TH VE THEO MAU QUA TAO

Giáo án:
Lĩnh vực : Phát triển thẩm mỹ
Chủ điểm: Thế giới thực vật
Đề tài: Vẽ theo mẫu quả táo
Đối tượng: 3-4 tuổi
Thời gian: 15-20 phút
Người soạn: Nguyễn Thị Thảo Quyên

I/ Mục đích- u cầu
1/ Kiến thức:
-Trẻ biết vẽ và tơ màu quả cam theo sự hướng dẫn của cô.
-Trẻ biết cấu tạo của quả táo gồm 2 nét cong khép kín, cuống là nét thẳng và lá là
nét cong nối lại.
2/ Kỹ năng:
-Củng cố cho trẻ kỹ năng cầm bút, cách ngồi, cách vẽ nét cong và nét thẳng.
-Trẻ biết vẽ quả táo cân đối giữa tờ giấy và tô màu đẹp, khơng tơ ra ngồi.
-Dạy trẻ kĩ năng vẽ từ trên xuống dưới, từ trái qua phải, từ phải qua trái.
3/ Thái độ:
-Trẻ hứng thú tham gia vào bài học.
-Giáo dục trẻ lợi ích của các loại quả.
II/ Chuẩn bị
Chuẩn bị của cô
-Quả táo thật
-Tranh vẽ quả táo
-Bút sáp màu
-Giấy vẽ
-Nhạc: Vườn cây nhà bé.

Chuẩn bị của trẻ
-Mỗi trẻ 1 tờ giấy vẽ
-Bút sáp màu

III/ Cách tiến hành
Hoạt động của cô
1/ Ổn định tổ chức, gây hứng thú, giới thiệu
bài
-Cho trẻ chơi trò chơi “ Quả gì”
(1) Quả gì ruột đỏ
Lay láy hạt đen
Mời bạn nếm xem
Ngọt ơi là ngọt?
(2) Da cóc mà bọc bột lọc
Bột lọc mà bọc hịn than?
(3) Quả gì ở tận trên cao
Khơng phải giếng đào mà có nước trong?
2/ Nội dung
HĐ1: Quan sát, nhận xét mẫu
-Cô đưa quả táo cho trẻ quan sát
Hỏi trẻ:
+Quả gì đây?
+Quả táo có màu gì?
-Cho trẻ quan sát tranh vẽ quả táo
Hỏi trẻ:
+Bức tranh vẽ gì?
+Tranh vẽ quả táo màu gì?
+Cuống quả táo màu gì?
+Lá quả táo màu gì?
+Bức tranh có đẹp khơng?
+Các con có muốn vẽ quả táo đẹp như thế này
khơng?

Các con cùng quan sát xem cô vẽ quả táo như
thế
nào nhé!
HĐ2: Hướng dẫn
trẻ
cách vẽ quả táo
Cô đặt bút ở giữa tờ
giấy vẽ 1 nét cong từ
trái
qua phải. Sau đó lại
đạt
bút ở giữa tờ giấy vẽ
1
nét cong từ phải qua

Hoạt động của trẻ

-Quả dưa hấu

-Quả nhãn
-Quả dừa

-Trẻ quan sát
-Quả táo
-Màu đỏ
-Trẻ quan sát
-Vẽ quả táo
-Màu đỏ
-Màu nâu
-Màu xanh

-Có ạ!
-Có ạ!


trái sao cho 2 nét tạo thành 1 hình khép kín.
-Vâng ạ!

-Trẻ quan sát
-Tiếp theo cơ vẽ 2 nét thẳng làm cuống, vẽ 2
nét cong nối vào nhau làm lá cho quả táo.

-Cô tô màu cho quả táo không bị lem ra ngoài
bằng màu đỏ.
-Trẻ quan sát

Chọn màu xanh để tô màu cho lá và màu nâu
để tô màu cho cuống.
-Khi vẽ xong hồn chỉnh cơ nhắc lại 1 lần cách
vẽ để cho trẻ nhớ.
-Cho trẻ xem một số tranh vẽ quả táo khác.
* Hỏi trẻ:
+Muốn vẽ đẹp các con phải ngồi như thế nào?
Cô ngồi mẫu cho trẻ và cho trẻ cùng thực hiện:
ngồi thẳng lưng, tay trái đặt lên giấy để giữ tờ

-Trẻ quan sát


giấy, tay phải cầm bút bằng 3 ngón tay ( ngón
cái, ngón trỏ, ngón giữa).

HĐ3: Hướng dẫn trẻ thực hiện
-Cơ phát màu và giấy vẽ cho trẻ.
-Cho trẻ vẽ quả táo theo mẫu. Khi trẻ vẽ cô lại
gần và nhắc nhở trẻ.
HĐ4: Nhận xét, đánh giá sản phẩm
-Cho trẻ trưng bày sản phẩm của mình lên bảng
-Hỏi 1 số trẻ:
+Con thích bức tranh nào?
+Vì sao co thích?
-Cơ nhận xét, tun dương trẻ làm tốt, khuyến
khích, nhắc nhở trẻ làm chưa tốt.
3/ Kết thúc
-Giáo dục trẻ lợi ích của các loại quả.
Cho trẻ nghe và vận động bài hát “ Vườn cây
nhà bé”
-Trẻ quan sát
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ quan sát
-Trẻ trả lời

-Trẻ thực hiện
-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời


-Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe