tuan 30 tiet 58

Tuần 30
Tiết: 58

Ngày soạn: 10/03/2018
Ngày dạy: 19/03/2018

BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT, SỐ 4
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA:
1. Kiến thức: Hiểu biết được các kiến thức cơ bản về cấu trúc lặp trong ngơn ngữ lập trình Pascal.
2. Kĩ năng: Thành thạo các thao tác nhập, giải bài toán dựa trên thuật toán, sử dụng các lệnh cú
pháp cấu trúc lặp để giải bài toán cụ thể.
3. Thái độ: Nghiêm túc trong giờ kiểm tra thực hành, có ý thức trong phịng máy.
II. HÌNH THỨC KIỂM TRA: Kết hợp cả hai hình thức TL(100%)
III. ĐỀ KIỂM TRA:

Thực hiện yêu cầu sau:
* Tạo một Folder trên ổ đĩa D với thư mục D:\Tên học sinh_lớp.
* Ví dụ: D:\K’Wơh_lop8a1
Câu 1: (4 điểm) Viết chương trình tạo bảng nhân với bảng nhân được nhập từ bàn
phím. Lưu bài kiểm tra với đường dẫn D:\Tên học sinh_lớp\Cau_1.Pas
Câu 2: (6 điểm) Viết chương trình nhận biết một số tự nhiên N được nhập vào từ
bàn phím có phải là số ngun tố hay khơng. Lưu bài kiểm tra với đường dẫn D:\Tên học
sinh_lớp\Cau_2.Pas
IV. ĐÁP ÁN (hướng dẫn chấm):
Phần/câu

Đáp án chi tiết

Biểu
điểm

Phần tự luận:

Câu 1:

Câu 2:

Program Tinh_tong;
Uses crt;
Var n, I : integer;
BEGIN
Clrscr;
Write(‘Nhap so n = ’); Readln(n);
Writeln;
Writeln(‘Bang nhan ’,n);
For i:= 1 to 10 do
writeln(n,‘x’,i:2,‘=’,n*i:3);
Readln;
END.
Program SNT;
Uses crt;
Var n, i : integer;
BEGIN
Clrscr;
Write(‘Nhap so n = ’); Readln(n);
If n <= 1 then writeln(n,’khong la so
nguyen to’) else
begin
i:= 2;
while (n mod i<>0) do i:=i+1;

0.25 điểm
0.25 điểm
0.5 điểm
0.25 điểm
0.25 điểm
0.5 điểm
0.25 điểm
0.25 điểm
0.5 điểm
0.5 điểm
0.25 điểm
0.25 điểm
0.25 điểm
0.25 điểm
0.5 điểm
0.25 điểm
0.25 điểm
0.5 điểm
1.0 điểm
0.25 điểm
0.5 điểm
0.5 điểm


if i=n then writeln(n,’la so nguyen
to!’) else writeln(n,’khong la so nguyen
to!’);
end;
Readln;
END.

1.0 điểm
0.25 điểm
0.25 điểm
0.25 điểm

Thống kê chất lượng:

THỐNG KÊ ĐIỂM KIỂM TRA
Lớp

Tổng
số học
sinh

Điểm >=5
Số
lượng

Tỷ lệ

Điểm từ 8 - 10
Số
lượng

Tỷ lệ

Điểm dưới 5
Số
lượng

Tỷ lệ

Điểm từ 0 - 3
Số
lượng

Tỷ lệ

8A1
8A2
V. RÚT KINH NGHIỆM:
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................


3. Đáp án và thang điểm:
Câu 1:
Câu 2:
Program maxmin;
Uses crt;
Var A: array[1..30] of integer;
i, n, max, min: integer;
BEGIN
Clrscr;
Write(‘Nhap do dai cho mang n= ’);

Readln(n);
Writeln(‘Nhap cac phan tu cho mang: ’);
For i:= 1 to n do
Beign
Write(‘A[’,i,’]= ’);
Readln(A[i]);
End;
max:= A[1];
min:= A[1];
For i:= 1 to n do
Begin
If max < A[i] then max:= A[i];
If min > A[i] then min:= A[i];
End;
Write(‘So lon nhat la max = ’,max);
Write(‘So nho nhat la min = ’,min);
Readln;
END.
4. Kết quả bài kiểm tra.
Loại
Lớp

Giỏi

Khá

TB

Yếu

(0.25điểm)
(0.25điểm)
(0.5điểm)
(0.25điểm)
(0.25điểm)
(0.25điểm)
(0.25điểm)
(0.25điểm)
(0.25điểm)
(0.25điểm)
(0.25điểm)
(0.25điểm)
(0.25điểm)
(0.25điểm)
(0.25điểm)
(0.25điểm)
(0.25điểm)
(0.25điểm)
(0.5điểm)
(0.5điểm)
(0.25điểm)
(0.25điểm)
(0.25điểm)
(0.25điểm)
(0.25điểm)

Kém

8A1
8A2

Nhận
xét:
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................


.....................................................................................................................................................
Biện
pháp:
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................