Đang tải... (xem toàn văn)
Học phần gồm 11 chương sau: Chương 1: Di truyền học – trung tâm của sinh học Chương 2: Di truyền học Mendel Chương 3: Sự tương tác giữa các gen với nhau và với môi trường Chương 4: Di tr[r]
SH01004
20
3
0
Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 13/11/2021, 08:16
Xem thêm:
Hình ảnh liên quan
5.
Thiết kế các mô hình sản xuất các sản phẩm CNSH Xem tại trang 2 của tài liệu.
i.
với hình thức học tập trực tuyến: sinh viên cần cài đặt phần mềm học tập, thực hiện các yêu cầu của GV về học tập trực tuyến Xem tại trang 4 của tài liệu.
Bảng 1.
Các tiêu chí và nội dung kiểm tra giữa kì (Điểm số tối đa 10/10) KQHTMĐ của học phần được Xem tại trang 5 của tài liệu.
50.
Tích cực đóng góp ý kiến Xem tại trang 5 của tài liệu.
Bảng 2..
Bảng 2: Các tiêu chí và nội dung thi cuối kì (Điểm số tối đa 10/10) KQHTMĐ của học phần được Xem tại trang 7 của tài liệu.
1..
Kiểu gen và kiểu hình 2.Phạm vi phản ứng Xem tại trang 9 của tài liệu.
i.
ện tượng thay đổi kiểu hình khi lai lưỡng tính Xem tại trang 10 của tài liệu.
m.
tắt các nội dung chính trên lớp: (3 tiết) Xem tại trang 10 của tài liệu.
1..
Hình thái nhiễm sắc thể 2. Kiểu nhân và nhiễm sắc đồ 3. Chất nhiễm sắc và dị nhiễm sắc Xem tại trang 11 của tài liệu.
Hình th.
ức sinh sản và đa dạng di truyền Xem tại trang 12 của tài liệu.
Hình th.
ức sinh sản và đa dạng di truyền Xem tại trang 12 của tài liệu.
c.
nội dung cần tự học ở nhà: (6 tiết) Xem tại trang 13 của tài liệu.
i.
ểu hình và kiểu gen VK 2. Biến nạp vi khuẩn Xem tại trang 13 của tài liệu.
3..
Phương sai kiểu hình, kiểu gen và hệ số di truyền - Thành phần phương sai và cách đánh giá Xem tại trang 14 của tài liệu.
h.
ương sai kiểu hình, kiểu gen và hệ số di truyền - Thành phần phương sai và cách đánh giá - Hệ số di truyền và cách đánh giá Xem tại trang 15 của tài liệu.
c.
hình thức sinh sản thực vật, động vật và vi sinh vật K3 Xem tại trang 16 của tài liệu.Từ khóa liên quan
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- đặc tuyến mômen quay m fi p2
- từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose
- chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008
- chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25