phupongw tien giao thong duong hang khong

Tên đề tài: Tập tơ nhóm chữ l, m, n
1. Mục đích yêu cầu
- Trẻ nhận biết phát âm đúng chữ l, m, n biết gạch chân chữ cái l, m, n trong
các từ dưới hình vẽ . biết tơ đúng quy trình và tơ trùng khít chữ l, m, n in mờ
trên dòng kẻ ngang từ trái sang phải từ trên xuống dưới theo khả năng của trẻ
- Rèn kĩ năng tô viết ,tư thế ngồi cách cầm bút ,khả năng chú ý
- Gd trẻ chú ý giữ gìn sách vở đồ dùng học tập
2. Chuẩn bị
- Bút chì,bàn ghế cơ ngồi,bảng cài tranh, bút chì, vở bé tập tô, bàn ghế cho trẻ
ngồi.
3. Hướng dẫn hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của tre
1. Giới thiệu bài (3-5p)
Chào mừng các bạn đế với Hội thi “ Bé Khéo
-Trẻ nghe.
tay” ngày hôm nay
- Đến dự với hội thi “Bé khéo tay” ngày hơm
nay đó là BGK là các cơ giáo đến từ các trường
MN trong huyện Bảo Thắng.
- Một thành phần không thể thiếu trong buổi
- Trẻ hát" Em đi qua ngã tư
chơi hơm nay đó là các bạn nhỏ đến từ lớp MG đường phố"
5 tuổi A1.
- Để chương trình hơm nay được tốt và vui vẻ
hơn BTC đã chuẩn bị rất nhiều rổ quà. BTC xin
mời tất cả các bạn cùng vận động múa Bài hát “
Em đi qua ngã tư đường phố ” và đến lấy rổ quà
của mình nào?
2. Phát triển bài (3-5p)
* Quan sát tranh đàm thoại:

- Để bắt đầu vào hội thi được tốt hơn chúng
- Cả lớp lắng nghe.
mình hãy cùng ngồi ngay ngắn nghe ban tổ
chức sẽ hướng dẫn bài thi ngày hơm nay.
- Bài đầu tiên chúng mình hãy cùng quan sát
xem có bức tranh gì đây?
- Bức tranh cây cau
- Trên góc bức tranh có chữ cái gì ?
- Chữ n có những cách phát âm nào đây?
- Chữ n.
- Trong bức tranh có cây gì ?
- Cho 1,2 cá nhân trẻ đọc.
- Cô cho trẻ phát âm. À cây cau là một loại cay - Cây cau.
thân cứng đấy! Cơ cho trẻ phát âm.
- Trẻ phát âm.
- Và có một bài thơ "nhà tơi có một cây cau"
-Trẻ đọc.
Chúng mình cùng đọc với cơ nào?
- Có chữ n ạ.
- Các bạn có nhìn thấy chữ gì đặc biệt ở trong
bài thơ không ?
- Cô cho trẻ phát âm.
- Ở phía dưới cịn có những hình ảnh gì đây ?
- Trẻ quan sát và trả lời.
(Qủa na, chùm nho, bắp ngô?


- Dưới mỗi hình ảnh có mỗi từ khác nhau. Cơ
cho trẻ đọc từng từ.
- Chúng mình hãy tìm và gạch chân chữ n trong

từ quả na, chùm nho, bắp ngơ.
- Ở bên trên cơ có rất nhiều quả na, chúng mình
hãy cùng đếm cho cơ nào ?
- Chúng mình hãy cùng phát hiện trong những
quả na có những chứ cái gì ?
- Có bao nhiêu quả na có chữ n. Nhiệm vụ của
chúng mình cùng nhau vẽ thêm những chiếc lá
cho qua na có chữ n.
- Bên dưới có chữ n in dỗng, BTC giao nhiệm
vụ cho chúng mình hãy tô những chữ n in dỗng
và chữ n theo các nét chấm mờ.
- Các bạn tô nhớ đặt bút ở dấu chấm đầu tiên, tô
theo các nét chấm mờ.
- Tương tự cô và trẻ đọc bài đồng dao " Con cị
lặn lội bờ sơng, dung dăng dung dẻ"
- Tìm và gạch chân chữ cái m,l trong các hình
vẽ. Thực hiện lần lượt từng chữ cái.
- Bây giờ BTC đã hướng dẫn song của buổi thi
ngày hơm nay ! đó là tập tơ chữ gì nhỉ ?
- Khi tơ chúng mình cầm bút bằng tay gì ?Các
bạn ngồi phải ntn nhỉ ?
- Các bạn sẽ có thời gian là một đoạn nhạc, sau
khi đoạn nhạc dừng lại thì cin mời các bạn sẽ
dừng bút và xem ai thự hiện tốt nhất.
- Và sau đây hội thi xin được bắt đầu
* Tre thực hiện tô chữ cái n,m,l:
- Cô bao quát trẻ, khuyến khích trẻ tơ, sửa tư
thế ngồi và cách cầm bút cho trẻ.
- Cô cho trẻ vận động: "Em tập lái ô tô"
- Nhận xét sản phẩm

- Cô cho trẻ giới thiệu bài tô của trẻ, Cho trẻ
nhận xét bạn.
- Cô nhận xét giờ học, Giáo dục theo chủ điểm.
3. Kết thúc (3-5p)
Cô cho trẻ hát “ Cả nhà đều yêu’’

- Trẻ đọc.

- Trẻ đếm
- Chữ n và chữ m.
- Trẻ thực hiện.

- Tre nghe.

- Chữ n,m,l

- Trẻ vận động