0937351107 Do thi ham so hot

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. Năm học: 2017 - 2018. Bán toàn bộ tài liệu Toán 12 với 3000 Trang rất công phu của Tiến Sĩ Hà Văn Tiến. Tài liệu có giải chi tiết rất hay, phân dạng đầy đủ dùng để luyện thi THPT Quốc Gia 2018 Lớp 12+Luyện Thi THPT Quốc Gia 2018 trọn bộ giá 200 ngàn. Tặng: 50 đề thi thử THPT Quốc Gia + Ấn phẩm Casio 2018 của ĐH Sư Phạm TPHCM Thanh toán bằng mã thẻ cào Vietnam mobile gửi mã thẻ cào+số seri+Mail qua số điện thoại. 0937.351.107 mình sẽ gửi toàn bộ cho bạn. đây là một phần trích đoạn tài liệu của Tiến Sĩ Hà Văn Tiến. Trang 1. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. Chuyên đề 11. Năm học: 2017 - 2018. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM KHẢO SÁT TÍNH BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ. Chủ đề 1.1. TÍNH ĐƠN ĐIỆU CỦA HÀM SỐ Chủ đề 1.2. CỰC TRỊ CỦA HÀM SỐ Chủ đề 1.3. GIÁ TRỊ LỚN NHẤT, GIÁ TRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM SỐ. Chủ đề 1.4. ĐƯỜNG TIỆM CẬN CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ Chủ đề 1.5. ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ. Chuyên đề 22. ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM KHẢO SÁT TÍNH BIẾN THIÊN VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ. CHỦ ĐỀ 2.1. SỰ TƯƠNG GIAO GIỮA HAI ĐỒ THỊ HÀM SỐ CHỦ ĐỀ 2.2. TIẾP TUYẾN CỦA ĐỒ THỊ HÀM SỐ Chủ đề 2.3 - ĐIỂM ĐẶC BIỆT CỦA HỌ ĐƯỜNG CONG. Chuyên đề 33. Phương trình, Bất PT mũ và logarit. Trang 2. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. Chủ đề. 3.1 LŨY THỪA. Chủ đề. 3.2. LOGARIT. Chủ đề. Năm học: 2017 - 2018. 3.3 HÀM SỐ LŨY THỪA – HÀM SỐ MŨ – HÀM SỐ LOGARIT. Chủ đề. 3.4. PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ. Chủ đề. 3.5. PHƯƠNG TRÌNH, BẤT PHƯƠNG TRÌNH LOGARIT. Chuyên đề 44. Nguyên hàm Tích phân - Ứng dụng. ( 410 câu giải chi tiết ). Chủ đề. 4.1. NGUYÊN HÀM. Chủ đề. 4.2. TÍCH PHÂN. Chủ đề. 4.3. ỨNG DỤNG TÍCH PHÂN. Chuyên đề 55. SỐ PHỨC. Chủ đề 5.1. DẠNG ĐẠI SỐ VÀ CÁC PHÉP TOÁN TRÊN TẬP SỐ PHỨC Chủ đề 5.2. PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI VỚI HỆ SỐ THỰC TRÊN TẬP SỐ PHỨC. CHỦ ĐỀ 5.3 TẬP HỢP ĐIỂM. Trang 3. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. Chuyên đề 66. Năm học: 2017 - 2018. BÀI TOÁN THỰC TẾ. 6.1. LÃI SUẤT NGÂN HÀNG 6.2 BÀI TOÁN TỐI ƯU. Chuyên đề 77. HÌNH HỌC KHÔNG GIAN. CHỦ ĐỀ 7.1. QUAN HỆ SONG SONG TRONG KHÔNG GIAN CHỦ ĐỀ 7.2. QUAN HỆ VUÔNG GÓC. VÉCTƠ TRONG KHÔNG GIAN Chủ đề 7.3. KHOẢNG CÁCH – GÓC CHỦ ĐỀ 7.4. KHỐI ĐA DIỆN VÀ THỂ TÍCH KHỐI ĐA DIỆN Chủ đề 7.5. MẶT CẦU – MẶT NÓN – MẶT TRỤ. Chuyên đề 88. TỌA ĐỘ KHÔNG GIAN. 8.1 : TỌA ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN 8.2 : PHƯƠNG TRÌNH MẶT CẦU 8.3: PHƯƠNG TRÌNH MẶT PHẲNG 8.4: PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG 8.5: VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI 8.6: GÓC VÀ KHOẢNG CÁCH. Chủ đề 1.5. ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ A. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Sơ đồ bài toán khảo sát và vẽ đồ thị hàm số  Bước 1. Tìm tập xác định của hàm số;  Bước 2. Tính đạo hàm y  f ( x) ;.  