ở Đông Nam Á.</b>

*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 1/18 đàm thoại:
H: Kể tên các quốc gia ở khu vực Đông Nam Á hiện
nay?

HS kể tên. GV chuẩn xác và treo bản đồ Đông Nam Á,
gọi HS xác định vị trí các nước Đơng Nam Á trên bản
đồ.

H: Đặc điểm chung về điều kiện tự nhiên của các nước
này?

<b>1. Sự hình thành các vương quốc</b>
<b>cổ ở Đông Nam Á:</b>

<b> a. Điều kiện tự nhiên:</b>

- Đông Nam Á: gồm 11 nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

HS trả lời và bổ sung.

<b>*HS thảo luận nhóm (2’): Điều kiện tự nhiên ấy tác</b>
động như thế nào đến sự phát triển nơng nghiệp?

Đại diện nhóm HS trả lời và bổ sung.

=> GV chuẩn kiến thức, liên hệ trực tiếp đến những vụ
lũ lụt ở khu vực và Việt Nam.

H: Các quốc gia cổ ở Đông Nam Á xuất hiện từ bao giờ?
HS trả lời.

=>GV chuẩn kiến thức và bổ sung: Các quốc gia cổ
Đông Nam Á xuất hiện từ những thế kỉ đầu sau công
nguyên, trừ Việt Nam có nhà nước từ TCN.

H: Hãy kể tên một số quốc gia cổ và xác định vị trí trên
bản đồ?

HS trả lời theo thông tin đoạn in nghiêng /18.
GV chốt, chuyển ý.

<b>- Tích hợp: Giáo dục hs tinh thần đồn kết giữa các DT.</b>
<b>Hoạt động 2: Tìm hiểu sự hình thành và phát triển</b>
<b>của các quốc gia phong kiến Đông Nam Á.</b>

* GV chia nhóm (2 bàn / nhóm) cho HS thảo luận (3’):
<b> N 1,3: Trình bày sự hình thành các quốc gia phong kiến</b>
Đông Nam Á?

<b>N 2,4: Kể một số thành tựu thời phong kiến của các quốc</b>
gia Đơng Nam Á?

=>Đại diện nhóm HS trình bày – các nhóm nhận xét và
bổ sung, GV chuẩn kiến thức, giới thiệu tranh ảnh về
kiến trúc (ảnh /18 – 19) và u cầu HS nhận xét (Hình
<i>vịm, kiểu bát úp, tháp nhọn, đồ sộ, khắc hoạ hình ảnh</i>
<i>khá sinh động) -> khẳng định: Những cơng trình đó</i>
chịu ảnh hưởng của kiến trúc Ấn Độ.

H: Các quốc gia PK bước vào thời kì suy thối khi nào?(
<b>hs yếu)</b>

HS trả lời. GV giảng thêm về sự xâm lược của chủ nghĩa
thực dân phương Tây ( Anh, Pháp,….)

GV chốt, chuyển ý.

<b>Hoạt động 3: Tìm hiểu sự hình thành và phát triển</b>
<b>của vương quốc Cam-pu-chia.</b>

*GV yêu cầu HS dựa vào thông tin mục 3/20 cho biết:
H: Theo em, CPC là một đất nước có lịch sử như thế
nào?

HS trả lời.

H: Từ khi thành lập đến 1863, lịch sử Campuchia có thể
chia làm mấy giai đoạn? ( hs yếu)

HS: 4 giai đoạn:….

GV chuẩn kiến thức và chốt lại.

H: Cư dân ở CPC do tộc người nào hình thành?

- Thuận lợi: trồng lúa nước và các
loại rau, củ, quả.

- Khó khăn: có nhiều thiên tai.
<i><b>b. Sự hình thành các quốc gia cổ:</b></i>
- Thời gian: từ đầu Công nguyên.
- Cư dân sử dụng công cụ sắt.

- Trong 10 thế kỉ đầu công nguyên,

các vương quốc được thành lập.

