Tuan 32 GDCD 7

Tuần: 32
Tiết : 33

Ngày soạn: 08/ 04/ 2017.
Ngày dạy : 11/ 04/ 2017.

THỰC HÀNH NGOẠI KHÓA CÁC VẤN ĐỀ ĐỊA PHƯƠNG
VÀ CÁC NỘI DUNG ĐÃ HỌC
CHỦ ĐỀ: NHỮNG THÔNG TIN CƠ BẢN VỀ MA TÚY VÀ
CÁCH PHÒNG CHỐNG

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
.
- Hiểu biết về ma tuý và các chất gây nghiện, nguyên nhân và tác hại của việc sử dụng
ma tuý và các chất gây nghiện, các quy định của nhà trường, Nhà nước liên quan đến ma tuý
và các chất gây nghiện .
2. Kĩ năng
- Hình thành cho học sinh kĩ năng phòng tránh ma tuý và không lạm dụng các chất
gây nghiện .
3. Thái độ
- Có thái độ và hành vi đúng đắn, sống lành mạnh, không sử dụng, buôn bán, tàng trữ,
vận chuyển và sản xuất ma tuý. Đồng thời tích cực tham gia các hoạt động phòng chống ma
tuý ở trường và ở địa phương .
Tích hợp thực hiện tốt luật lệ an tồn giao thơng.
Tích hợp giáo dục học sinh nhận thức về ứng phó với biến đổi khí hậu, phịng
chống thiên tai và giữ gìn bảo vệ mơi trường.
II. CÁC KĨ NĂNG SỐNG CẦN GIÁO DỤC TRONG BÀI
- Kĩ năng tìm và xử lí thơng tin.
- Kĩ năng tư duy phê phán.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. Ổn định tổ chức: (2’)
Kiểm tra sĩ số lớp học

2.Lớp
Kiểm
tra bài cũ: (5’)
7A1…......................
Lớp 7A2…...................... Lớp 7A3…....................
Nêu
chức
năng
và
nhiệm
vụ
của
UBND
xã, phường, thị trấn?.
Lớp 7A4...…................... Lớp
7A5...…...................
Lớp 7A6 .......................
3. Bài mới: (38’)
Giới thiệu bài mới: (2’) Giới thiệu cho học sinh biết nội dung, cách thức thực hiện tiết
thực hành.
Hoạt động của GV – HS

Nội dung cần đạt

Hoạt động 1: Tìm hiểu sơ lược về ma túy.
GV hình thành khái niệm cho HS về ma túy
Từ Hán Việt: “ Ma” là làm cho tê liệt. “Tuý” là làm

cho say. Chất gây nghiện có tác hại nghiêm trọng

I. Nội dung bài học :
1. Ma túy là gì?
Ma túy là một số chất tự nhiên
hoặc chất tổng hợp. Khi đó vào cơ


nhất là lệ thuộc cả về tâm lý và thể chất
H: Hãy kể tên một số loại ma túy mà em biết?
HS: Thuốc phiện, hêrôin, coocaine, mocphine,
apheetamin,cần sa.
Hoạt động 2. Tác hại của ma túy đối với đời sống
con người và cộng đồng xã hội.
H: Nghiện ma túy là gì?

H: Ma túy đi vào cơ thể bằng cách nào?
HS: Trả lời.
- Hút hít
- Tiêm chích
- Nuốt, uống
- Nhai
H: Trình bày đặc điểm của nghiện ma túy?
HS: Trình bày.
GV: Bổ sung,kết luận.

thể người dưới bất kì hình thức
nào sẽ gây ức chế hoặc kích thích
mạnh hệ thần kinh, làm giảm đau
hoặc có thể gây ảo giác. Nếu sử