Bước 3. Tìm nghiệm của phương trình f ( x) 0 ; lim y; lim y  Bước 4. Tính giới hạn x  x   và tìm tiệm cận đứng, ngang (nếu có);  Bước 5. Lập bảng biến thiên;  Bước 6. Kết luận tính biến thiên và cực trị (nếu có);  Bước 7. Tìm các điểm đặc biệt của đồ thị (giao với trục Ox , Oy , các điểm đối xứng, …);  Bước 8. Vẽ đồ thị.. Trang 4. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP 2.. Năm học: 2017 - 2018. y ax 3  bx 2  cx  d. Các dạng đồ thị của hàm số bậc 3 Đồ thị có 2 điểm cực trị.  a 0 . Đồ thị không có điểm cực trị. a 0. a 0. a0. a0.  Lưu ý: Đồ thị hàm số có 2 điểm cực trị nằm 2 phía so với trục Oy khi ac  0. 3.. Các dạng đồ thị của hàm số bậc 4 trùng phương Đồ thị có 3 điểm cực trị. Trang 5. y ax 4  bx 2  c  a 0 . Đồ thị có 1 điểm cực trị. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. Năm học: 2017 - 2018. a 0. a 0. a0. a0. Trang 6. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. 4. Các dạng đồ thị của hàm số nhất biến Khi ad  bc  0. y. Năm học: 2017 - 2018. ax  b ,  ab  bc 0  cx  d Khi ad  bc  0. 5. Biến đổi đồ thị   Cho hàm số y  f x có đồ thị  C  . Khi đó, với số a  0 ta có:    Hàm số y  f x  a có đồ thị  C  là tịnh tiến  C  theo phương của Oy lên trên a đơn vị.    Hàm số y  f x  a có đồ thị  C  là tịnh tiến  C  theo phương của Oy xuống dưới a đơn vị.    Hàm số y  f x  a có đồ thị  C  là tịnh tiến  C  theo phương của Ox qua trái a đơn vị.    Hàm số y  f x  a có đồ thị  C  là tịnh tiến  C  theo phương của Ox qua phải a đơn vị.    Hàm số y  f x có đồ thị  C  là đối xứng của  C  qua trục Ox .    Hàm số y  f  x có đồ thị  C  là đối xứng của  C  qua trục Oy .  f  x  khi x  0 y  f  x    f   x  khi x 0 có đồ thị  C  bằng cách:  Hàm số  Giữ nguyên phần đồ thị  C  nằm bên phải trục Oy và bỏ phần  C  nằm bên trái Oy .  Lấy đối xứng phần đồ thị  C  nằm bên phải trục Oy qua Oy .. y (C1 ). (C ). (C1 ). (C2 ). x. O. O (C ). (C1 ): y1  f ( x ). y. (C ). y. (C2 ). x. (C ). (C3 ). x. O (C ). (C2 ): y2  f  x . (C ). (C3 ). (C3 ): y3  f ( x ).  f  x  khi f  x   0 y  f  x    f  x  khi f  x  0 có đồ thị  C  bằng cách:  Hàm số  Giữ nguyên phần đồ thị  C  nằm trên Ox .  Lấy đối xứng phần đồ thị  C  nằm dưới Ox qua Ox và bỏ phần đồ thị  C  nằm dưới Ox .. Trang 7. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. Năm học: 2017 - 2018. B. KỸ NĂNG CƠ BẢN 3 3 2 2   1. Ví dụ 1. Vẽ đồ thị hàm số  C  : y  x  3x  2 từ đồ thị C : y  x  3x  2  C  : Giả sử  C  là đường đứt khúc trong hình vẽ..  Bước 1: Giữ nguyên đường đứt khúc phía bên phải trục Oy bằng cách tô đậm phần đường đứt khúc bên phải Oy, và bỏ phần đường đứt khúc bên trái Oy .  Bước 2: lấy đối xứng qua Oy phần đường mới tô đậm, ta được đồ thị  C  .. 3 2 3 2     2. Ví dụ 2. Vẽ đồ thị hàm số C  : y  x  3 x  2 từ đồ thị C : y x  3x  2 . Giả sử  C  là đường đứt khúc trong hình vẽ..  Bước 1: Giữ nguyên đường đứt khúc phía trên trục Ox bằng cách tô đậm phần đường đứt khúc phía trên Ox .  Bước 2: lấy đối xứng qua Ox phần đường đứt khúc nằm dưới Ox qua Ox rồi xóa phần đường đứt khúc nằm dưới Ox , ta được đồ thị  C  .. Trang 8. