Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

KE HOACH TDTT 2017

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (119.04 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHỊNG GD-ĐT NA RÌ


<b>TRƯỜNG TH&THCS VĂN MINH</b> <b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>


<i>Văn Minh, ngày 29 tháng 10 năm 2017</i>


<b>KẾ HOẠCH CÔNG TÁC GIÁO DỤC THỂ CHẤT</b>
<b>NĂM HỌC 2017 - 2018</b>


Căn cứ Quyết định số 2304/QĐ-UBND ngày 29/6/2016 của UBND tỉnh Quảng
Nam về việc Ban hành khung kế hoạch thời gian năm học 2016-2017 của giáo dục
mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;


Căn cứ Công văn số 135/PGDĐT-TH ngày 06/9/2016 của của Phòng Giáo dục
và Đào tạo Đại Lộc về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2016-2017 cấp Tiểu
học;


Thực hiện Kế hoạch năm học 2017-2018 của Trường TH&THCS Văn Minh
Nay trường xây dựng Kế hoạch Giáo dục thể chất trong trường học năm học
2017-2018, cụ thể như sau:


I/ ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH.


Năm học 2017-1018 Trường TH&THCS Văn Minh có 09 lớp; Tổng số học sinh
là 110 HS. Trong đó Nam 67 HS, Nữ 43 HS; Chia ra:


<i><b>* Khối TH</b></i>


Lớp 1: 15 HS
Lớp 2: 22 HS
Lớp 3: 12 HS


Lớp 4: 10 HS
Lớp 5: 13 HS


<i><b>* Khối THCS</b></i>


Lớp 6: 10 HS
Lớp 7: 10 HS
Lớp 8: 11 HS
Lớp 9: 07 HS
<b>1/ Thuận lợi:</b>


- Công tác giáo dục thể chất trường học luôn được lãnh đạo nhà trường quan tâm
chỉ đạo một cách thường xuyên;


- Nhà trường có sân tập thể dục cho học sinh khá đảm bảo, an tồn
- Có sân chơi cầu lơng cho cán bộ giáo viên, học sinh luyện tập.


- Có sự phối kết hợp chặt chẽ của các đoàn thể và các tổ chun mơn trong nhà
trường.


- HS u thích mơn học TD và các hoạt động TDTT.
<b>2/ Khó khăn:</b>


- Cơ sở vật chất phục vụ dạy và học môn thể dục và cơng tác giáo dục thể chất
cịn thiếu nhiều so với yêu cầu của bộ môn và chưa đảm bảo an toàn cho việc tập
luyện, vui chơi của học sinh. Đặc biệt dụng cụ phục vụ cho môn thể thao tự chọn
(Cầu lơng) chưa có.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Tài liệu, sách tham khảo cho học sinh còn thiếu.



- Phong trào tự giác tập luyện TDTT, luyện tập thi đấu các môn TDTT của học
sinh, cán bộ giáo viên trong nhà trường còn chưa mạnh.


- Số học sinh năng khiếu các mơn TDTT cịn ít, số giải cao chưa nhiều và chưa
ổn định. Các hoạt động ngoại khoá về TDTT cịn hạn chế vì cơ sở vật chất chưa đáp
ứng. Trường chưa có sân bóng chuyền, sân bóng đá, bàn bóng bàn, đường chạy ngắn,
nhà đa năng…. để giảng dạy và tổ chức các hoạt động TDTT.


- Trường có nhiều cấp học nên việc triển khai các hoạt động TDTT trong trường
cũng gặp nhiều khó khăn.


<b>II. MỤC TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN</b>
<b>a- Giảng dạy nội khoá.</b>


<b>1/ Mục tiêu, chỉ tiêu:</b>


- Cố gắng có đủ điều kiện dạy học môn thể dục ở mức tối thiểu (trang thiết bị,
dụng cụ học tập, đủ diện tích sân chơi, bãi tập, ...);


- Dạy đủ chương trình chính khóa do Bộ GD-ĐT ban hành;
- Dạy đủ số tiết/ tuần/ khối lớp;


- Triển khai sử dụng đồ dùng cho tất cả các tiết học cần có đồ dùng;


- Đảm bảo việc tập luyện thể dục giữa giờ cho học sinh thường xuyên có theo dõi
và nhận xét, đánh giá cụ thể từng lớp;


- Đảm bảo thực hiện theo đúng kế hoạch dạy học đã xây dựng, nâng cao chất
lượng giờ dạy,



- Khai thác các trị chơi dân gian có tác dụng tăng cường thể lực, kĩ năng cho học
sinh,


- Lựa chọn những học sinh có năng khiếu, xây dựng kế hoạch tập huấn và bồi
dưỡng để tham gia đạt kết quả trong các kì Hội khoẻ của trường và thi đấu cấp huyện;


- Tăng cường công tác tuyên truyền cho học sinh nhận thức đầy đủ về lợi ích tác
dụng của việc tập luyện TDTT.


