GIÁO ÁN TRÒ CHƠI DÂN GIAN

GIÁO ÁN TRÒ CHƠI DÂN GIAN CHO TRẺ MẪU GIÁO
BÉ
Chủ đề : Trò chơi dân gian
Đề tài: Chi chi chành chành
Tập tầm vông
Số lượng : 15-20 trẻ
Đối tượng : 24-36 tháng tuổi
Địa điểm : Hoạt động trong nhà
Thời gian 15-20 phút
Thời điểm là buổi chiều diễn ra trong khoảng thời gian từ
2giờ10 phút đến 2 giờ 30 phút
TRÒ CHƠI CHI CHI CHÀNH CHÀNH
I.
1.

Mục đích yêu cầu
kiến thức

⁃
Trẻ nhớ được tên trò chơi “chi chi chành chành”,nhớ
được bài đồng dao:”chi chi chành chành”

2.

⁃

Chơi được trò chơi

⁃

Biết phối hợp với nhau trong khi chơi

Kỹ năng
⁃

⁃
chơi
⁃

Rèn kỹ năng phản ứng nhanh tromg khi chơi
Trẻ hình dung được cách chơi và hứng thú trong khi
Hát rõ ràng trong bài đồng dao

3.Thái độ

II.
-

⁃

Trẻ hứng thú khi tham gia trò chơi

⁃

Tự tin,mạnh dạn trong khi chơi

⁃

Giúp trẻ đồn kết,hợp tác trong khi chơi

Chuẩn bị

khơng gian lớp học sạch sẽ thống mát
cơ nhớ bài đồng dao Chi chi chành chành


III.

xắc xô
Cách tiến hành
Hoạt động của cô

Hoạt động của
trẻ

Hoạt động 1: ổn định tổ chức
- Xúm xít xúm xít cơ rủ trẻ vào chơi,
dùng xắc xô lắc nhẹ để trẻ chạy lại
bên cơ, và ngồi theo hình chữ U
- Vừa lắc cô vừa đọc bài đồng dao
“ chi chi chành chành
Cái đanh thổi lửa
Con ngựa đứt cương
Ba vương ngũ đế
Cắp kế đi tìm
Con chim về tổ
Ù à ù ập”
- Các con thấy bài thơ cơ đọc có
hay khơng nào?
- Hơm nay, cơ sẽ dạy chúng mình
biết thêm về một trị chơi vơ cùng
vui và thú vị. Nhưng để chơi được

trị chơi này thì chúng mình cùng
học thuộc bài hát này nhé
- cơ dạy trẻ đọc 1-2 lần
- Sau đó cơ cùng trẻ đọc lại bài
đồng dao 3- 4 lần
Hoạt động 2: nội dung chính
1, giới thiệu trị chơi
- các con học giỏi quá. và để thay
cho lời khen của cô dành tặng
chúng mình thì hơm nay cơ sẽ giới
thiệu cho chúng mình về một trị
chơi dân gian
- trị chơi có tên là “Chi chi chành
chành”, đây là một trò chơi dân
gian đã có từ rất lâu rồi và ai ai
cũng đều biết chơi trị này đó các
con
* Cơ tóm tắt nội dung chơi:

-

Trẻ chạy lại và
ngồi ghế

-

Trẻ chú ý lắng
nghe

-

Có ạ

-

Trẻ lắng nghe và
làm theo yêu
cầu của cô

-

Trẻ lắng nghe


-Cách chơi:
+ cơ sẽ chia lớp mình là 5 nhóm mỗi nhóm
sẽ có 3-4 bạn
+ một bạn sẽ làm “cái” xịe bàn tay. Các bạn
khác đặt ngón tay trỏ vào lòng bàn tay bạn
làm “cái”. Bạn làm cái vừa gõ ngón tay, vừa
đọc theo nhịp bài thơ:
Chi chi chành chành
Cái đanh thổi lửa
Con ngựa đứt cương
Ba vương ngũ đế
Cấp kế đi tìm
Con chiim làm tổ
Ù à ù ập
Đến câu cuối cùng, bạn xòe bàn tay sẽ nắm
tay vào để bắt các ngón tay của các bạn. Các

