TLV thu5 tuan5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tập làm văn Tiết 9.. Thứ năm: 28/9/17. Viết thư (Kiểm tra viết). A - MUÏC TIEÂU: Viết được một lá thư thăm hỏi, chúc mừng hoặc chia buồn đúng thể thức (đủ 3phần: đầu thư, phần chính, phần cuối thư ) B - CHUAÅN BÒ: GV: Giaáy vieát, phong bì, tem. Giấy khổ to viết vắn tắt những nội dung cần ghi nhớ trong tiết TLV cuối tuần 3 HS: SGK C - LÊN LỚP: GV 1 - Cho: Haùt “Baïn ôi laéng nghe” 2 - Bài cũ: Luyện tập xây dựng cốt truyện GV nhận xét – khen thưởng 3 - Bài mới a - Giới thiệu bài - Tieát 6, chuùng ta hoïc baøi gì? - Nhận xét bài làm của HS: Thư viết gởi bạn ở một trường khác. - Yeâu caàu HS neâu laïi 3 phaàn chính cuûa moät bức thư. b - Các hoạt động: * Hoạt động 1: Tìm hiểu đề. GV đọc và viết đề kiểm tra lên bảng.. HS. - Dựa vào kiến thức cũ. - Laéng nghe. - 1 HS nhaéc laïi noäi dung caàn vieát cho 1 lá thư (ghi nhớ viết thư) *HS tìm hiểu đề - Đọc đề và chú ý yêu cầu -Một vài HSHTT nói đề bài và đối tượng em chọn để viết thư. Nhaéc HS chuù yù: + Lời lẽ trong thư cần chân thành, thể hiện sự quan tâm. + Vieát xong thö, em cho thö vaøo phong bì, ghi ngoài phong bì tên, địa chỉ người gửi; - 1HS nhắc lại tên, địa chỉ người nhận * KL : Viết được một lá thư thăm hỏi, chúc mừng hoặc chia buồn bày tỏ tình cảm chân.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thành, đúng thể thức * Hoạt động 2: Thực hành kiểm tra. Lưu ý HS làm bài kiểm tra viết thư đúng thể thức, hay nhất, chân thành nhất. * KL: HS cuûng coá vaø reøn luyeän kó naêng vieát thö. 4. Cuûng coá: GV thu bài của cả lớp; 5. Nhaän xeùt – DD: - Nhận xét biểu dương những HS phát biểu toát. - Dặn một số HS viết bài chưa đạt về nhà vieát theâm moät laø thö khaùc noäp vaøo tieát hoïc tới - Chuẩn bị: Đoạn văn trong bài văn kể truyeän.. HS thực hành viết thư Nộp thư đã viết được đặt vào phong bì cho GV.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>