truyen chiec am sanh no hoa

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án</b>

<b>Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ.</b>

<b>Hoạt động: Kể chuyện “ Chiếc ấm sành nở hoa”.</b>
<b>Đối tượng: 3- 4 tuổi.</b>

<b>Thời gian: 20-25 phút.</b>
<b>1.Mục đích, yêu cầu.</b>

<b> Kiến thức.</b>

<b> - Trẻ nhớ tên câu chuyện, nhớ các nhân vật trong chuyện “ chiếc ấm sành </b>
nở hoa.”

- Trẻ hiểu một số nội dung câu chuyện “ Chiếc ấm sành nở hoa”.
Kỹ năng.

- Phát triển ngơn ngữ, tình cảm thẩm mỹ cho trẻ

- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, chú ý có chủ định cho trẻ.
Thái độ

- Thơng qua câu chuyện giáo dục trẻ những đồ dùng tuy cũ, hỏng khơng
cịn tác dụng chính của nó nhưng cũng có thể làm được những cơng
việc khác.

- Trẻ chú ý nghe cơ kể chuyện. Tích cực tham gia các hoạt động cùng cô
và các bạn.

<b>2. Chuẩn bị.</b>

- Tranh minh họa truyện “ Chiếc ấm sành nở hoa”.
- Ấm sành , Bướm Vàng, Bình tưới nước, Mũ bơng hoa.
- Thảm cho trẻ ngồi.

<b>3. Tiến hành.</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ.</b>

<b>* Gây hứng thú. Giới thiệu bài.</b>

- Cô cùng trẻ vừa đi vừa múa hát bài “ Tôi là
chiếc ấm trà”.

Một cơ giả làm chiếc ấm khóc đi từ ngồi vào.
Các bạn ơi hình như có tiếng ai khóc.

À thì ra đó là bạn ấm sành. Khơng biết chuyện gì
đã xảy ra với bạn ấm sành này nhỉ ? Để biết được

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

vì sao bạn ấm sành lại khóc cơ mời các con nhẹ
nhàng về chỗ ngồi lắng nghe cô kể câu chuyện về
ấm sành nhé.

<b>Hoạt động 1: Kể chuyện diễn cảm.</b>
- Cô kể diễn cảm lần 1 không tranh.

+ Các con ơi, chúng mình vừa được nghe cơ kể
câu chuyện gì?( 2-3 trẻ trả lời).

Để hiểu rõ hơn về nội dung câu chuyện. Bây giờ
cô mời các con lắng nghe cô kể câu chuyện qua
tranh minh họa nhé.

- Cô kể lần 2 kết hợp với tranh minh họa.
<b>Hoạt động 2: Đàm thoại.</b>

- Cơ vừa kể câu chuyện gì?

- Trong câu chuyện có những nhân vật nào?
- Bạn Ấm Sành bị làm sao?

- Khi chú bướm tìm chỗ trú mưa thì Ấm Sành
đã nói gì với Bướm vàng?

- Ai đã nhặt ấm sành mang về nhà.

- Điều gì đã xảy ra khi cơ bé gieo hạt giống
vào lịng ấm sành?

Chúng mình thấy chiếc ấm sành trong câu chuyện
bị làm sao? Chiếc ấm sành bị sứt quai có vứt đi
không nhỉ?

=> Giáo dục: Chiếc ấm sành trong câu chuyện
tuy bị sứt quai khơng cịn đựng được nước nữa
nhưng cô bé đã đem về để trồng cây và nở ra
những bông hoa làm đẹp cho đời đấy.

Cho trẻ chơi trò chơi “ Chiếc ấm trà”.

<b>Hoạt động 3: Trẻ xem cơ đóng kịch.</b>
* Kết thúc cho trẻ hát “ tôi là chiếc ấm trà.”

- Trẻ nghe cô giới thiêu
chuyện.

- Trẻ lắng nghe cô kể.
- Chiếc ấm sành nở hoa.

- Trẻ lắng nghe cô kể.
- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời.

- Trẻ lắng nghe.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->