212 cau hoi trac nghiem lich su 8

212 CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM
MƠN: LỊCH SỬ 8
Hãy khoanh trịn chỉ một chữ cái in hoa đứng trước câu trả lời đúng
1. Giai cấp tư sản và vô sản là hai giai cấp chính của xã hội:
A. Chiếm hữu nơ lệ B. Nguyên thuỷ và phong kiến
C. Phong kiến
D. Tư bản
2. Xã hội phong kiến Pháp trước cách mạng có :
A. 4 đẳng cấp
B. 3 đẳng cấp
C. 2 đẳng cấp
D. Khơng có đẳng cấp
3. Tun ngơn Nhân quyền và Dân quyền (8 – 1789) và Hiến pháp 1791 ở Pháp phục vụ chủ yếu
cho quyền lợi của giai cấp và tầng lớp nào?
A. Tư sản
B. Vô sản
C. Tiểu tư sản
D. Tăng lữ
4. Cách mạng tư sản Anh (giữa thế kỉ XVII) đem lại quyền lợi cho :
A. Nhân dân lao động Anh
B. Quý tộc cũ
C. Giai cấp tư sản và quý tộc mới
D. Vua nước Anh
5. Cách mạng tư sản Anh diễn ra trong thời gian nào?

A. 1640-1688
B.1789
C.1871
D. 1848
6. Cách mạng Tân Hợi (1911) là:
A. Là cuộc cách mạng tư sản.

C. Là cuộc khởi nghĩa nông dân
B. Là cuộc cách mạng vơ sản
D. Là cuộc biểu tình của cơng nhân, trí thức yêu nước
7. Hệ quả xã hội của cách mạng công nghiệp ở các nước châu Âu từ cuối thế kỉ XVIII đến giữa
thế kỉ XIX là gì?
A. Làm thay đổi bộ mặt các nước tư bản châu Âu.
B. Thúc đẩy những chuyển biến mạnh mẽ trong nông nghiệp và giao thơng.
C. Góp phần giải phóng nơng dân, bổ sung lực lượng lao động cho thành phố.
D. Hình thành hai giai cấp là tư sản và vô sản.
8. Cuối thế kỷ XIX, công nghiệp nước Pháp đứng thứ mấy?
A. Thứ nhất. B. Thứ 2
C. Thứ 3
D. Thứ 4
9. Vì sao nước Anh được mệnh danh là “chủ nghĩa đế quốc thực dân”?
A. Các nhà tư bản Anh đẩy mạnh xâm lược thuộc địa
B.Các nhà tư bản Anh chú trọng phát triển kinh tế nông nghiệp
C.Chủ nghĩa đế quốc Anh có hệ thống thuộc địa rộng lớn nhất thế giới
D.Cơng nghiệp ở Anh phát triển mạnh nhất.
10. Ở Pháp, vào thế kỉ XVIII nổi lên ba nhà tư tưởng lớn, đó là những ai?
A. Mơng-te-xki-ơ, Vơn-te, Phu-ri-ê.
B. Phu-ri-ê, Ơ-oen, Vơn-te.
C. Vôn-te, Rut-xô, Mông-te-xki-ơ.
D. Mông-te-xki-ơ, Vôn-te, Rút-xô.
11. Thành tựu của công cuộc xây dựng nền văn hố Xơ viết được thể hiện ở điểm nào?
A. Xố bỏ tình trạng mù chữ và nạn thất học.
B. Phát triển hệ thống giáo dục quốc dân, văn học, nghệ thuật.
C. Đấu tranh chống các tàn dư tư tưởng của chế độ cũ.
D. Tất cả các câu trên đều đúng.
12.Yếu tố nào là cơ bản thúc đẩy tư bản Pháp xâm lược Việt Nam?
A. Do nhu cầu về thị trường và thuộc địa.

B. Chính sách cấm đạo Giatô của nhà Nguyễn.
C. Chế độ cai trị của nhà Nguyễn bảo thủ về chính trị, lạc hậu về kinh tế.
D. Pháp muốn gây ảnh hưởng của mình với các nước khác.
13: Mục tiêu của cuộc chiến tranh giành độc lập của các thuộc địa Anh ở Bắc Mĩ là gì ?
A. Thành lập một nước cộng hồ.
B. Mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển ở Mĩ.
C. Giành độc lập, thoát khỏi sự lệ thuộc vào tư bản Anh.
D. Tạo điều kiện cho nền kinh tế các thuộc địa phát triển.
14. Cuộc Duy Tân Minh Trị có tác dụng như thế nào đối với nền kinh tế, xã hội Nhật?
A. Nhật thoát khỏi nguy cơ trở thành thuộc địa.  B. Mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển,
C. Chế độ nơng nơ bị xóa bỏ.
D. A + B đúng.
15.Tuyên ngôn độc lập của Mỹ công bố vào thời gian nào ?
A .4.6.1776.
B. 4.7.1776
C. 4.8.1776
D. 4.9.1776


16 . Đến thế kỉ XX nến kinh tế Pháp phát triển chậm lại vì sao ?
A.Thua trận bồi thường chiến phí
B. Chỉ lo cho vay lấy lãi
C. Lo đầu tư khai thác thuộc địa
D. Kinh tế phát triển không đều,tập trung vào ngân hàng
17: Nguyên nhân sâu xa dẫn đến cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất là:
A. Mâu thuẫn giữa chủ nghĩa tư bản với chủ nghĩa đế quốc
B.Mâu thuẫn giữa giai cấp tư sản với giai cấp công nhân
C. Thái tử Áo – Hung bị một phần tử Xec-bi ám sát
D. Mâu thuẫn giữa các nước đế quốc về vấn đề thuộc địa
18. Khối quân sự Hiệp ước ra đời năm 1907 bao gồm các nước:

A. Anh, Pháp, Nga
B. Anh, Pháp, Mỹ
C. Anh, Pháp, Đức
D. Mỹ, Đức, Nga
19. “Bao giờ người Tây nhổ hết cỏ nước Nam thì mới hết người Nam đánh Tây” là câu nói của ai?

A. Nguyễn Đình Chiểu
B. Nguyễn Tri Phương
C. Nguyễn Hữu Huân
D. Nguyễn Trung Trực
20. Đầu thế kỉ XX, đứng đầu Nhà nước quân chủ chuyên chế ở Nga là ai?
A. Nga hồng Ni-cơ-lai I.
C. Nga hồng Ni-cơ-lai III.
B. Nga hồng Ni-cơ-lai II.
D. Nga hồng đại đế.

(Để có bản đầy đủ lên hệ )