Tuan 30 tiet 26

Trường THCS Đạ Long

Giáo án hình học 6
Ngày Soạn: 25/03/2018
Ngày dạy : 28/03/2018

Tuần: 30
Tiết: 26

§9. TAM GIÁC

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: - Định nghĩa được tam giác. Hiểu được đỉnh, cạnh, góc của tam giác là gì?
2. Kĩ năng: - Vẽ, gọi tên và kí hiệu được tam giác. Nhận biết điểm bên trong, bên ngoài tam
giác.
3. Thái độ: - Rèn tính cẩn nhận, phát triển tư duy.
II. Chuẩn bị:
- GV: SGK, thước thẳng, giáo án điện tử.
- HS: SGK, thước thẳng.
III. Phương pháp dạy học:
- Đàm thoại, gợi mở, hướng dẫn, đặt và giải quyết vấn đề.
IV. Tiến trình dạy học
1. Ổn định lớp: (1’) 6A1 : .................................................................................................
6A2 : .................................................................................................
2. Kiểm tra bài cũ: (7’)
- Thế nào là đường trịn tâm O, bán kính R?
- Thế nào là hình tròn?
- GV cho 2 HS lên bảng vẽ (O;R) và vẽ các điểm nằm trong, trên và ngoài (O;R)
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Hoạt động 1: (12’)

- GV: Giới thiệu thế nào là - HS: Chú ý theo dõi.
tam giác ABC.

GHI BẢNG
1. Tam giác là gì?
A

N.
M
B

- GV: Cho HS nhắc lại định - HS: Nhắc lại.
nghĩa tam giác.
- GV: Giới thiệu các cạnh, các
đỉnh, các góc của tam giác - HS: Chú ý theo dõi.
ABC.
- GV: Giới thiệu điểm nằm
trong, điểm nằm ngoài của
tam giác.
- GV: Nhận xét.

GV: Nguyễn Văn Giáp

.

C

Tam giác ABC là hình gồm 3 đoạn
thẳng AB, BC, CA khi 3 điểm A, B, C
khơng thẳng hàng. Kí hiệu:  ABC.

Các cạnh: AB, BC, CA
Các đỉnh: A, B, C






Các góc: ABC , ACB, BAC
Điểm M nằm trong  ABC.
Điểm N nằm ngoài  ABC.

Năm học:2017 - 2018


Trường THCS Đạ Long

Giáo án hình học 6

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Hoạt động 2: (12’)
- GV: Trình bày VD1.

GHI BẢNG
2. Vẽ tam giác:
VD1:Vẽ tam giác ABC biết AB = 3cm,
AC = 2cm, BC = 4cm.

- GV: Để củng cố, GV cho HS - HS: Chú ý theo dõi.
lên bảng vẽ một tam giác tùy

ý thích.
- HS: Hai HS lên bảng.

Cách vẽ:
- Vẽ đoạn thẳng BC = 4 cm
- Vẽ cung trịn tâm B, bán kính 3 cm
- Vẽ cung trịn tâm C, bán kính 2 cm
- Lấy một giao điểm của hai cung trên.
Gọi giao điểm đó là A.
- Vẽ đoạn thẳng AB, AC, ta có  ABC.

- GV: Nhận xét.

4. Củng cố: (10’)
- GV cho HS làm bài tập 45, 46 (SGK/95).
 Nhận xét của HS và GV.
5. Dặn dò và hướng dẫn về nhà: ( 3’)
- Về nhà xem lại các VD và làm các bài tập còn lại.
- Chuẩn bị các câu hỏi phần ơn tập.
6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ..................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................

GV: Nguyễn Văn Giáp

Năm học:2017 - 2018