bạn phải rút nhanh ngón tay ra khỏi bàn tay
của bạn làm “cái”. Ai bị bắt ngón tay thì xịe
bàn tay ra cho các bạn chơi tiếp.
- luật chơi: Khi nào đọc đến chữ “ Ập” thì
nắm tay vào bắt ngón tay của các bạn
- Để chúng mình hiểu hơn về cách
chơi cơ và các bạn sẽ làm mẫu cho
các con xem nhé
+ cô làm ngươi xòe tay và chọn
thêm 3 bạn khác vào chơi mẫu
cùng cơ
+ cơ sẽ xịe tay để cho các bạn
gõ,và đọc bài đông dao
+khi cô đọc hết cô sẽ nắm bàn tay
lại
2, tổ chức trị chơi
• Thỏa thuận trước khi chơi
Chúng vừa cùng theo dõi cô và các
bạn chơi rồi,vậy giờ cơ sẽ chia lớp
chúng mình thành thành 5 nhóm để
chúng mình cùng tự chơi với nhau
nhé
- trước khi chúng mình bắt đầu chơi
cơ xin hỏi lớp mình là để chơi được

-

Trẻ quan sát cô
và bạn chơi

-

Trẻ chú ý lắng
nghe

-

Cần 1 bạn làm
“cái” và 3 bạn
gõ tay ạ
Bạn cái xòe
tay,đọc bài thơ
và 3 bạn khác
gõ nhẹ vào tay
bạn cái.

-


trị chơi này chúng mình cần những
vai nào?và chúng mình chơi như
nào nào?

- Cô giáo dục trẻ trước khi chơi: Khi
tham gia chơi các con chú ý
chơi đoàn kết, thân thiện, hợp tác
với bạn để trò chơi vui hơn nhé!
- Trong q trình trẻ tham gia cơ
chú ý quan sát các nhóm trẻ chơi
- Nếu nhóm trẻ nào trầm,khơng sơi

nổi cơ có thể cùng tham gia chơi
khơi gợi lại niềm vui với trẻ để trẻ
tiếp tục hứng thú tham gia chơi với
các bạn
3, kết thúc
- cô củng cố lại kiến thức cho các
con:
+hơm nay chúng mình đã cùng
nhau học và biết thêm về một trị
chơi dân gian,bạn nào có thể nhắc
lại tên của trị chơi nào?
+ chúng mình cịn nhớ cách chơi
như nào không nào?ai nhắc lại giúp
cô với?
- cô khen các con hơm nay hoạt
động rất tích cực, cơ khuyên khích
động viên các con tiếp tục cố gắng
trong những giờ hoạt động sau
Cuối cùng cô nhận xét và đưa ra kết luận
chung đồng thời giáo dục trẻ :
=> Các con ạ các trò chơi dân gian
rất vui nhộn và gần gũi với cuộc
sống hàng hàng của chúng mình
đấy. Vì vậy các con phải u thích
trị chơi dân gian và thường xun
chơi với bạn của chúng mình nhé

-

-

Trị chơi dân gian
Chi chi chành
chành ạ
Trẻ nhắc lại cách
chơi
Trẻ lắng nghe cơ
nói


TRỊ CHƠI TẬP TẦM VƠNG
I.

Mục đích u cầu

1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên của trò chơi, biết cách chơi trò chơi “Tập tầm
vông”
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, chú ý
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
3. Thái độ
- Trẻ hứng thú tham gia trị chơi, thích chơi các trị chơi dân
gian.
- Giáo dục trẻ chơi đồn kết, thân thiện, hợp tác với bạn khi
tham gia chơi.
II.
III.

Chuẩn bị

không gian lớp học sạch sẽ
video bài hát Tập tầm vông
Cách tiến hành

Hoạt động của cô
Hoạt động 1 : ổn định tổ chức
- Cô cho trẻ nghe và xem video
bài hát Tập tầm vơng
- Các con thấy bài hát có hay
khơng nào?
- Hơm nay, cơ sẽ dạy chúng mình
biết thêm về một trị chơi vơ cùng
vui và thú vị. Nhưng để chơi được
trị chơi này thì chúng mình cùng
học thuộc bài hát này nhé
- cô dạy trẻ đọc 1-2 lần
- Sau đó cơ cùng trẻ đọc lại bài
hát 3- 4 lần
Hoạt động 2: nội dung chính

