Mi thuat Chu de 5 Chu bo doi cu chung em

KHỞI ĐỘNG:
Canh
vùng
biên
giới
Biển
Chú
xanh
bay bao
trênla
Dũng
cảmhải
hi sinh
Xacao
ngồi
đảo
Để
nước
chúng
mình
Canh
giữ
bầu
Thấp
thống
màu
áo
trời
Hịa
bình

độc
lập u
Cháu
hằng
mến
Chú bộLà
đội
ơiđội
Làbộ
bộ
độigì?
gì?
Cháu u chú
Bộ
Bộ
đội
đội
biên
hải phịng
qn
Bộ
đội
khơng
qn
lắm
Là bộ
đội gì?

• Các chú bộ đội trong hình thuộc quân chủng nào? (Lục
quân, Hải quân,...)?
• Các chú bộ đội đang làm những cơng việc gì? Ở đâu ?
• Trang phục của các chú bộ đội như thế nào?




• Sản phẩm thể hiện nội dung gì?
• Hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong mỗi bức tranh là gì?
• Màu sắc như thế nào?


• Quân đội nhân dân Việt Nam có nhiều quân
chủng, mỗi quân chủng có đặc điểm trang phục
khác nhau(màu chủ đạo của Lục quân là màu
xanh lá cây, Không quân là màu xanh da trời,
Hải quân là màu trắng,…).
• Hoạt động của các chú bội đội rất đa dạng,
phong phú(trong lao động, luyện tập, canh gác,
chiến đấu, hoạt động cùng nhân dân, thiếu nhi,
…).
• Có thể tạo sản phẩm bằng nhiều hình thức như:
vẽ, xé dán, nặn,…


•

Quân đội nhân dân Việt Nam có nhiều quân chủng như Lục
quân, Hải quân...
• Đặc điểm trang phục của mỗi quân chủng cũng khác nhau:Màu
chủ đạo của Lục quân là màu xanh lá cây, Không quân là màu
xanh da trời, Hải quân là màu trắng,…
• Hoạt động của bộ đội rất phong phú và đa dạng:
+ Chú bộ đội trong quân đội: Luyện tậ bắn súng, tậ võ thuật, tậ đội
hình, đội ngũ trong thao trường, hành quân, tuần tra,…
+ Chú bộ đội giúp dân: Gặt lúa, đào mương, làm nhà,khám chữa
bệnh, giú dân vùng lũ,…
+ Chú bộ đội với các cháu thiếu nhi: Dạy học, dạy hát, cắt tóc,…
+ Chú bộ đội trong cuộc sống hàng ngày: Chăm sóc vườn rau, vệ
sinh doanh trại,sinh hoạt văn nghệ,…
• Có thể lấy ý tưởng từ các hoạt động của chú bộ đội để tạo hình
sản phẩm “Chú bộ đội của chúng em” bằng các hình thức: vẽ,
xé/cắt dán, nặn...


 Em sẽ thể hiện hoạt động gì của chú bộ đội?
 Em chọn hình thức, chất liệu nào để thể hiện?


Cách tạo bức tranh của nhóm:
• Tạo kho hình ảnh.
•Sắp xếp các hình ảnh chính để tạo thành bức
tranh tập thể.
•Vẽ thêm các hình ảnh khác tạo khơng gian cho
bức tranh.

Thực hiện cá nhân