Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

Tài liệu Luyện từ và câu - CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI/ TÊN ĐỊA LÝ VIỆT NAM pptx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.85 KB, 7 trang )

LUYỆN TỪ VÀ CÂU
CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜi , TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOÀI
(tiết 15 )
I/ Mục tiêu : Biết được quy tắc viết tên người , tên địa lí nước ngoài
+ Viết đúng tên người , tên địa lí nước ngoài trong khi viết
II/ Đồdùng dạy học
+ Bài tập 1,3 phần nhận xét viết sẵn trên bảng lớp
+ giấy khổ to , kẻ sẵn bảng : 1bên ghi tên nước – tên thủ đô bỏ trống ,
1bên ghi tên thủ đô, tên nước bỏ trống và bút dạ (Nội dung không trùng
nhau )
III/ Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1/ Kiểm tra bài cũ
+Gọi 1HS đọc cho 3HS viết các
câu sau
+ Đồng Đăng có phố Kì Lừa
Có nàng Tô Thị , có chùa Tam
Thanh
+ Muối thái Bình ngược Hà Giang

Cày bừa Đông Xuất ,mía đường

+ 2HS lên bảng thực hiện yêu
cầu . HS dưới lớp viết vào vở





tỉnh Thanh
+ Nhận xét về cách viết hoa tên


riêng và cho điểm từng HS
2/ Dạy học bài mới
2.1/ giới thiệu bài
+ Viết lên bảng : An-đéc-xen và
Oa-sinh-tơn
+Hỏi : Đây là tên người và tên địa
danh nào ? Ở đâu ?
+ Cách viết tên người và tên địa lí
nước ngoài như thế nào ? bài học
hôm nay sẽ giúp các em hiểu quy
tắc đó
2.2 Tìm hiểu ví dụ
Bài1
+ GV đọc mẫu tên người và tên địa
lí trên bảng
+ hướng dẫn HS đọc đúng tên
người và tên địa lí trên bảng
Bài 2
+ Gọi HS đọc yêu cầu trong SGK
+ yêu cầu HS trao đổi cặp đôi và
+ đây là nhà văn An-đéc-xen
người đan mạch và tên thủ đô
nước Mỹ
+ Lắng nghe


+ lắng nghe
+ HS đọc cá nhân , đọc trong
nhóm đôi , đọc đồng thanh tên
người và tên địa lí trên bảng

+ 2HS đọc thành tiếng
+ 2HSngồi cùng bàn trao đổi và
trả lời câu hỏi
+ Trả lời







trả lời câu hỏi
+ Mổi tên riêng nói trên gồm mấy
bộ phận ,mỗi bộ phận gồm mấy
tiếng ?
Tên người
+ LépTôn-xtôi gồm 2bộ phận : Lép
và Tôn-xtôi
+ Bộ phận 1 gồm 1 tiếng : Lép
+ Bộ phận 2 gồm 2 tiếng : Tôn /
xtôi
+ Gồm 2 bộ phận Mô-rít-xơ và
Mát-téc-lích
+ Bộ phận 1 gồm 3 tiếng :
+ Bộ phận 2 gồm 3 tiếng
Tô-mát Ê-đi-xơn gồm 2 bộ phận
Tô mát và Ê-đi-xơn
+ Bộ phận 1 gồm 2 tiếng
+ bộ phận 2 gồm 3 tiếng
Tên dịa lí

Hi-ma-lay-a chỉ có 1 bộ phận gồm
4 tiếng
Hi/ma/lay/a







+ Chữ cái đầu mỗi bộ phận được
viết hoa
+ Giữa các tiếng trong cùng 1 bộ
phận có dấu gạch nối
+ 2HS đọc thành tiếng
+ 2HS ngồi cùng bàn thảo luận
và trả lời câu hỏi : một số tên
người , tên địa lí nước ngoài viết
giốn như tên người tên địa lí
VN; tất cả các tiếng điều được
viết hoa
+ Lắng nghe



Đa-nuýp chỉ có 1bộ phận gồm 2
tiếng : Đa/nuýp
Lốt Ăng-giơ-lét có 2 bộ phận là Lốt
và Ăng-giơ-lét
Bộ phận 1 gồm 1 tiếng :Lốt

