đếm đến 7, nhận biết số 7

GIÁO ÁN:
Hoạt động: Làm quen với Toán
Chủ đề: Dinh dưỡng – Sức khoẻ
Tên bài: Đếm đến 7, nhận biết nhóm có 7 đối tượng, nhận biết số 7.
Đối tượng : MGL 5-6 tuổi
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ nắm được nguyên tắc lập số 7 và hiểu được ý nghĩa số lượng của số 7.
- Trẻ biết đếm các nhóm có số lượng từ 1 đến 7, đếm theo khả năng.
- Trẻ nhận biết được các nhóm đối tượng có số lượng 7.
- Trẻ nhận biết được chữ số 7.
2. Kỹ năng:
- Trẻ có kỹ năng đếm thành thạo các nhóm trong phạm vi 7.
- Trẻ có kỹ năng xếp tương ứng 1: 1
- Trẻ có kỹ năng chọn chữ số theo các nhóm có số lượng tương ứng.
- Trẻ tìm và tạo được các nhóm có số lượng và dấu hiệu theo yêu cầu của cô trong
phạm vi từ 1 đến 7 bằng các hình thức và phương tiện khác nhau.
3. Thái độ:
- Trẻ tích cực, hứng thú tham gia vào các hoạt động học.
- Trẻ đoàn kết và thực hiện đúng các yêu cầu của cô.
- Giáo dục trẻ u thương gia đình của mình, ln ngoan ngỗn, nghe lời và giúp
đỡ ơng bà, bố mẹ những việc nhỏ trong gia đình.
II. Chuẩn bị
1. Đồ dùng của cơ:
- Nhạc bài hát Chiếc bụng đói, Vườn cây của ba, các bài hát trong chủ đề Dinh
dưỡng – Sức Khỏe.
- Loto các thực phẩm với đủ các số lượng.
- Bảng từ, vòng thể dục


- Thẻ số 7, que chỉ.

2. Đồ dùng của trẻ:
- Mỗi trẻ 7 đĩa, 7 quả hồng/ quýt/ táo; Giỏ to, bàn thấp, thẻ số
- Nhóm đồ vật có số lượng 7 xung quanh lớp.
III. Tiến hành tổ chức
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Ổn định lớp, gây hứng thú:
- Nhiệt liệt chào mừng các quý vị đại biểu, các vị - Trẻ lắng nghe
khách quý cùng các bạn nhỏ đã đến tham dự chương
trình “Dinh dưỡng – Sức khỏe”.
- Ngay bây giờ sẽ là sự xuất hiện của 3 đội chơi ngày - 3 gia đình ra chào.
hơm nay: Gia đình số 1, số 2 và số 3
- Và một thành phần khơng thể thiếu được đó chính là - Vỗ tay
ban giám khảo, xin hãy nổ một tràng pháo tay thật lớn
để chào đón các vị trong ban giáo khảo.
* Hoạt động 1: Ôn số lượng trong phạm vi 6.
- Đến với chương trình, cơ Hường thấy cả 3 gia đình
đều chuẩn bị những thực phẩm rất cần thiết cho cơ thể. - Trẻ lắng nghe
Xin mời các gia đình hãy giới thiệu về món q của
mình nào!
+ Gia đình số 1 (Thực phẩm nhóm chất bột đường)

- Một thành viên lên giới

- Cho trẻ đếm số lượng sản phẩm, gắn thẻ số

thiệu

+ Gia đình số 2 ( Thực phẩm nhóm chất béo)
- Cho trẻ đếm số lượng sản phẩm, gắn thẻ số

- Trẻ đếm và đặt thẻ số

+ Gia đình số 3 ( Thực phẩm nhóm chất đạm)

tương ứng.