dụng nhiều lần dẫn đến tình trạng
nghiện đối với người sử dụng.
2. Nghiện ma túy.
Nghiện ma tuý là gì? Theo tổ chức
Tế Thế Giới (WHO)
Nghiện là trạng thái ngộ độc kinh
niên hay từng thời kỳ do sử dụng
lặp đi lặp lại một hay nhiều lần
một chất tự nhiên hay tổng hợp.
Nó làm cho người nghiện ham
muốn không tự kiềm chế được
bằng mọi giá phải tiếp tục sử
dụng. Nó gây xu hướng tăng dần
liều lượng, gây ra sự lệ thuộc về
tâm lý và thường cả thể chất và có
hại cho chính người nghiện và xã
hội
Cách sử dụng ma túy
- Hút hít: Thuốc phiện, cần sa,
Heroin
- Tiêm chích: Moocphin ,
ẹalacgan
- Nuốt, uống: Thuốc phiện sống,
thuốc an thần
- Nhai: Lá coca
Đặc điểm nghiện ma túy.
Nhận biết người nghiện qua
những hành vi, với 10 biểu hiện
sau:
- Thay đổi giờ giấc sinh hoạt: thức

khuya, đêm ít ngủ, dậy muộn,
ngày ngủ nhiều.
- Hay tụ tập, đi lại đàn đúm với
những người khơng có việc làm,
khơng lao động, khơng học hành,
hay chơi thân với những người
nghiện ma tuý.
- Đi lại có quy luật, mỗi ngày cứ
đến giờ nhất định nào đó dù có
đang bận việc gì cũng tìm cách
kiếm cớ để “đi”.
- Trong túi quần, áo, cặp sách,
phịng ở thường có các thứ như:
giấy bạc, thuốc lá, kẹo cao su, bật
lửa ga, bơm kim tiêm, ống thuốc,


thuốc phiện, gói nhỏ heroin.
- Có dấu kim tiêm trên mạch máu,
ở mu bàn tay, ở cổ tay, mặt trên
khuỷa tay, mặt trong mắt cá chân,
ở bẹn, ở cổ.
-Thích ở một mình, ít hoặc ngại
tiếp xúc với mọi người (kể cả người thân trong gia đình)
- Tâm trạng thường lo lắng, bồn
chồn, đơi khi nói nhiều, nói dối
hay biểu hiện chống đối cáu gắt.
- Hay ngáp vặt, người lừ đừ, mệt
mỏi, lười lao động, không chăm lo
vệ sinh cá nhân, nếu là HS thường

đi muộn, trốn học, học lực giảm
sút, ngồi học trong lớp hay ngủ gà
ngủ gật.
- Nhu cầu tiêu tiền ngày một
nhiều, sử dụng tiền khơng có lý do
chính đáng, thường xuyên xin tiền
người thân, hay bán đồ cá nhân và
của gia đình, nợ nần nhiều.
- Đối với người nghiện đã nghiện
nặng, ngồi các dấu hiệu trên cịn
biểu hiện: sức khoẻ, giảm sút rõ
rệt, thường xuyên ngáp vặt, mắt lờ
đờ, da tái, mơi thâm, cơ thể hơi
hám ít tắm giặt, ăn mặc luộm
thuộm
H: Theo em cú những nguyên nhân nào gây ra 3. Nguyên nhân và tác hại của
nghiện ma túy ?
nghiện ma túy.
Nguyên nhân gây ra nghiện ma
túy.
a. Khách quan
- Bạn bè lôi kéo
- Dùng thuốc không theo chỉ dẫn
của bác sĩ
b. Chủ quan
- Đòi hỏi, tò mị, bắt chước
- Bn lậu ma túy, buồn chán.
- Trình độ thấp
H: Ma túy có tác hại như thế nào đối với cơ thể con Tác hại.
người ?

a. Đối với cơ thể
HS: Trả lời.
Hủy hoại sức khỏe ( Gầy yếu, cơ
- Hủy hoại sức khỏe ( Gầy yếu, cơ thể suy kiệt..)
thể suy kiệt..)
- Rối loạn tinh thần: Gầy, suy nhược, mất ngủ
- Rối loạn tinh thần: gây suy
- Ảnh hưởng đến nhân cách đạo đức (lừa gạt, trộm nhược, mất ngủ.
cắp,cướp của, giết người..)
- Rối loạn tiêu hóa: buồn nơ, chán
- Có thể dẫn đến tử vong.
ăn