<b>2. Sự hình thành và phát triển</b>
<b>của các quốc gia phong kiến:</b>
* Từ TK VII – X: thời kì hình
thành.

* Từ TK X -> đầu TK XVIII: thời
kì thịnh vượng.

- Biểu hiện:

+ Mở rộng, thống nhất lãnh thổ.
+ Đạt nhiều thành tựu văn hóa.
- Một số quốc gia hình thành và
phát triển (Mơ-giơ-pa-hít, Đại việt,
Cham-pa, Ăng-co…)

- TK XIII, người Thái di cư lập
vương quốc Su-khô-thay, một bộ
phận khác lập vương quốc Lạn
Xạng.

* Nửa sau TK XVIII: thời kì suy
yếu.

* Giữa TK XIX: trở thành thuộc địa
của TB phương Tây.

<b>3. Vương quốc Cam-pu-chia:</b>

a. Thời tiền sử (I-IV):
Nước Phù Nam.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

HS: Dân cổ Đông Nam Á, tộc người Khơ me và TK VI
– vương quốc Chân Lạp hình thành.

<b>*HS trao đổi bàn (2’): Tại sao thời kì phát triển của</b>
Campuchia lại được gọi là thời kì Ăng Co?

=>HS trả lời và bổ sung, GV chuẩn kiến thức và nhấn
<b>mạnh: “Ăngco” nghĩa là kinh đô, đô thị, kinh thành…</b>
nhiều đền tháp, Ăng co Thom và Ăng co Vát được xây
dựng trong thời kì này và giảng: Ăng co Thom được xây
dựng suốt 7 thế kỉ và Ăng co Vát được xây dựng ở thế kỉ
XII.

=>GV cho HS quan sát ảnh về khu đền Ăng co Vát /20
và yêu cầu HS nhận xét? (quy mô đồ sộ và kiến trúc độc
<i>đáo), sau đó GV bổ sung: Thể hiện óc thẩm mỹ và trình</i>
<i>độ kiến trúc cao của người Campuchia; đồng thời cho</i>
HS so sánh với cơng trình kiến trúc của Ấn Độ ...

H: Sự phát triển của CPC thời Ăng co thể hiện ntn?
HS: rút ra và trả lời theo thơng tin đoạn in nghiêng /20
H: Thời kì suy yếu của Campuchia là thời kì nào? ( hs
<b>yếu)</b>

HS: Từ sau thế kỉ XV đến 1863 – Pháp đô hộ.

=>GV chuẩn kiến thức – liên hệ đây cũng chính là thời
kì thực dân Pháp xâm lược Việt Nam và kết luận: Thời
kì Ăng co Vát là thời kì phát triển của vương quốc Cam
pu chia với nhiều cơng trình nổi tiếng…

c.Thời kì Ăng Co ( IX - XV):
Là thời kì phát triển.

- Nơng nghiệp phát triển.
- Lãnh thổ mở rộng

- Văn hoá độc đáo, tiêu biểu là kiến
trúc đền tháp (Ăngco Vát, Ăngco
Thom).

c. Thời kì suy yếu (XV- 1863):
<b>- 1863 bị Pháp xâm lược.</b>

<b>4. Củng cố: *HS trả lời các câu hỏi:</b>

- Kể tên và xác định vị trí các nước trong khu vực Đơng Nam Á hiện nay trên bản đồ?
- Điều kiện tự nhiên tác động như thế nào đến sự phát triển nông nghiệp ở Đông Nam Á?
- Kể tên một số vương quốc phong kiến Đông Nam Á tiêu biểu?

<b>5. Hướng dẫn học tập ở nhà:</b>
- Học bài theo nội dung bài học.
- Làm bài tập 2/19.

- Tìm hiểu về vương quốc Campuchia.

- Chuẩn bị giờ sau học phần còn lại (mục 4) và bài 7 (mục 2, 3).
<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM:</b>

</div>

<!--links-->