- Cho trẻ đếm số lượng sản phẩm, gắn thẻ số
- Cảm ơn các gia đình đã mang đến những thực phẩm - Trẻ vỗ tay 6 tiếng


tươi ngon và tốt cho sức khỏe, xin gửi tặng các gia
đình 6 tiếng vỗ tay.
* Hoạt động 2: Đếm đến 7, nhận biết nhóm có 7 đối
tượng, nhận biết số 7.
- Ngồi 3 nhóm thực phẩm mà 3 gia đình vừa mang - Trẻ lắng nghe
đến giới thiệu cho chúng ta thì Vitamin và khống chất
cũng là một nhóm thực phẩm vô cùng quan trọng. Và
ngay bây giờ, xin mời các thành viên của 3 gia đình sẽ
đến với phần thi đầu tiên của chương trình mang tên
Gia đình vui vẻ. Ở phần thi này mỗi thành viên hãy tự - Trẻ lấy giỏ, quả và bàn
chọn cho mình 1 chiếc giỏ xinh xắn trong đó đã có sẵn
đĩa, các con hãy chọn mua các loại quả giàu vitamin
như táo, hồng, quýt với số lượng là 6 quả! Các con hãy
nhớ chọn cho mình thêm 1 chiếc bàn để bày những đồ
mình vừa mua được nhé.
- Các con ơi, hãy nhanh tay xếp hết đĩa lên bàn và bày - Trẻ xếp đĩa, quả
các loại quả vào đĩa nào. Các con nhớ xếp tương ứng

1:1, mỗi đĩa chỉ đựng được 1 quả thôi nhé!
- Các con vừa xếp bao nhiêu quả vào đĩa?

- Cả lớp trả lời

- Những bạn nào bày quả quýt? Các con hãy đếm xem - 3 đội & 3-4 trẻ trả lời
có bao nhiêu quả quýt?
- Ai đã bày quả hồng? Các con đã xếp bao nhiêu quả
hồng vào đĩa?
- Còn những bạn nào bày quả táo? Các con đã mua
được mấy quả táo?
- Các con có nhận xét gì về số quả và số đĩa?

- 2-3 trẻ so sánh, nhận xét

- Vậy các con cùng suy nghĩ xem: Làm thế nào để mỗi - Cả lớp trả lời
chiếc đĩa đều có 1 quả?


- Bây giờ chương trình sẽ tặng mỗi bạn 1 quả nữa, các - Trẻ lấy thêm 1 quả
con hãy nhanh chân đi lấy thêm 1 quả để vào chiếc đĩa
cịn lại nào!
- Các nhóm hãy đếm xem bây giờ chúng ta có bao - 3 đội đếm và trả lời
nhiêu quả quýt? Bao nhiêu quả hồng? Bao nhiêu quả
táo?
- 6 quả thêm 1 quả được mấy quả ?

- 3 đội trả lời

- Vậy 6 thêm 1 bằng mấy ?

* Cơ chính xác hóa ngun tắc lập số :
- À đúng rồi! 6 quả thêm 1 quả là 7 quả. 6 thêm 1 - Trẻ lắng nghe
bằng 7 đấy!
- Bây giờ con có nhận xét gì về số đĩa và số quả?

- 2-3 trẻ nhận xét

- Vậy khơng biết có bao nhiêu chiếc đĩa? (7)

- Cả lớp đếm

- Số đĩa và số quả đều bằng mấy?

- Cả lớp trả lời

- Để biểu thị 7 cái đĩa, 7 quả quýt, 7 quả hồng, 7 quả
táo theo các con phải dùng thẻ số mấy ?(7)
- Chúng mình cùng tìm và dơ thẻ số 7 lên nào

- Trẻ tìm và dơ thẻ số 7

- Cô cũng dơ thẻ số 7.
- Cô giới thiệu số 7: Số 7 dùng để biểu thị cho các - Trẻ lắng nghe
nhóm đối tượng có số lượng là 7.
- Cơ phát âm mẫu, cả lớp, các nhóm, cá nhân phát âm - Cả lớp, 3 đội, 2-3 trẻ
“Bảy ”

phát âm

- Chúng mình cùng tri giác chữ số 7 ( ngón trỏ tay - Cả lớp tri giác số 7 trên

phải), viết số 7 lên thẻ số.

