luyen tu thu 2 taun 7

Luyện từ và câu
Tiết 13:

Cách viết tên người, tên địa lý Việt Nam

A - MỤC TIÊU:
Nắm được quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam; biết vận dụng quy
tắc đã học để viết đúng một số tên riêng Việt Nam (BT1, BT2, mục III), tìm và viết
đúng một vài tên riêng Việt Nam (BT3)
Lưu ý kiểm tra giúp đỡ HSCHT.
B - CHUẨN BỊ:
GV
Một tờ phiếu khổ to ghi sẵn bảng sơ đồ họ, tên riêng, tên đệm của
người.
Một số tờ phiếu để HS làm BT3 (phần Luyện tập)
HS
Từ điển
C - LÊN LỚP:
GV
HS
1 - Cho: Hát “Bạn ơi lắng nghe”
2 - Bài cũ : Mở rộng vốn tư : Trung
thực – Tự trọng. 1 em làm lại BT2.
3 - Bài mới
a - Giới thiệu bài:
- Cách viết tên người, tên địa lí VN.
b - Các hoạt động:
Hoạt động lớp, nhóm đôi.
Hoạt động 1: Nhận xét.
- Nêu nhiệm vu: Nhận xét cách viết các tê- n1 em đọc yêu cầu BT, cả lớp đọc thầm,
trao đổi theo cặp. HS trình bày bài làm.

người, tên địa lí đã cho:
- Cả lớp đọc các tên riêng, phát biểu ý kiến.
- Kết luận: Khi viết tên người và tên địa lí
VN, cần viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng
tạo thành.
KL: GV giúp HS nắm cách viết hoa
tên người, tên địa lí VN.
Hoạt động 2: Ghi nhớ.
YC: HS rút ra được ghi nhớ.

Hoạt động lớp.
- 2 em đọc ghi nhớ SGK, 2HSCHT đọc lại,
đọc thầm
Hoạt động lớp, nhóm.
Hoạt động 3: Luyện tập.
* Nêu yêu cầu BT.
- Bài 1, 2:
+Lưu ý:Tên người VN thường gồm: Họ, tên- Mỗi em viết tên mình và địa chỉ gia đình


Đệm (tên lót), tên riêng.

- Vài em viết bài trên bảng lớp.

- Bài 3:
* 1 HSCHT đọc yêu cầu BT.
+ Phát phiếu cho HS làm bài theo nhóm . - Cả lớp viết tên các địa danh.
- Đại diện các nhóm dán bài làm ở bảng lớp,
đọc kết quả.
- Nhận xét.

KL: Biết vận dụng quy tắc viết hoa tên
người, tên địa lí VN.
4 - Củng cố:
Các em cần học thuộc qui tắc viết hoa
tên riêng để viết đúng chính tả.
5 - Nhận xét – DD:
- Nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà tìm và viết vào
vở 5 – 10 danh từ riêng là tên người,
tên địa lí VN.
- Chuẩn bị bản đồ VN để Luyện tập.