tiet 25 tuan 25 dia li 6

Tuần 25
04/02/2018
Tiết 25

Ngày soạn:
Ngày dạy: 07/02/2018

BÀI 21: THỰC HÀNH
PHÂN TÍCH BIỂU ĐỒ NHIỆT ĐỘ, LƯỢNG MƯA
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: Qua bài học, HS phải
1. Kiến thức:
- Học sinh biết cách đọc, khai thác thông tin và rút ra nhận xét về nhiệt độ, lượng mưa của
một địa phương được thể hiện trên biểu đồ.
- Nhận biết được dạng biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa ở nửa cầu Bắc và nửa cầu Nam.
2. Kĩ năng:
Rèn luyện cho học sinh bước đầu làm quen với biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa.
3. Thái độ:
Có ý thức học tập tự giác tích cực.
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp, năng
lực hợp tác, năng lực sử dụng ngôn ngữ.
- Năng lực chuyên biệt: Sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mơ hình, video clip.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
Biểu đồ nhiệt độ, lượng mưa của Hà Nội và của hai địa điểm A, B.
2. Chuẩn bị của ọc sinh: sgk.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định: Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp học.
6A1 ………………......... 6A2 ……………….........6A3 ……………….........
6A4 ………………......... 6A5 ……………….........6A6 ……………….........
2. Kiểm tra bài cũ:

Câu hỏi: Mưa hình thành như thế nào? Cách tính lượng mưa trung bình của 1 địa phương.
3. Tiến trình bài học:
- Biểu đồ lượng mưa của một địa điểm cho ta biết điều gì?
- Giáo viên giới thiệu biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa.
Hoạt động 1: Hệ thống hóa kiến thức đã học.
*Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải quyết vấn đề; tự học; …
*Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; ...
* Bước 1:
- Yêu cầu học sinh nhắc lại cách đo nhiệt độ và lượng mưa.
- Tháng có mưa nhiều nhất? Lượng mưa khoảng bao nhiêu mm?
- Tháng có mưa ít nhất? Lượng mưa khoảng bao nhiêu mm?
* Bước 2:
Yêu cầu học sinh nhắc lại sự phân bố lượng mưa trên thế giới.
Hoạt động 2: Rèn kĩ năng làm bài tập địa lí.
*Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải quyết vấn đề; tự học; …
*Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; ...
Bài tập 1:
* Bước 1:
Hoạt động theo cặp: Quan sát biểu đồ H55 trả lời câu hỏi sgk.


(Giáo viên gọi học sinh yếu dựa vào nội dung thảo luận trả lời).
* Bước 2:
Học sinh báo cáo kết quả. Các cặp khác theo dõi bổ sung.
* Bước 3:
Giáo viên chuẩn xác lại kiến thức trên biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa.
Bài tập 2:
* Bước 1:
- Nhóm 1, 2 phân tích biểu đồ A.
- Nhóm 3, 4 phân tích biểu đồ B.

Nhiệt độ và lượng mưa
Tháng có nhiệt độ cao nhất
Tháng có nhiệt độ thấp nhất
Những tháng có mưa nhiều (mùa mưa) bắt đầu

Biểu đồ A
4
1
5 -> 10

Biểu đồ B
12
7
10 -> 3

Bài tập 3:
* Bước 2:
- Biểu đồ A: Của địa điểm ở nửa cầu Bắc.
- Biểu đồ B: Của địa điểm ở nửa cầu Nam.
GV: Nhận xét, chuẩn xác lại kiến thức làm việc của các nhóm. Cho điểm từng nhóm.
IV. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:
1. Tổng kết:
Tóm tắt lại các bước đọc và khai thác thông tin trên biểu đồ: nhiệt độ và lượng mưa.
2. Hướng dẫn học tập:
Ôn lại : - Các đường chí tuyến và đường vịng cực nằm ở các vĩ độ nào?
- Tia sáng Mặt Trời chiếu vng góc với mặt đất ở các đường chí tuyến nào, vào
các ngày nào?
- Các khu vực có các loại gió: Tín phong, Tây ôn đới.
V. PHỤ LỤC:
VI. RÚT KINH NGHIỆM:

………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………...........