phat trien ngon ngu 5 tuoi

LQVH : Thơ "Mẹ của em"
BÀI THƠ: MẸ CỦA EM (Trần Quang Vịnh)
Đối tượng: 5 – 6 tuổi
Thời gian : 25 - 30 phút
Người soạn: Trần Thị Bích Hồn
Ngày dạy: 16/10/2014
Người dạy : Trần Thị Bích Hồn

I. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU.
a. Kiến thức: Trẻ thuộc thơ, nhớ tên bài thơ, tên tác giả.Cảm nhận nhịp điệu
của bài thơ.Trẻ hiểu nội dung bài thơ. Biết đặt lời mới cho bài thơ.
b. Kỹ năng: Luyện đọc diễn cảm và khả năng ghi nhớ có điều kiện. Trẻ trả
lời đầy đủ các câu hỏi của cô.
c. Thái độ: Trẻ biết thể hiệu tình cảm yêu thương trìu mến đối với những
người than trong gia đình.
98% trẻ đạt yêu cầu.
II. CHUẨN BỊ.
- Địa điểm:Trong lớp.
- Đồ dùng:Tranh minh hoạ truyện bài thơ, tranh ảnh chủ điểm, giáo án
- NDTH: Âm nhạc, MTXQ
III. TIẾN HÀNH.

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 1: Trị chuyện cùng cơ .
- Cho cả lớp nghe bài: “ Ba ngọn nến lung linh”

- Trẻ hát.

- Cô đàm thoại với trẻ về bài hát và chủ điểm.

- Trẻ đàm thoại cùng cô.


* Hoạt động 2: Bé nghe cô đọc thơ
- Cô giới thiệu bài thơ: “ Mẹ của em ”

- Nghe cô giới thiệu bài.

- Cô đọc mẫu lần 1: Giới thiệu tên bài, tên tác giả

- Nghe cô đọc thơ và

( Trần Quang Vịnh)

- Chú ý quan sát và nghe cô đọc
thơ.

- Cô đọc lần 2: Kết hợp chỉ tranh.
* Giảng Nội dung :
Với những câu thơ đầu của bài thơ:
“ Ở nhà em có mẹ
.. ……………..

- Trẻ chú ý nghe cơ giảng nội
dung

Mẹ chăm cơng việc nhà”
Đã nói lên nỗi vất vả của mẹ, mẹ luôn tần tảo thức

khuya dậy sớm lo toan cơng việc cho gia đình. Khơng
những vậy mẹ cịn ln thương u và quan tâm chăm
sóc cho các con. Sự quan tâm đó được thể hiện qua các
câu thơ:
“ Thế mà cứ đúng giờ
……………………..
Để em kịp đến trường”
Dù bận chăm cơng nghìn việc nhưng mẹ vẫn dành
thời gian chỉ bảo dậy dỗ các con như: Gọi các con dậy
đúng giờ, nhắc nhở hướng dẫn các con ăn mặc gọn
gàng, mọi việc được mẹ sắp xếp rất khoa học và hợp lý
để cho các con kịp đến trường đúng giờ đấy!
Hiểu được nỗi vất vả và tình thương yêu các con
của mẹ bạn nhỏ trong bài thơ đã thầm hứa:
“Mẹ đã sinh ra em
…………………

- Lắng nghe cô giảng nội dung


Ngoan ngoãn và giỏi giang”
Hiểu được tấm long và sự hi sinh của mẹ bạn nhỏ
đã rất thương mẹ và em thầm hứa sẽ cố gắng học giỏi
để xứng đáng với công sinh thành và nuôi dưỡng của
mẹ.
* Giảng Nghệ thuật của bài thơ: Bài thơ với những câu
thơ chứa đựng đầy tình cảm đã nói lên nỗi vất vả hi
sinh của mẹ giành cho gia đình và lịng thương yêu mẹ
của bạn nhỏ đối với mẹ của mình.
* Hệ thống câu hỏi đàm thoại

- Trẻ lắng nghe

+ Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì? Của tác giả
nào?
+ Ỏ nhà mẹ phải làm những gì? Thể hiện qua câu thơ
nào?
+ Mỗi sáng mẹ đều nhắc nhở em điều gì?
+ Tại sao mẹ gọi em thức dậy và nhắc gọn gàng đầu
tóc?

- Mẹ của em – Trần Quang Vịnh

+ Mẹ đã sinh ra ai?

- Trẻ đọc 4 câu thơ đầu

+ Thấy mẹ vất vả như vậy em đã thầm hứa gì?
+ Qua bài thơ tác giả muốn nhắc nhở chúng ta điều gì?

- Nhắc gọn gàng đầu tóc

* Giáo dục: Các con ạ! Qua bài thơ tác giả muốn nhắn - Để kịp đến trường
nhủ tới các con rằng các con phả chăm ngoan, học giỏi,
vâng lời ông bà cha mẹ để xứng đáng với sự hi sinh vất
vả của mẹ nhé!
- Mẹ đã sinh ra em
- Trẻ đọc 2 câu thơ cuối
+ Giảng từ khó: “Gọn gàng” : Có nghĩa là nhìn nhìn
thuận mắt, có sự cân đối, khơng có gì thừa.

- Trẻ trả lời

* Hoạt động 3: Bé cùng đọc thơ
- Cho tập thể đọc.

- trẻ lắng nghe


- Cho từng tổ đọc.
- Nhóm đọc (đếm số bạn đọc).
- Cá nhân đọc.
(trong khi trẻ đọc cô chú ý sửa sai và động viên khen
trẻ).

- Nghe cô giảng từ khó

- Cơ vừa dạy các con đọc bài thơ gì?
* Kết thúc: Cô cho trẻ cùng múa hát bài “Múa cho mẹ
- Cả lớp đọc thơ.
xem”
- Tổ đọc (3 tổ)
- Nhóm đọc. (2 nhóm)
- Cá nhân đọc. (1-2 trẻ)

- Mẹ của em
- Trẻ ra quan sát.