Ren ky nang mac am cho tre theo thoi tiet

GIÁO ÁN
Người soạn: Đào Thị Thu Hiền
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Rèn kỹ năng trẻ biết mặc ấm theo thời tiết
I.Kết quả mong đợi:
* Kiến thức:
- Nhận biết những điểm đặc trưng của cảnh vật mùa đơng cùng với thời tiết khí trời mùa
đông.
- Nghe và hiểu nội dung câu chuyện, giúp trẻ mở rộng tầm nhìn ra xã hội xung quanh
trẻ.
* Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng mặc ấm theo ý tưởng sáng tạo
- Phát triển khả năng quan sát, diễn đạt, tư duy, trí nhớ có chủ định, tưởng tượng thẩm
mỹ
* Thái độ:
- GD trẻ ý thức giữ gìn sức khoẻ khi thời tiết thay đổi .
II.Chuẩn bị:
- Câu chuyện " Cô bé bán diêm " , tranh minh họa cảnh mùa đơng ...
-"Hình ảnh Shop thời trang mùa đơng" với các loại quần áo ấm, váy, găng tay, mũ, khăn
quàng cổ bằng len, hồ dán cho trẻ hoạt động
III.Tiến hành:
Hoạt động của cô
1.Tạo cảm xúc:
-TC " Mùa đông" : cho trẻ cùng nói và thực hiện các
động tác cùng với cơ
+Mùa đông tuyết rơi (2tay giơ lên cao, lắc nhẹ bàn
tay...)
+ Mùa đông cây trụi lá (đưa từng cánh tay giang
ngang... )
+ Mùa đơng gió rét ( 2 tay bắt chéo lên vai, rung nhẹ ... )
+ Mùa đông trời lạnh lắm! ... bé phải mặc ấm ...

+ Các bạn có thích mùa đơng khơng?
- Cơ cho trẻ xem vi deo câu chuyện "Cơ bé bán diêm"
- Trị chuyện với trẻ về nội dung câu chuyện:
+ Vì sao cơ bé phải đi bán diêm giữa trời đêm giá lạnh?
+ Cô bé ấy có gia đình khơng? ... Các bạn nghĩ sao về
hịan cảnh của cơ bé ấy?
+ Hình ảnh cơ bé bán diêm giống với hình ảnh của ai mà
các bạn thườn gặp ngồi đường phố?
+ Các bạn ấy có được đi học khơng? ... Vì sao các bạn
ấy khơng được đi học?
+ Các bạn có thấy thương các bạn nhỏ ấy khơng?
+ Các bạn có cảm thấy mình hạnh phúc hơn các bạn ấy

Hoạt động của trẻ
- Trẻ chơi cùng cơ.

- Trẻ xem vi deo.

- Trẻ trả lời
- Có ạ


nhiều khơng?
Vì sao ?
GD trẻ ý thức về sự đầy đủ của bản thân và cảm thông
với các bạn nhỏ mồ cơi, nghèo khổ, khơng được đi học..
2. Nội dung:
-Trị chuyện với trẻ:
+ Mình đang ở mùa gì ? ... Vì sao các bạn biết là mùa
đơng?

+ Cảnh vật vào mùa đơng có gì khác biệt ?
+ Nếu ở những xứ lạnh thì có điều gì nữa ?
+ Hãy tìm cho cô những bức tranh minh họa cảnh mùa
đông?
- Gợi ý cho trẻ quan sát :
+ Những hình ảnh nào làm bạn nghĩ rằng đây là cảnh
mùa đông ?
+ Những con người trong bức tranh mặc loại trang phục
nào?
+ Vì sao họ phải mặc những chiếc áo dày như thế?
+ Bạn biết những loại trang phục nào dành cho mùa
đông?
-Tham quan " Shop thời trang mùa đông" :
+ Những loại quần áo này có gì đặc biệt ?
+ Ngồi ra cịn có những loại nào nữa ?

- Trẻ lắng nghe

- Bầu trời u ám, lạnh, cây trụi lá ...
- Ttuyết rơi
- Gọi vài trẻ

- Chất liệu vải dày, quần dài, áo
dài tay kín cổ ...
- Nón len, vớ, găng tay, khăn
quàng cổ, áo lạnh ...

+ Có những loại áo lạnh nào ?

+ Vì sao phải mặc những loại trang phục này ?

* Giáo dục trẻ giữ gìn sức khoẻ trong mùa lạnh ...

- Cho trẻ phân biệt các loại áo len,
áo khóac, áo gió ... theo chất liệu
và kiểu dáng khác nhau ...
- Trẻ trả lời

3.Kết thúc:
- Cho trẻ vẽ, tơ màu các loại trang phục mùa đơng theo
ý thích ...
- Khuyến khích trẻ chỉ vẽ 1 loại , tơ màu và trang trí thật - Trẻ vẽ và tơ màu.
đậm nét , sau đó trang trí ở góc tạo hình.