Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tuan 27 t50

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (64.74 KB, 2 trang )

Trường THCS Đạ Long

Giáo án Hình Học 9

Tuần: 27
Tiết: 50

Ngày Soạn: 07/ 03 /2018
Ngày Dạy: 09/ 03 /2018

§8. ĐƯỜNG TRÒN NGOẠI TIẾP. ĐƯỜNG TRÒN NỘI TIẾP
I. Mục Tiêu:
1. Kiến thức: - HS hiểu định nghóa, khái niệm của đường tròn ngoại tiếp, nội tiếp đa
giác. Bất kì đa giác đều nào cũng có một đường tròn nội tiếp và một đường tròn
2. Kỹ năng: - Vận dụng kiến thức trên vào hoạt động giải toán
3. Thái độ: - Rèn thái độ tich cực, nhanh nhen, cẩn thận, tính thẫm mỹ của toán học
II. Chuẩn Bị:
- GV: SGK, thước thẳng, compa, êke.
- HS: SGK, thước thẳng, compa, êke.
III. Phương Pháp Dạy Học:
- Quan sát, Đặt và giải quyết và vấn đề, nhóm.
IV. Tiến Trình Bài Dạy:
1. Ổn định lớp: (1’) 9A1………………………………………………………………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ: (5’) - Thế nào là tứ giác nội tiếp đường tròn.
- Phát biểu tính chất của nó.
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
Hoạt động 1: (15’)

GHI BẢNG
1. Định nghóa:



A
GV cho HS thực hiện
bài tập ?1 trong SGK.

Cả lớp làm ?1.

F

HS chú ý theo dõi
GV thực hiện việc vẽ
hai đường tròn nội tiếp và cách thực hiện và vẽ theo.
ngoại tiếp lục giác đều như
trong SGK.
Sau khi vẽ hình xong,
GV giới thiệu thế nào là
đường tròn ngoại tiếp, nội
tiếp đa giác.

GV: Nguyễn Văn Tý

B

O
E

C

D


Đường tròn đi qua tất cả các
điểm của một đa giác được gọi là
đường tròn ngoại tiếp đa giác và đa
HS chú ý và nhắc lại
giác được gọi là đa giác nội tiếp đường
tròn.
Đường tròn tiếp xúc với tất cả

Năm Học:2017-2018


Trường THCS Đạ Long

Giáo án Hình Học 9

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

GHI BẢNG
các cạnh của một đa giác được gọi là
đường tròn nội tiếp đa giác và đa
giác gọi là đa giác ngoại tiếp đường
tròn.
2. Định lý:
Hoạt động 2: (8’)
Bất kì đa giác đều nào cũng chỉ
HS chú ý theo dõi và
Với hoạt động 1, GV
có một và chỉ một đường tròn ngoại
công nhận định lý trong SGK phát biểu lại định lý.
tiếp và chỉ một đường tròn nội tiếp.

và giới thiệu tâm của hai
đường tròn trên trùng với
tâm của đa giác đều.

4. Củng Cố: (15’)
- GV cho HS làm bài tập 62 ( thảo luận nhóm)
- Hs thảo luận nhóm
- GV nhận xét, cho điểm và chốt ý)
5. Hướng Dẫn Và Dặn Dò Về Nhà: (1’)
- Về nhà vẽ lại hai đường tròn ở bài tập ?1.
- Làm các bài tập 63, 64.
6. Rút Kinh Nghiệm Tiết Dạy:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

GV: Nguyễn Văn Tý

Năm Học:2017-2018



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×