Hoạt động của trẻ
-

Trẻ theo dõi và
lắng nghe
Có ạ

-

Trẻ lắng nghe và

làm theo cơ dạy

-

Trẻ chú ý lắng


1, giới thiệu trò chơi
- các con học giỏi quá. và để thay
cho lời khen của cơ dành tặng
chúng mình thì hơm nay cơ sẽ
giới thiệu cho chúng mình về một
trị chơi dân gian
- trị chơi có tên là “Chi chi chành
chành”, đây là một trị chơi dân
gian đã có từ rất lâu rồi và ai ai
cũng đều biết chơi trị này đó các
con
* Cơ tóm tắt nội dung chơi:
- Cách chơi: Dùng một vật lén bỏ vào lòng
một bàn tay rồi nắm lại, rồi quay hai tay
tròn trước ngực. Gv vừa quay vừa đọc:
Tập tầm vơng
Tay khơng tay có
Tập tầm vó,
Tay có tay khơng
Tay nào khơng,
Tay nào có
Tay nào có,
Tay nào khơng?

Hết câu đưa hai nắm tay ra cho người đối
diện đốn. Nếu đốn đúng thì người đốn
đúng được thực hiện hình .Nếu người
đốn khơng đúng thì bị phạt ngược lại.
- Luật chơi:Nếu người chơi chọn sai bên
tay và bên đó khơng có gì hết thì người
đốn sẽ bị phạt một hình phạt nào đó do
người thắng đề ra. Cịn nếu đốn trúng
được bên tay có vật dụng gì đó thì xem
như là người chiến thắng trong ván chơi
đó.
- vậy các con muốn hình phạt dành cho
bạn chơi thua sẽ là gì nào?
- Để chúng mình hiểu hơn về
cách chơi cô và các bạn sẽ làm
mẫu cho các con xem nhé

nghe

-

-

Phải làm mặt xấu
hoặc đóng giả
hành động một
con vật nào đó
Trẻ theo dõi cơ và
các bạn chơi thêm
một lần nữa

2, tổ chức trị chơi
• Thỏa thuận trước khi chơi
Chúng vừa cùng theo dõi cô và
các bạn chơi rồi,vậy giờ cơ cho
chúng mình tự chọn bạn chơi với
nhau
- trước khi chúng mình bắt đầu
chơi cơ xin hoỉ lớp mình là để chơi
được trị chơi này chúng mình cần
những vai nào?và chúng mình
chơi như nào nào?
- Cơ giáo dục trẻ trước khi chơi:
Khi tham gia chơi các con chú ý
chơi đoàn kết, thân thiện, hợp tác
với bạn để trò chơi vui hơn nhé!
- Trong q trình trẻ tham gia cơ
chú ý quan sát các nhóm trẻ chơi
- Nếu nhóm trẻ nào trầm,khơng
sơi nổi cơ có thể cùng tham gia
chơi khơi gợi lại niềm vui với trẻ
để trẻ tiếp tục hứng thú tham gia
chơi với các bạn
3, kết thúc
- cô củng cố lại kiến thức cho các
con:
+hơm nay chúng mình đã cùng
nhau học và biết thêm về một trò
chơi dân gian,bạn nào có thể

nhắc lại tên của trị chơi nào?
+ chúng mình cịn nhớ cách chơi
như nào khơng nào?ai nhắc lại
giúp cơ với?
- cơ khen các con hơm nay hoạt
động rất tích cực, cơ khun
khích động viên các con tiếp tục
cố gắng trong những giờ hoạt
động sau
Cuối cùng cô nhận xét và đưa ra kết luận

-

-

Trẻ tự lựa chọn,bắt
cặp vai chơi với
nhau
Trẻ nhắc lại cách
chơi
Trẻ lắng nghe nhắc
nhở của cơ

-

Trị chơi Tập tầm
vơng ạ

-

Trẻ nhắc lại

-

Trẻ chú ý lắng
nghe cơ nói


chung đồng thời giáo dục trẻ :
=> Các con ạ các trò chơi dân
gian rất vui nhộn và gần gũi với
cuộc sống hàng hàng của chúng
mình đấy. Vì vậy các con phải u
thích trị chơi dân gian và thường
xun chơi với bạn của chúng
mình nhé