thẻ số

- Các con vừa mua sắm và bày ra bàn các loại quả rất
đẹp rồi. Bây giờ chúng mình cùng cất quả vào giỏ nhé!
- Chúng mình nhanh tay cất 1 quả vào giỏ của mình - Cả lớp cất quả, đếm và
nào. Cùng đếm xem trong đĩa còn bao nhiêu quả ? (6). đặt thẻ số


Chúng mình phải dùng thẻ số mấy ?
- Vậy các con hãy xếp thêm thẻ số 6 vào bàn nào!
- Cất thêm cho cơ 3 quả đi nào, cịn mấy quả nữa ?(3).
Phải dùng thẻ số mấy?
- Các con cất hết số quả còn lại vào giỏ nào. Trong đĩa
còn bày gì khơng? Rất giỏi, cơ khen các bạn nào
- Tiếp theo chúng mình cất cho cơ 3 chiếc đĩa đi nào, - Cả lớp cất đĩa, đếm và
còn mấy chiếc đĩa nữa ?(4). Phải dùng thẻ số mấy ?

đặt thẻ số

- Cất tiếp 4 chiếc đĩa vào hộp còn chiếc đĩa nào nữa
khơng ?
- Hơm nay chương trình cịn có 1 thử thách cho các - 3 – 4 trẻ tìm xung quanh
gia đình tí hon đó là các con hãy nhìn thật nhanh xung lớp, cả lớp đếm kiểm tra
quanh lớp mình xem cơ Hường đã bày các loại thực và dơ thẻ số.
phẩm nào có số lượng là 7? (Cho trẻ đếm kiểm tra và
dơ thẻ số)
- Cơ thấy các gia đình tí hon đã đi mua sắm được các - Trẻ cất gọn đồ dùng
loại quả rất thơm ngon đấy, cô thưởng các bạn 1 tràng

pháo tay. Bây giờ chúng ta cùng nhanh tay cất những
chiếc giỏ và quả mà mình vừa mua ở siêu thị thật gọn
gàng để chúng ta bước sang phần thi tiếp theo nhé!
* Hoạt động 3: Trị chơi ơn luyện.
- Phần thi cuối cùng của chúng ta có tên gọi “ Gia đình - Trẻ lắng nghe
đồn kết”
- Cách chơi: Cơ chia lớp thành 3 đội, từng thành viên
của mỗi đội sẽ phải bật nhanh qua 7 vòng, lên chọn
các đĩa thức ăn có số lượng là 7 để nối vào vịng trịng
ở giữa có thẻ số 7. Sau đó chạy về đập vào vai bạn tiếp - Trẻ chơi thi đua 3 đội
theo.


- Luật chơi: Trong thời gian 1 bản nhạc gia đình nào
nối được nhiều bức tranh đúng nhất sẽ là đội chiến
thắng.
- 3 gia đình đã sẵn sàng chưa ? Trị chơi bắt đầu
* Kết thúc : Cơ cho các nhóm kiểm tra chéo nhau, - 3 nhóm trẻ kiểm tra chéo
tuyên bố đội thắng cuộc.

nhau

- Các con ạ! Mỗi loại thực phẩm đều cung cấp cho - Trẻ lắng nghe
chúng ta những chất dinh dưỡng quan trọng. Để có
được một cơ thể khỏe mạnh, các con hãy nhớ ăn đầy
đủ các chất dinh dưỡng nhé. Và chương trình “Dinh - Trẻ lắng nghe và vẫy tay
dưỡng – Sức khỏe” của chúng ta đến đây là kết thúc chào.
rồi. Xin chào và hẹn gặp lại!