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. Năm học: 2017 - 2018. C. BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 1. Hàm số. y. x 2 x  1 có đồ thị là hình vẽ nào sau đây? Hãy chọn câu trả lời đúng.. A.. B.. C.. D.. Câu 2. Hàm số. y. 2  2x 2  x có đồ thị là hình vẽ nào sau đây? Hãy chọn câu trả lời đúng.. A.. B.. C.. D.. Câu 3. Đường cong trong hình bên là đồ thị của một hàm số trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án A, B, C, D dưới đây. Hỏi hàm số đó là hàm số nào?. Trang 9. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. 3. 2. A. y x  3x  1 .. B.. y. 2x  5 x 1 .. Năm học: 2017 - 2018. 4. 2. C. y x  x  1 .. D.. y. 2 x 1 x 1 .. Câu 4. Đường cong trong hình bên là đồ thị của một hàm số trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án A, B, C, D dưới đây. Hỏi hàm số đó là hàm số nào?. A.. y. 2x  1 x 1 .. B.. y. 2 x 1 x 1 .. C.. y. 2 x 1 x 1 .. 1  2x y x 1 . D.. Câu 5. Bảng biến thiên trong hình dưới là đồ thị của một hàm số trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án A, B, C, D dưới đây. Hỏi hàm số đó là hàm số nào? ––. A.. y. Câu 6. Hàm số A.. x 3 x 1 . y. B.. y.  x 2 x 1 .. C.. y.  x 3 x 1 .. D.. y.  x 3 x 1 .. 3x  2 x  1 có bảng biến thiên nào dưới đây. Chọn đáp án đúng? ––. Trang 10. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. Năm học: 2017 - 2018. B. ––. C. ––. D. ––.   Câu 7. Cho đồ thị hàm số y  f x như hình bên. Khẳng định nào sau đây là sai?. A. Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng x  1 , tiệm cận ngang y 2 . B. Hàm số đồng biến trong khoảng   ;  1 và   1;   . C. Đồ thị hàm số có hai tiệm cận. D. Hàm số có hai cực trị..   Câu 8. Cho đồ thị hàm số y  f x như hình bên. Khẳng định nào sau đây là đúng?. Trang 11. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. Năm học: 2017 - 2018. A. Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng x  1 , tiệm cận ngang y 2 . B. Hàm số nghịch biến trong khoảng   ;  1 và   1;   . C. Hàm số có hai cực trị. D. Hàm số đồng biến trong khoảng   ;   ..   Câu 9. Cho đồ thị hàm số y  f x như hình bên. Khẳng định nào sau đây là đúng?. A. Đồ thị hàm số chỉ có một tiệm cận. B. Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng x 0 , tiệm cận ngang y 1 . C. Hàm số có hai cực trị. D. Hàm số đồng biến trong khoảng   ;0  và  0;  ..   Câu 10. Cho hàm số y  f x có bảng biến thiên sau. Khẳng định nào sau đây là đúng? ––. A. Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng x 1 , tiệm cận ngang y  1 . B. Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng x  1 , tiệm cận ngang y 1 . C. Đồ thị hàm số có hai đường tiệm cận đứng. D. Đồ thị hàm số có hai đường tiệm cận ngang. Câu 11. Đường cong trong hình bên là đồ thị của một hàm số trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án A, B, C, D dưới đây. Hỏi hàm số đó là hàm số nào ?. Trang 12. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. 4 2 A. y  x  3 x  1 .. 4 2 B. y  x  2 x .. 4 2 C. y  x  2 x .. Năm học: 2017 - 2018. 4 2 D. y  x  2 x .. Câu 12. Đường cong trong hình bên là đồ thị của một hàm số trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án A, B, C, D dưới đây. Hỏi hàm số đó là hàm số nào ?. 