Tài liệu Mỹ thuật tuần 28 ppt

Mỹ thuật 1
VẼ TIẾP HÌNH VÀ VẼ MÀU VÀO
HÌNH VUÔNG- ĐƯỜNG DIỀM

I/ Mục tiêu :
Giúp hs thấy được vẻ đẹp của hình vuông và đường diềm có trang trí.
Biết cách vẽ họa tiết theo chỉ dẫn vào hình vuông và đường diềm.
Vẽ được họa tiết như chỉ dẫn và vẽ màu theo ý thích
II/Chuẩn bị : Một số bài trang trí hình vuông( có hình mảng lớn ) Một số
bài trang trí đường diềm và hình vuông trang trí đẹp của hs lớp 1 năm trước .
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động 1: Giới thiệu cách trang trí hình vuông và đường diềm .
Giáo viên giới thiệu một số bài trang trí hình vuông và đường diềm để hs
nhận ra vẻ đẹp của chúng về hình vẽ ,màu sắc .
GV hướng dẫn hs trang trí hình vuông hay đường diềm bằng nhiều cách
khác nhau:
-Trang trí hình vuông hay đường diềm ở các đồ vật như gạch hoa , áo váy,
thảm.
Hoạt động 2: Hướng dẫn hs cách làm bài .
Giáo viên yêu cầu hs xem hình 2 ( vở tập vẽ 1) vvaf gợi ý các em biết
cách làm bài.
Nhìn hình đã có để vẽ tiếp vào chỗ cần thiết (Vẽ hình ở các góc hay ở
giữa hình vuông hình bông hoa có bốn cánh
Chú ý những hình vẽ giống nhau thì vẽ bằng nhau.
Tìm màu và vẽ màu theo ý thích . Các hình giống nhau thì vẽ cùng một
màu .
Màu nền khác màu hình vẽ
Hoạt động 3: Thực hành .
HS vẽ tiếp hình và vẽ màu theo ý thích vào hình 2 vở tập vẽ 1.
Giáo viên theo dõi và giúp hs hoàn thành bài theo hướng dẫn .
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá.

Giáo viên yêu cầu hs nhận xét về cách vẽ màu ở một vài bài và tìm ra bài
vẽ đẹptheo ý thích .
Dặn dò: Làm bài ở hình 3 vào buổi chiều hoặc ở nhà.













Mỹ thuật 2
VẼ THÊM VÀO HÌNH CÓ SẴN VÀ
VẼ MÀU

I/ Mục tiêu :HS vẽ thêm được các hình thích hợp vào hình có sẵn
- vẽ màu theo ý thích
- yêu nếm các con vật nuôi trong nhà
II/Chuẩn bị : tranh ảnh một số con gà
Một số bài vẽ gà của hs năm trước
Hình hướng dẫn trong bộ ĐDDH
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động 1: Quan sat nhận xét
Hướng dẫn cho hs mở vở tập vẽ 2
- Trong bài vẽ gì ? ( gà trống )

- Xung quanh gà em thấy gì ? ( không có gì cả )
- Để bức tranh sinh động chúng ta làm gì ? ( vẽ thêm : gà mái,
cây, cỏ …)
Vậy hôm nay cô cùng các em học bài : Vẽ thêm vào hình có sẵn và vẽ
màu
- Em sẽ vẽ thêm cảnh như thế nào ? ( hs tự trả lời )
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ
Góc trống bên phải gà trống ta có thể vẽ một con gà mái thêm vài con gà
con nữa
Sau đó còn chỗ trống ta thêm: cây, cỏ, hoa…
Vẽ xong em tô màu theo ý thích của mình nhớ không nên tô quá đậm –
nên tô đều màu và không lem màu ra ngoài
Hoạt động 3: HS thực hành
GV cho hs vẽ vào vở - giáo viên quan sat, gợi ý để các em vẽ tốt hơn
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò
GV cho hs lên nhận xét sản phẩm bạn – GV tuyên dương và cho hs tuyên
dương
Mỹ thuật 3
TRANG TRÍ : VẼ MÀU VÀO HÌNH
CÓ SẴN

I/ Mục tiêu :HS biết thêm cách tìm và vẽ màu
Vẽ được màu vào hình có sẵn theo ý thích
Thấy được vẻ đẹp của màu sắc, yêu mến, thiên nhiên
II/Chuẩn bị :
Tranh vở tập vẽ hs GV phóng to 2 tranh – có tô màu một tranh và chưa tô
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động 1: Quan sat nhận xét
Cho hs tranh vẽ lọ hoa phóng to vở hs chưa tô
- Tranh vẽ gì ? ( vẽ lọ hoa sen )

- Màu sắc trong tranh như thế nào ? ( chưa có màu sắc )
- Em sẽ tô amuf cho tranh như thế nào ? ( lá sen màu xanh –
cuốn màu xanh đậm – hoa màu hồng . Nền tô màu xanh da trời , lọ màu
nâu, bàn màu xám…)
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách tô
Khi tô màu em chú ý điều gì ?( tô hoa lá, cuốn trước tô lọ nền sau, tô
không lem màu ra ngoài, tô đều nét )
Khi tô em tô hoa hết một lượt đến lá, cuốn, lọ, nền
Hoạt động 3: Thực hành
Giáo viên yêu cầu của bài tập
Vẽ màu vào hình có sẵn theo ý thích
Vẽ màu kín, hoa, lọ, nền. Màu không ra ngoài nét vẽ
GV quan sát lớp và nhắc nhở hs
Hoạt động 4: Củng cố dặn dò
Cho hs lên nhận xét sản phẩm đẹp của bạn
GV nhận xét sau và đề nghị tuyền dương. Động viên hs chưa tô màu đẹp
Bài sau : Vẽ tranh tình vật lọ hoa