- Khơi dậy lòng ham mê tập luyện và thói quen tập luyện TDTT trong HS.
<b>2/ Giải pháp thực hiện:</b>


- Dạy đúng, dạy đủ và có chất lượng các tiết thể dục chính khố theo qui định của
Bộ GD-ĐT;


- GV thể chất tự nghiên cứu bồi dưỡng nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ;
- Thực hiện nghiêm túc việc đánh giá xếp loại cho học sinh trong năm học.


- Xây dựng kế hoạch và tổ chức Hội thi thể thao học sinh cấp trường có hiệu quả
(dự kiến vào tháng 12/2017).


<b>b- Hoạt động ngoại khoá:</b>


- Cố gắng tổ chức các nhóm thể dục-thể thao ở một số bộ mơn như: cầu lơng, đá
cầu, bóng chuyền...


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>III. KẾ HOẠCH CỤ THỂ </b>
THỜI


GIAN NÔI DUNG ĐIỀU CHỈNH



Tháng
9/2017


- Giảng dạy theo thời khóa biểu và kế hoạch đã xây dựng
<i>(KH do các GV được phân công dạy TD tự xây dựng)</i>


- Kiểm kê trang thiết bị giảng dạy môn thể dục, cơ sở vật chất
phục vụ công tác giáo dục thể chất.


- Xây dựng kế hoạch giáo dục thể chất năm học
- Thực hiện TD giữa giờ,


Tháng
10/2017


- Giảng dạy theo thời khóa biểu và kế hoạch đã xây dựng
<i>(KH do các GV được phân công dạy TD tự xây dựng)</i>


- Củng cố nề nếp TD giữa giờ,


- Xây dựng các nhóm TDTT Giáo viên, Học sinh ưa thích.


Tháng
11/2017


- Giảng dạy theo thời khóa biểu và kế hoạch đã xây dựng
<i>(KH do các GV được phân công dạy TD tự xây dựng)</i>


- Củng cố nề nếp, duy trì TD giữa giờ,



- Triển khai Kế hoạch khai mạc Hội thi thể thao học sinh cấp
trường.


- Tiếp tục xây dựng, duy trì các nhóm TDTT Giáo viên, Học
sinh ưa thích.


Tháng
12/2017


- Giảng dạy theo thời khóa biểu và kế hoạch đã xây dựng
<i>(KH do các GV được phân công dạy TD tự xây dựng)</i>


- Củng cố nề nếp, duy trì TD giữa giờ,


- Tổ chức Hội thi thể thao học sinh cấp trường.
- Tổng kết Hội thi thể thao học sinh cấp trường.


- Nộp báo cáo kết quả hội Hội thi thể thao học sinh cấp
trường và danh sách vận động viên về PGD.


Tháng
01/2018


- Giảng dạy theo thời khóa biểu và kế hoạch đã xây dựng
<i>(KH do các GV được phân công dạy TD tự xây dựng)</i>


- Củng cố nề nếp, duy trì TD giữa giờ,


- Tổ chức kiểm tra tiêu chuẩn RLTT HS học kì I



- Bồi dưỡng các đội tuyển chuẩn bị cho Hội thi thể thao học
sinh cấp huyện


- Tiếp tục xây dựng, duy trì các nhóm TDTT Giáo viên, Học
sinh ưa thích.


Tháng
02/2018


- Giảng dạy theo thời khóa biểu và kế hoạch đã xây dựng
<i>(KH do các GV được phân công dạy TD tự xây dựng)</i>


- Kiểm tra nề nếp thể dục giữa giờ các lớp.


- Tiếp tục xây dựng, duy trì các nhóm TDTT Giáo viên, Học
sinh ưa thích.


Tháng
3/2018


- Giảng dạy theo thời khóa biểu và kế hoạch đã xây dựng
<i>(KH do các GV được phân công dạy TD tự xây dựng)</i>


- Kiểm tra nề nếp thể dục giữa giờ các lớp,


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Tiếp tục xây dựng, duy trì các nhóm TDTT Giáo viên, Học
sinh ưa thích.


Tháng


4+5/
2018


- Giảng dạy theo thời khóa biểu và kế hoạch đã xây dựng
<i>(KH do các GV được phân công dạy TD tự xây dựng)</i>


- Tiếp tục xây dựng, duy trì các nhóm TDTT Giáo viên, Học
sinh ưa thích.


- Đẩy mạnh việc ôn tập kiểm tra cuối năm.


- Kiểm tra đánh giá xếp loại tiêu chuẩn RLTT các lớp học kì
II


- Báo cáo tình hình cơng tác giáo dục thể chất năm học.


Trên đây là kế hoạch thực hiện công tác giáo dục thể chất của Trường TH&THCS
Văn Minh. Đề nghị GVCN, GV thể dục, toàn thể CB-GV-CNV nhà trường và các
ban ngành đồn thể, các tổ chun mơn nghiên cứu và bố trí thực hiện nghiêm túc,
hiệu quả./.


<i><b>Nơi nhận:</b></i>


<i>- Các bộ phận công tác</i>
<i>- Các tổ CM</i>


<i>- Lưu VT</i>


BGH PHÊ DUYỆT



<b>Nông Văn Huyên</b>


NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH
GV PHỤ TRÁCH TDTT


<b>Ngân Đức Đình</b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×