4 2 A. y  x  2 x  1 .. 4 2 B. y x  2 x  1 .. 4 2 C. y x  3x  1 .. 4 2 D. y  x  2 x  1 .. Câu 13. Đường cong trong hình bên là đồ thị của một hàm số trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án A, B, C, D dưới đây. Hỏi hàm số đó là hàm số nào ?. 4 2 A. y  x  3 x  1 . 4 2 C. y  x  2 x  1 .. 4 2 B. y x  2 x  1 . 4 2 D. y  x  2 x  1 .. Câu 14. Đường cong trong hình bên là đồ thị của một hàm số trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án A, B, C, D dưới đây. Hỏi hàm số đó là hàm số nào ?. Trang 13. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. 4 2 A. y  x  3 x  1 .. 4 2 4 2 B. y x  2 x  1 . C. y  x  3 x  1 .. Năm học: 2017 - 2018. 4 2 D. y  x  2 x  1 ..     Câu 15. Cho hàm số y  f x có đồ thị  C  như hình vẽ. Chọn khẳng định đúng về hàm số f x.   A. Hàm số f x có điểm cực đại là  0; 1 .   B. Hàm số f x có điểm cực tiểu là  0; 1 .   C. Hàm số f x có ba điểm cực trị.   D. Hàm số f x có ba giá trị cực trị.     Câu 16. Cho hàm số y  f x có đồ thị  C  như hình vẽ. Chọn khẳng định sai về hàm số f x :.   A. Hàm số f x tiếp xúc với Ox .   B. Hàm số f x đồng biến trên   1; 0  .   C. Hàm số f x nghịch biến trên   ;  1 .. Trang 14. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. Năm học: 2017 - 2018.   D. Đồ thị hàm số f x có tiệm cận ngang là y 0 .     Câu 17. Cho hàm số y  f x có đồ thị  C  như hình vẽ. Chọn khẳng định sai về hàm số f x :.   A. Hàm số f x có ba cực trị.   B. Hàm số f x có giá trị lớn nhất là 2 khi x 1 .   C. Hàm số f x có giá trị nhỏ nhất là 1 khi x 0 . lim f  x    D. x   . 4 2 Câu 18. Đồ thị của hàm số y x  2 x  1 là đồ thị nào trong các đồ thị sau đây?. A.. B.. C.. D.. Trang 15. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. Năm học: 2017 - 2018. 4 2   Câu 19. Cho hàm số C : y  x  2 x  1 . Đồ thị hàm số  C  là đồ thị nào trong các đồ thị sau?. A.. B.. C.. D.. 4 2 Câu 20. Đồ thị của hàm số y  3 x  6 x  1 là đồ thị nào trong các đồ thị sau đây?. A.. B.. Trang 16. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. C.. Năm học: 2017 - 2018. D.. Câu 21. Bảng biến thiên sau đây là của một trong 4 hàm số được liệt kê dưới đây. Hỏi đó là hàm số nào?   x 0 2    y 0 0  CĐ y  CT 3 2 3 2 A. y  x  3 x  2 . B. y  x  3x  2 . 3 2 C. y  x  3 x  2 .. 3 2 D. y  x  3x  2 .. Câu 22. Bảng biến thiên sau đây là của một trong 4 hàm số được liệt kê dưới đây. Hỏi đó là hàm số nào?   x 1   y 0  y 1  3 2 A. y  x  3 x  3 x . 3 2 C. y x  3 x  3 x. 3 2 B. y  x  3 x  3 x . 3 2 D. y  x  3 x  3 x. Câu 23. Bảng biến thiên sau đây là của một trong 4 hàm số được liệt kê dưới đây. Hỏi đó là hàm số nào?   x 0 2    y 0 0  3 y 1  3 2 3 2 A. y  x  3 x  1 . B. y  x  3 x  1 . 3 2 C. y  x  3 x  1 .. 3 2 D. y  x  3x  1 .. 3 Câu 24. Đồ thị hàm số y  x  3x  2 là hình nào trong 4 hình dưới đây?. Trang 17. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP y. Năm học: 2017 - 2018 y. 4. 4 3. 2 1 -2. x. O -1. 1. 1. O. 2. x. -1 -1. Å. A. Hình 1.. B. Hình 2.. y. y 3. -1. O. 1. x. 1 -1. O. x 1. -1. -2. -4. Å. C. Hình 3.. D. Hình 4.. 3 2 Câu 25. Đồ thị hàm số y 4 x  6 x 1 có dạng:. y. y. 3. 1 1 O. x. 1 x. O 1. -1. A. Hình 1.. B. Hình 2.. Trang 18. