GIAO AN LAM QUEN VOI CHUC CAI V R

GIÁO ÁN CHỮ CÁI
Đề tài: Làm quen chữ cái V,R
Chủ đề: Trường tiểu học
Chủ đề nhánh: Trường tiểu học
Đối tượng trẻ: 3,4,5 tuổi.
Thời gian: 30 phút
Người soạn: Đoàn Thị Nhài
Người dạy: Đoàn Thị Nhài.
Ngày dạy: 03/07/2017
Đơn vị: Trường MN Đồng Tõm
I .Mục đích yêu cầu :
1. Kiến thức:
- Tr 3 tuổi: Trẻ có thể phát âm chữ cái v,r theo cơ và bạn.
- Trẻ 4 tuổi: Trẻ có thể nhận biết chữ cái v,r và phát âm chuẩn chữ cái v, r .
- Trẻ 5 tuổi: Trẻ phát âm chính xác chữ cái v, r. Nhận biết được cấu tạo , so
sánh điểm giống nhau và khác nhau của chữ cỏi v, r.
2. Kỹ năng:
- Tr 3 tui: Rèn trẻ kỹ năng chỳ ý ghi nh cú ch ớch.
- Tr 4 tuổi: RÌn kỹ năng phát âm chữ cái và chơi trò chơi.
- Trẻ 5 tuổi: Rèn kỹ năng so sánh chữ cái .Kỹ năng phát âm chuẩn. Rèn sự
nhanh nhẹn linh hoạt qua trò chơi.
3. Thái độ:
- Trẻ yêu trường lớp bạn bè, trẻ thích lên lớp 1.
- Trẻ hng thỳ tham gia hot ng.
II. Chuẩn bị :
1. Đồ dïng cđa c« :
- Máy vi tính.
- Các hình ảnh: quyển vở, trường tiểu học.
- Nhạc bài hát trong chủ đề
- Xắc xơ.
- Lơ tơ đồ dùng có chữ cái v,r.

- Bảng xoay..
- Que chỉ.


2. Đồ dùng cho trẻ:
- M ch cỏi v,r.
- R cha th ch cỏi v,r.
3. Địa điểm:
- Trong lớp.
III. Tổ chức hoạt động :
HNG DN của cô

HOT NG CA TR

1. Ôn định tổ chức:
- Cho trẻ ngồi theo tổ.

- Trẻ ngồi theo tổ

2. Giới thiệu bài :
- Cơ có 1 câu chuyện muốn kể cho chúng mình
nghe đấy. Đó là câu chuyện Mèo con và quyến
sách.
« Mèo con ngồi bên một hốc cây, trên tay chú là
quyển sách tậo tô chữ cái rất mới, rất đẹp. Mèo
con ngắm nghía một lúc rồi “soạt! soạt!”, chú ta xé
quyển sách. Thấy vậy, bác Gà trống đang kiếm
mồi gần đó liền hỏi:
- Cháu làm gì thế?
- Dạ cháu xé sách để gấp đồ chơi đấy ạ! – Mèo

con trả lời.
Rồi Mèo con hớn hở ngắm những con vật vừa gấp
của mình. Cịn bác Gà Trống thì nghiêm mặt nhắc:
- Vậy là chú đã làm hỏng quyển sách rồi đó! Phải
biết giữ gìn sách vở chứ!
Mèo con cầm đồ chơi chạy đi. Vừa đi chú ta
vừa lẩm bẩm:” Có thế mà bác Gà Trống cũng
mắng. Mình xé quyển sách thì có gì ghê gớm
- Trẻ lắng nghe
đâu?”. Bác Gà Trống nghe thấy những lời đó liền
nói với theo:” Đúng là một chú Mèo khơng biết
nghe lời, hư q!”.
Tối hơm đó, nằm trên giường. Mèo Con cứ thắc
mắc mãi: “Mình chẳng làm điều gì xấu cả. Vì sao
bác Gà Trống lại bảo mình hư nhỉ?”. Rồi chú ngủ
thiếp đi. Trong giấc mơ. Mèo con thấy những bức
tranh và chữ cái quen thuộc trong quyển sách hiện
ra. Ai cũng trách móc chú và bảo lần sau khơng
làm bạn với chú nữa.
Tỉnh dậy, Mèo Con vội tìm những mảnh giấy
rách đem dán lại. Nhưng chứ tìm mãi mà vẫn con
thiếu mất tờ giấy có chữ cái v,r.


Mèo con muốn chúng mình tìm giúp chữ cai v r
cùng mèo con đấy chúng mình có đồng ý khơng ?
Vậy hơm nay cơ sẽ cùng chúng mình làm quen
với chữ cái v, r nhé.

- Có ạ.

3. Hướng dẫn:
* Hoạt động 1: Làm quen với chữ cái.
+ Làm quen với chữ V:
- Mèo con sắp lên lớp 1 rồi đấy và mèo con được
mẹ tặng cho 1 món quà. Chúng mình có muốn biết
mèo con được mẹ tặng q gì khơng ?
- Cơ chiếu sile hình ảnh “ Quyển vở”.

- Trẻ nghe.

- Quyển vở để làm gì nhỉ ?

- Quyển vở.

- Các con đọc cùng cô nào.

-

Để học viết.

- Cho trẻ đọc từ Quyển vở.
- Trong từ “Quyển vở” đã có chữ cái nào lớp mình
đã được học?

- Trẻ đọc.

- Gioi thiệu:Trong từ Quyển vở có chữ cái V mà
hơm nay cơ sẽ dạy chúng mình.
+ Cơ phát âm chữ cái V 3 lần.

+ Cô cho cả lớp phát âm.
+ Cho từng tổ phát âm.
+ Cá nhân trẻ phát âm. Cô sửa sai cho trẻ.