Bộ phận 2 gồm 3 tiếng : Ăng-giơ-
lét
Niu Di-lân có 2bộ phận Niu và Di-
lân
Bộ phận 1 gồm 1 tiếng : Niu
Bộ phận 2 gồm 2 tiếng : Di/lân
Công-gô có 1 bộ phận gồm 2 tiếng
là Công/gô
+ Chữ cái đầu mỗi bộ phận được
viết thế nào ?
+ Cách viết các tiếng trong cùng 1
bộ phận như thế nào ?
Bài 3
+ Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung

+ Yêu cầu HS trao đổi cặp đôi , trả
lời câu hỏi : Cách viết 1 số tên
người : tên địa lí nước ngoài có gì
+ HS đọc thành tiếng
+ 4HS lên bảng viết tên người ,
tên địa lí nước ngoài theo đúng
nội dung
+VD: lô-mô-nô-xốp, Xin-ga-po,
+ Nhận xét

+ 2HS đọc
+ Lớp hoạt động nhóm
+ các nhóm bổ sung
+ 1HS đọc
+ Đoạn văn viết về nơi gia đình

Lu-i sống thời ông còn nhỏ . Lu-
i Pa xtơ (1822-1895) nhà bác
học nổi tiếng thế giới người đã
chế tạo ra loại vắc-xin trị bệnh
như bệnh than , dại
+ Qua sách TV 3, qua các câu
chuyện về nhà bác học nổi tiếng
+ 1HS đọc
+HS viết vào vở
+ Lớp nhận xét
đặc biệt

+Những tên người , tên địa lí nước
ngoài ở BT3 là những tên riêng
được phiên âm theo âm Hán Việt
(âm ta mượn từ tiếng Trung Quốc )
Chẳng hạn : Hi mã Lạp Sơn là tên
một ngọn núi được phiên âm theo
Hán Việt , còn Hi-ma-lay-a là tên
quốc tế , được phiên âm tiếng Tây
Tạng
2.3 Ghi nhớ
+ Gọi HS đọc phần ghi nhớ
+ Yêu cầu HS lên bảng lấy VD
minh hoạ cho từng nội dung
+ Gọi HS nhận xét tên người , tên
địa lí nước ngoài bạn viết trên bảng

2.4 luyện tập
bài 1

+ Gọi HS đọc yêu cầu nội dung
+ HS thảo luận nhóm
+ GV chốt ý

+ Tìm tên nước phù hợp với tên
thủ đô của nước đó
+ các nhóm hoạt động
+ Đại diện của nhóm đọc (1HS
đọc tên nước , ! HS đọc tên thủ
đôcủa nước đó)
+Lớp bình chọn nhóm tìm được
đúng nhiều
Trò chơi :
Tên nước : Nga , Ấn ĐỘ , Nhật
Bản , Thái Lan , MỸ ,Anh , Lào
, Đức, In-đô-nê-xi-a , Trung
Quốc , Phi-líp- pin, Cam-pu-chia

Tên thủ đô : Mát-xcơ-va , Niu-
Đê-li , Tô-ki-ô, Băng cốc ,Oa-
sinh-tơn Luân đôn , Viêng chăng
,Béc-lin , Gia-các-ta , Bắc kinh ,
Ma-ni-la .Phnôm Pênh




+ Gọi HS đọc lại đoạn văn
+ Hỏi : đoạn văn viết về ai ?



Em đã biết nhà bác học Lu- i Pa-
xtơ qua phương tiện nào ?
Bài 2
Gọi HS đọc yêu cầu
Gọi 3HS lên bảng viết
GV nhận xét
Bài 3
HS đọc đề quan sát tranh để đoán
thử cách chơi của trò chơi du lịch
Yêu cầu các nhóm thi tiếp sức


3/ Củng cố dặn dò :
Khi viết tên người , tên dịa lí nước
ngoài cần viết như thế nào ?
Nhận xét tiết học
Dặn HS về học thuộc tên nước ,



tên thủ đô mà các em tìm hiểu ở trò
chơi



×