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Å. Å. CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. Năm học: 2017 - 2018. y. y. 1. 2 x. O 1. x O. C. Hình 3.. 1. D. Hình 4.. Câu 26. Đường cong trong hình bên d ư ớ i là đồ thị của một hàm số trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án A, B, C, D dưới đây. Hỏi hàm số đó là hàm số nào? y 2 -1. x. O 1 -2. 3 A. y  x  3 x . 3 C. y  x  3 x .. 3 B. y  x  3x  1 . 4 2 D. y  x  x  1 .. Câu 27. Đường cong trong hình bên d ư ớ i là đồ thị của một hàm số trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án A, B, C, D dưới đây. Hỏi hàm số đó là hàm số nào? y 3. 1 1. x. -1 O. 3 A. y  x  3 x  1 . 2 C. y  x  x  1 .. 3 B. y  x  3x  1 . 4 2 D. y  x  x  1 .. Câu 28. Đường cong trong hình bên d ư ớ i là đồ thị của một hàm số trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án A, B, C, D dưới đây. Hỏi hàm số đó là hàm số nào?. Trang 19. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Å. CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. Năm học: 2017 - 2018. y 2 -1. x. O 1 -2. 3 A. y  x  3 x  1 . 4 2 C. y  x  x  1 .. 3 B. y  x  3x . 3 D. y  x  3 x .. Câu 29. Đường cong trong hình bên d ư ớ i là đồ thị của một hàm số trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án A, B, C, D dưới đây. Hỏi hàm số đó là hàm số nào? y. 2 1 x. O 1. 3 A. y  x  3 x  1 . 3 2 C. y  x  3x  3x  1 .. 3 2 B. y  x  3x  1 . 3 2 D. y  x  3x  1 ..     Câu 30. Cho hàm số y  f x có bảng biến thiên sau. Đồ thị nào thể hiện hàm số y  f x ? x   1 1 Å    y 0 0  2 y  2 y. y. 4. 2 2. O. 1. x. -1. -2. x. O -1. 1. 2. -2. A.. B.. Trang 20. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Å. CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. Năm học: 2017 - 2018 y. y. 2 -1. O. -1. x. 1. x. O 1. -2. C.. -2. D.. -4. Câu 31. Xác định a, b để hàm số. A. a 1, b  1 .. y. ax  1 x  b có đồ thị như hình vẽ bên. Chọn đáp án đúng?. B. a 1, b 1 .. Câu 32. Xác định a, b, c để hàm số. y. C. a  1, b 1 .. D. a  1, b  1.. ax  1 bx  c có đồ thị như hình vẽ bên. Chọn đáp án đúng?. A. a 2, b  1, c 1. C. a 2, b 2, c  1.. B. a 2, b 1, c 1. D. a 2, b 1, c  1.. Trang 21. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> CÁC CHUYÊN ĐỀ TOÁN 12–LÝ THUYẾT + BÀI TẬP. Câu 33. Cho hàm số. y. Năm học: 2017 - 2018. ax  1 cx  d có tiệm cận đứng x 1 , tiệm cận ngang y 2 và đi qua điểm A  2;  3 .. ax  1 cx  d là hàm số nào trong bốn hàm số sau: Lúc đó hàm số  3 2x 1 2x  1  2x  1 y . . y y . 5 x 1 1 x .  x 1 A. B. C. y. D.. y. 2x  1 . x 1. Bán toàn bộ tài liệu Toán 12 với 3000 Trang rất công phu của Tiến Sĩ Hà Văn Tiến. Tài liệu có giải chi tiết rất hay, phân dạng đầy đủ dùng để luyện thi THPT Quốc Gia 2018 Lớp 12+Luyện Thi THPT Quốc Gia 2018 trọn bộ giá 200 ngàn. Tặng: 50 đề thi thử THPT Quốc Gia + Ấn phẩm Casio 2018 của ĐH Sư Phạm TPHCM Thanh toán bằng mã thẻ cào Vietnam mobile gửi mã thẻ cào+số seri+Mail qua số điện thoại. 0937.351.107 mình sẽ gửi toàn bộ cho bạn. đây là một phần trích đoạn tài liệu của Tiến Sĩ Hà Văn Tiến. Trang 22. Tiến Sĩ Hà Văn Tiến.

<span class='text_page_counter'>(23)</span>