Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

TIN HOC 7 T51 TUAN 26

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (114.14 KB, 2 trang )

Ngày soạn: 24/02/2018
Ngày day: 27/02/2018

Tuần 26
Tiết: 51

BÀI 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết các bước cần thực hiện để tạo biểu đồ từ một bảng dữ liệu.
- Biết cách thay đổi dạng biểu đồ đã được tạo ra.
2. Kĩ năng: Thực hiện được các bước cần thiết để tạo biểu đồ từ một bảng dữ liệu và thay đổi
dạng biểu đồ đã được tạo ra.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
7A6:………/……………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
Câu hỏi: Em hãy trình bày các dạng biểu đồ thơng dụng?
3. Bài mới:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS
Hoạt động 1: (35’) Tìm hiểu về tạo biểu đồ.

Tạo biểu đồ
+ GV: Hướng dẫn thực hiện tạo biểu
đồ với trang tính như trên hình.


+ GV: Yêu cầu HS trình bày lại các
thao tác thực hiện sau khi được GV
hướng dẫn.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng
thực hiện các thao tác đã được GV
hướng dẫn cho các bạn quan sát
nhận xét.
+ GV: Vậy với các trang tính có
nhiều dữ liệu, chúng ta thực hiện
như thế nào?
+ GV: Để có một biểu đồ rõ ràng
các em phải làm gì?
+ GV: Thao tác thực hiện mẫu cho
HS quan sát và nhận biết.
+ GV: Cho HS thực hiện rèn luyện
các thao tác đã hướng dẫn.
+ GV: Yêu cầu một HS lên bảng
thực hiện tạo biểu đồ.
+ GV: Mở rộng nếu không chọn dữ
liệu thực hiện tạo biểu đồ. Yêu cầu
HS nhận xét kết quả đạt được.
Thêm một số thông tin cho biểu đồ.

+ HS: Tập trung chú ý quan sát
nhận biết  ghi nhớ các bước.
+ HS: Các bước thực hiện:
1. Chọn một ô trong miền có dữ
liệu cần vẽ biểu đồ.
2. Nháy nút Chart Wizard trên
thanh công cụ.

3. Nháy liên tiếp nút Next trên
các hộp thọa và nháy nút Finish.
+ HS: Với các trang tính có nhiều
dữ liệu, các bước thực hiện cũng
tương tự.
+ HS: Cần cho thêm một số thông
tin để tạo được biểu đồ phù hợp.
+ HS: Quan sát và thực hiện theo
các thao tác của GV.
+ HS: Từng cá nhân thực hiện
theo sự hướng dẫn của GV.
+ HS: Chú ý quan sát và nhận xét
các bước thực hiện của bạn.
+ HS: Không chọn dữ liệu khi tạo
biểu đồ sẽ không cho kết quả hiển
thị trên màn hình.

Nội dung ghi bảng
3. Tạo biểu đồ.
- Các bước thực hiện:
1. Chọn một ô trong miền
có dữ liệu cần vẽ biểu đồ.
2. Nháy nút Chart Wizard
trên thanh công cụ.
3. Nháy liên tiếp nút Next
trên các hộp thọai và nháy
nút Finish.
a. Chọn dạng biểu đồ.
- Các bước thực hiện:
1. Chọn nhóm biểu đồ.

2. Chọn dạng biểu đồ trong
nhóm.
3. Nháy Next để sang tiếp
theo
b. Xác định miền dữ liệu.
- Các bước thực hiện:
1. Kiểm tra miền dữ liệu và
sửa đổi, nếu cần.
2. Chọn dãy dữ liệu cần
minh họa theo hàng hay cột.
c. Các thơng tin giải thích
biểu đồ.
- Trên trang Titles các thao


+ GV: Cho HS đọc SGK tìm hiểu
các nội dung sau:
* Chọn dạng biểu đồ.
+ GV: Yêu cầu HS quan sát và nhận
xét khi GV nháy nút Chart Wizard.
+ GV: Em nhìn thấy biểu đồ nào
đâu tiên khi nháy nút Chart Wizard?

+ HS: Đọc SGK và tìm hiểu các tác cho các tên sử dụng trên
nội dung theo yêu cầu.
biểu đồ:
+ Cho tiêu đề biểu đồ.
+ HS: Quan sát và nhận xét hộp + Cho chú giải trục ngang.
thoại đầu tiên được hiện ra.
+ Cho chú giải trục đứng.

+ HS: Biểu đồ dạng cột đơn giản d. Vị trí đặt biểu đồ.
nhất, tiếp theo là các biểu đồ dạng - Các bước thực hiện:
khác hiển thị ở góc trái hộp thoại. 1. Chọn vị trí lưu biểu đồ.
+ GV: Hướng dẫn HS các bước + HS: Các bước thực hiện:
2. Nháy Finish để kết thúc.
chọn dạng biểu đồ để phù hợp hơn 1. Chọn nhóm biểu đồ.
- Nháy chọn As new sheet
với yêu cầu minh họa dữ liệu.
2. Chọn dạng biểu đồ trong nhóm. (trên trang tính mới).
3. Nháy Next để sang bước 2
+ GV: Việc chọn biểu đồ thích hợp + HS: Minh họa dữ liệu một cách
mang lại tác dụng gì?
sinh động và trực quan hơn.
* Xác định miền dữ liệu.
+ GV: Đặt vấn đề tai sao cần xác + HS: Tìm hiểu SGK và trả lời
định miền dữ liệu.
câu hỏi theo yêu cầu.
+ GV: Hướng dẫn các bước thực + HS: Các bước thực hiện:
hiện cho HS quan sát nhận biết.
1. Kiểm tra miền dữ liệu và sửa
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại các thao đổi, nếu cần.
tác thực hiện.
2. Chọn dãy dữ liệu cần minh họa
+ GV: Nhận xét chốt nội dung.
theo hàng hay cột.
+ GV: Để thay đổi địa chỉ khối dữ + HS: Trong ô Data Range. Kéo
liệu em thực hiện như thế nào?
thả chuột trên trang tính để chọn
+ GV: Nhấn Next để tiếp tục.
khối dữ liệu cần thiết.

* Các thông tin giải thích biểu đồ.
+ GV: Trên trang Titles các thao tác + HS: Cho tiêu đề biểu đồ. Cho
cho các tên sử dụng trên biểu đồ như chú giải trục ngang. Cho chú giải
thế nào?
trục đứng.
+ GV: Mục đích sử dụng của trang: + HS: Tìm hiểu trên phần mềm.
- Trang Axes là gì?
- Hiển thị hay ẩn các trục.
- Trang Gridlines là gì?
- Hiển thị hay ẩn các đường lưới.
- Trang Legend là gì?
- Hiển thị hay ẩn chú thích,….
* Vị trí đặt biểu đồ.
+ GV: Hướng dẫn cho HS các thao + HS: Các bước thực hiện:
tác thực hiện.
1. Chọn vị trí lưu biểu đồ.
+ GV: Yêu cầu nhắc lại các bước.
2. Nháy Finish để kết thúc.
+ GV : Muốn tạo biểu đồ trên trang + HS: Nháy chọn As new sheet
tính mới ta chọn nút lệnh nào?
(trên trang tính mới).
4. Củng cố: (4’)
- Củng cố các thao tác tạo biểu đồ.
5. Dặn dò: (1’)
- Xem lại bài chuẩn bị nội dung bài tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................




Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×