- Trẻ nghe.
- Trẻ phát âm.

- Cô mời 2 bạn lên nhận xét cấu tạo của chữ V
nào?
- Cô chốt lại: Chữ V gồm nét xiên trái kết hợp với
nét xiên phải tạo thành..
- Cho trẻ nhắc lại 2 - 3 lần.
- Chữ V có rất nhiều kiểu chữ khác nhau các con
hãy cùng xem chữ V còn những kiểu nào nhé. Cho
trẻ quan sát chữ V in thường, viết thường, in hoa,
viết hoa. Chữ V có các kiểu viết khác nhau nhưng
phát âm đều giống nhau. Cho trẻ phát âm lại.

- Trẻ nhắc lại

+ Làm quen với chữ cái R:

- Trẻ phát âm

- Trên đường từ nhà mèo con đến trường học phải
qua trường tiểu học nên ngày nào mèo con cũng
ngắm nhìn và rất mong được vào trường tiều học


đấy. Chúng mình cũng ngắm nhìn trường tiểu học

cúng bạn mèo con nhé.
- Cơ cho trẻ quan sát hình ảnh Trường tiểu học.
- Cơ có hình ảnh gì đây?

- Trẻ đọc.

- Đó chính là Trường tiểu học đấy.
- Các con cùng cô đọc to Trường tiểu học nào.
- Trong từ Trường tiểu học có chữ cái nào chúng
mình đã học rồi nhỉ.

- Trẻ lên tìm

- Giới thiệu: Trong từ Trường tiểu học có chữ cái
R mà hơm nay cơ với lớp mình cùng làm quen
đấy.
+ Cơ phát âm chữ cái R 3 lần.
+ Cô cho cả lớp phát âm.
+ Cho từng tổ phát âm.

- Trẻ phát âm.

+ Cá nhân trẻ phát âm. Cô sửa sai cho trẻ.
- Cô mời 2 bạn lên nhận xét cấu tạo của chữ R
nào?

- Trẻ nói cấu tạo.

- Cơ chốt lại: chữ r gồm một nét sổ thẳng bên phải
và một nét móc ngắn bên trái.

- Cho trẻ nhắc lại 2- 3 lần.
- Chữ r có rất nhiều kiểu chữ khác nhau các con
hãy cùng xem chữ r còn những kiểu nào nhé. Cho
trẻ quan sát chữ r in thường, viết thường, in hoa,
viết hoa. Chữ r có các kiểu viết khác nhau nhưng
phát âm đều giống nhau. Cho trẻ phát âm lại.

- Trẻ nghe.

* Hoạt động 2: So sánh:
- Đến lớp cô giáo đã dạy cho mèo con chữ cái v và
r .Cô giáo giao bài tập về nhà hãy phân biệt điểm
giống nhau và khác nhau của 2 chữ cái v và r.
Chúng mình hãy giúp mèo con nhé.
- Cho trẻ so sánh điểm giống nhau và khác nhau
của hai chữ cái v và r.
- Cho 2-3 trẻ lên nhận xét.
- Cô chốt lại:
+ Giống nhau: khơng có điểm giống nhau.
+ Khác nhau:

- Trẻ so sánh


- Phát âm khác nhau.
- Chữ r có 1 nét sổ thẳng và một nét móc ngắn.
- Chữ v có nét xiên phải và nét xiên trái kết hợp
với nhau.
* Hoạt động 3: Trò chơi với chữ cái v,r.
+ Trò chơi 1: Hãy chọn tôi đi.

- Cô giới thiệu tên trò chơi.
- Phổ biến luật chơi cách chơi.
- Cách chơi: Trên tay các con là rổ chữ cái. Khi cơ
nói tên hoặc cấu tạo chữ cái nào thì tìm thật nhanh
trong rổ và giấu ra sau lưng .Khi nghe thấy hiệu
lệnh xắc sơ của cơ thì giơ lên và đọc to chữ cái đó.
- Luật chơi: Nếu bạn nào chọn sai thì phải chọn lại
và phát âm chữ cái đó.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi 4-5 lần.

- Trẻ chơi.

- Cơ bao qt nhận xét , khuyến khích trẻ chơi.
+ Trị chơi 2: Đi siêu thị:
- Cơ giới thiệu tên trò chơi .
- Phổ biến luật chơi , cách chơi.
- Cách chơi: Các con ơi cơ nghe nói hơm nay ở
trong siêu thị có chương trình giảm giá đấy.
Nhưng chỉ giảm giá với các đồ dùng học tập có
các chữ cái v, r thôi. Thời gian đi siêu thị là 1 bản
nhạc thơi nên chúng mình phải thật nhanh tay lên
nhé. Đội nào mua được nhiều và đúng là thắng
cuộc đấy.
- Luật chơi: Mỗi lần lên chỉ được mua 1 đồ dùng
thôi.
- Cô tổ chức cho trẻ chơi .
- Cô bao quát trẻ chơi.

- Trẻ chơi

- Nhận xét kết quả chơi.
4. Củng cố.
- Hơm nay chúng mình đã được làm quen với chữ
cái gì?
- Giáo dục: Các con ạ. Khi lên trường tiều học có
các quy định riêng chúng mình phải tuân thủ đúng

- Làm quen chữ cái v,r


các quy định của trường lớp. Các thấy cô rất vất vả
dạy dỗ chúng mình, các con phải biết yêu q kính
trọng thấy cơ chăm ngoan, học giỏi.
5. Nhận xét, tuyên dương:
- Cô nhận xét chung cả lớp.
- Tuyên dương 1 số trẻ học ngoan.
- Cho trẻ hát bài “Em yêu trường em” và ra chơi.

- Trẻ nghe