Mỹ thuật 4
TRANG TRÍ LỌ HOA

I/ Mục tiêu :
HS thấy đưojc vẻ đẹp về hình dáng và cách trang trí lọ hoa
Học sinh biết cách vẽ và vẽ được lọ hoa theo ý thích
HS biết quí trọng và giữ gìn đồ vật trong gia đình
II/Chuẩn bị : SGK – SGV
Một vài lọ hoa có hình dáng, màu sắc và cách trang trí khác nhau
ảnh một vài kiểu lọ hoa đẹp
bài vẽ của hs các lớp trước
hình gợi ý cách trang trí lọ hoa

III/ Hoạt động dạy và học :
Bài cũ : kiểm tra dụng cụ học tập của hs ( tổ trưởng kiểm tra và báo cáo
lại GV )
Bài mới : Giới thiệu lọ hoa
Đây là cái gì ? ( lọ hoa )
Lọ hoa dùng làm gì ? ( cắm hoa trang trí nhà cửa cho đẹp )
Lọ hoa có nhiều loại hình dáng khác nhau và cách trang trí khác nhau và
màu sắc khác nhau
Hoạt động 1: Quan sat nhận xét
Cô giáo đưa ra vài lọ hoa để hs so sánh nhận xé về
- Hình dáng của các lọ hoa ? ( lọ cao, thấp, nhỏ ,to )
- Chất liệu làm lọ hoa ? ( gốm, sứ , đồng )
- Cấu trúc chung của các lọ hoa ? ( lọ tô miệng to, không có cổ
chỉ, thân, miêng, đáy
- Tỉ lệ dài ngắn của cổ, vai, thân, tỉ lệ rộng, hẹp của miệng,
thân, đáy ?
- Cách trang trí của từng lọ hoa ? ( có thể trang trí bằng các
mảng màu, bằng họa tiết trang trí phủ kín mặt ngoài bằng đường diềm .
Có thể trang trí đối xứng hoặc không đối xứng )
- Lọ hoa thường được trang trí bằng các họa tiết : hoa, lá,
chim, cá….màu sắc phong phú đa dạng )
- Lọ hoa đẹp dùng để trang trí trong phòng và để cắm hóa đặt
biệt vào dịp lễ, tết
Dựa vào đặt điểm gì của lọ hoa để trang trí cho phù hợp ( dựa vào hình
dáng)
Hoạt động 2: Cách trang trí
Vẽ phác các hình mảng trang trí ( tìm họa tiết thích hợp vẽ vào hình mảng
)
+ Phác hình để vẽ đường diềm ở miệng lọ, ở thân lọ hoặc chân lọ
+ Phác hình mảng ở thân lọ hình vuông, hình tròn, hình tam giác

+ Phác hình trang trí cụ thể hơn ở từng phần
Tìm họa tiết vẽ vào mảng ( hoa, lá, chim, thú, …)
Vẽ màu theo ý thích có đậm nhạt. Có thể vẽ theo màu men của lọ
Cho hs xem tranh của hs lớp trước
Hoạt động 3:Thực hành
Hs thực hành trang trí vào hình vẽ có sẵn ở vở thực hành
Gv gợi ý, bao quat lớp
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
GV cùng hs chọn ra một số bài tiêu biểu và gợi ý hs nhận xét
Hình dáng trang trí, màu sắc
Xếp loại bài theo ý thích
Dặn dò : về sưu tầm tranh ảnh về An toàn giao thông có trên sách báo,
tranh ảnh











Mỹ thuật 5
MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU
( VẼ MÀU )

I/ Mục tiêu :
Hs hiểu đặt điểm của mẫu vẽ, màu sắc và cách sắp xếp

Hs biết cách vẽ và vẽ được mẫu có hai hoặc ba vật mẫu
Hs yêu thích vẻ đẹp của tranh tĩnh vật
II/Chuẩn bị :
Hai mẫu vẽ khác nhau
Hình gợi ý cách vẽ
Tranh tình vật của họa sĩ, của hs lớp trước
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động 1: Quan sát nhân xét
Gv cùng hs bày mẫu chung hoặc cho hs tự bày mẫu vẽ lên nhóm để các
em tìm ra cách bày mẫu hợp lí, sau đó gợi ý các em nhận xét về :
- tỉ lệ chung của mẫu vẽ
- vị trí của lọ quả
- hình dáng dặt điểm của lọ, hoa, quả
- độ đận nhạt và màu sắc
Hoạt động 2: Gợi ý cách vẽ
Ước lượng chiều cao, chiều ngang của mẫu vẽ để vẽ khung hình chung
Quan sat mẫu , ước lượng và phác khung hình của lọ, hoa, quả
Tìm tỉ lệ giữa các bộ phận
Vẽ phác từng vật mẫu bằng nét thẳng
Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho rõ đặt điểm của mẫu
Tô màu có đậm nhạt
Hoạt động 3:Thực hành
Hs vẽ vào giấy vẽ
To màu phù hợp không lem ra ngoài
Chú ý vẽ thêm không gian cho bức tranh thêm sinh động
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
GV cùng hs chọn ra những bài vẽ đẹp
Tuyên dương các em vẽ đẹp
GV nhận xét bổ xung , điều chỉnh xếp loiaj động viênc húng cả lớp
Dặn dò : sưu tầm tranh ảnh về lễ hội

Chuản bị đất nặn cho bài học sau