H: Hậu quả của việc nghiện ma túy đối với kinh tế
gia đình và xã hội ?
HS: Bản thân mất khả năng lao động
- Gia đình xung đột giữa các thành viên ly hôn, bụi
đời, lang thang
- Ảnh hưởng tới sự phát triển và suy giảm sức lao
động xã hội
- Suy thối giống nịi
- Mất trật tự an tồn xã hội (các tội phạm hình sự gia
tăng..)
- Làm tăng nguy cơ lây lan đại dịch HIV/AIDS
H:Theo em những đối tượng nào dễ nghiện ma túy ?
- Thanh niên .
- Vị thành niên .
Hoạt động 3. Đấu tranh phòng chống ma túy.
H: Thế giới có những hoạt động gì để phịng chống

ma túy?
HS: - Nhiều hình thức kiên quyết
+ Tử hình
+ Phối hợp chặt chẽ cảnh sát quốc tê
+ Huấn luyện các đội đặc nhiệm
+ Kiểm tra, kiểm soát chặt chẽ..
H: Việt Nam phòng chống ma túy được tiến hành
như thế nào?
GV: Giới thiệu luật phòng chống ma túy (Tài liệu hỏi
đáp pháp luật )
H: Là học sinh,chúng ta cần phải làm gì để góp phần
phịng chống ma túy ?
HS Trả lời.
GV: Chốt một số ý chính.
GV liên hệ: HS khơng nên đua địi, ăn chơi, khơng
hút thuốc sử dụng các chất gây nghiện, không uống
rượu .
Không sa vào các tệ nạn xã hội.

- Rối loạn các chức năng thần
kinh, nhức đầu, chóng mặt, chân
tay run
- Tai biến do tiêm chích: Nhiễm
trùng, lây truyền bệnh HIV/AIDS,
viêm gan B
- Roỏi loán tãm thần naởng:
Nhim ủoọc caỏp, loán thần
Ảnh hưởng đến nhõn cỏch đạo
đức( lừa gạt, trộm cắp,cướp
của,giết người..)

- Có thể dẫn đến tử vong.
b. Đối với kinh tế gia đình, xã hội
- Bản thân mất khả năng lao động
- Gia đình xung đột giữa các thành
viên ly hôn, bụi đời, lang thang
- Ảnh hưởng tới sự phát triển và
suy giảm sức lao động xã hội
- Suy thối giống nịi
- Mất trật tự an tồn xã hội (các tội
phạm hình sự gia tăng..)
- Làm tăng nguy cơ lây lan đại
dịch HIV/AIDS
4. Cách phòng chống.
- Tiến hành khắp thế giới không
phân biệt chế độ chính trị
: - Nhiều hình thức kiên quyết
+ Tử hình
+ Phối hợp chặt chẽ cảnh sát quốc
tê
+ Huấn luyện các đội đặc nhiệm
+ Kiểm tra, kiểm soát chặt chẽ..
- Ở Việt Nam

* Học sinh tham gia gúp phần
phũng chống ma tỳy.
- Có lối sống lành mạnh
- Tuân thủ quy định pháp luật
- Tích cực tham gia các hoạt động
phịng chống ma túy trong nhà
trường và địa phương

- Tuyên truyền vận động mọi
người cùng tham gia phòng chống


ma túy
- Động viên giúp đỡ người nghiện
từ bỏ ma túy, tái hịa nhập cộng
đồng
4. Củng cố. (2’)
Tình huống 1: Trên một chuyến xe, một người lạ gửi bạn một gói nhỏ nhờ giữ giúp họ
khi nào đến bến sẽ lấy và hứa sẽ trả tiền cho bạn. Bạn sẽ quyết định như thế nào?
Tình huống 2: Bạn bè rủ cùng uống amphetamin( Một loại thuốc kớch thớch) để có
thể thắng trong trận đấu bóng. Bạn có đồng ý khơng? Tại sao?
Tình huống 3: Khi phát hiện bạn thõn của mình có sử dụng heroin. Bạn sẽ xử lý nh ư
thế nào?
5. Đánh giá: (2’)
Nhận xét tiết học.
6. Hoạt động tiếp nối. (1’)
+ Học bài kết hợp sách giáo khoa và sách tình huống.
7. Rút kinh nghiệm:
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
.......................................................................................................................................