Phan phoi chuong trinh Tin tieu hoc 345

MÔN TIN HỌC LỚP 3
(Áp dụng từ năm học 2009-2010)
Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết
Học kỳ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết
Học kỳ II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết
Tiết thứ

Bài (Mục)
Học kì I

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Phần I: Làm quen với máy tính
Bài 1: Người bạn mới của em
Bài 1: Người bạn mới của em
Bài 2: Thông tin xung quanh ta
Bài 2: Thông tin xung quanh ta
Bài 3: Bàn phím máy tính
Bài 3: Bàn phím máy tính
Bài 4: Chuột máy tính
Bài 4: Chuột máy tính
Bài 5: Máy tính trong đời sống

Ơn tập

11
12
13
14
15
16

Phần II: Chơi cùng máy tính
Bài 1: Trị chơi Blocks
Bài 1: Trị chơi Blocks
Bài 2: Trò chơi Dots
Bài 2: Trò chơi Dots
Bài 3: Trò chơi Sticks
Bài 3: Trò chơi Sticks

17
18
19
20
21
22
23
24
25
26

Chương III: Em tập gõ bàn phím
Bài 1: Tập gõ các phím ở hàng cơ sở

Bài 1: Tập gõ các phím ở hàng cơ sở
Bài 2: Tập gõ các phím ở hàng trên
Bài 2: Tập gõ các phím ở hàng trên
Bài 3: Tập gõ các phím ở hàng dưới
Bài 3: Tập gõ các phím ở hàng dưới
Bài 4: Tập gõ các phím ở hàng số
Bài 4: Tập gõ các phím ở hàng số
Bài 5: Ôn tập gõ phím
Ôn tập


Tiết thứ
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36

Bài (Mục)
Phần IV: Em tập vẽ
Bài 1: Tập tô màu
Bài 1: Tập tô màu
Bài 2: Tô màu bằng màu nền
Bài 2: Tô màu bằng màu nền
Thực hành tổng hợp

Thực hành tổng hợp
Ơn tập học kì I
Ơn tập học kì I
Thi học kì I
Thi học kì I
Học kì II

37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48

Phần IV: Em tập vẽ
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng
Bài 3: Vẽ đoạn thẳng
Bài 4: Tẩy xố hình
Bài 4: Tẩy xố hình
Bài 5: Di chuyển hình
Bài 5: Di chuyển hình
Bài 6: Vẽ đường cong
Bài 6: Vẽ đường cong
Bài 7: Sao chép màu từ màu có sẵn

Bài 7: Sao chép màu từ màu có sẵn
Ôn tập
Ôn tập

49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62

Phần V: Em tập soạn thảo
Bài 1: Bước đầu soạn thảo
Bài 1: Bước đầu soạn thảo
Bài 2: Chữ hoa
Bài 2: Chữ hoa
Bài 3: Gõ các chữ ă, â, ê, ơ, ô, ư, đ
Bài 3: Gõ các chữ ă, â, ê, ơ, ô, ư, đ
Bài 4: Dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng
Bài 4: Dấu huyền, dấu sắc, dấu nặng
Bài 5: Dấu hỏi, dấu ngã
Bài 5: Dấu hỏi, dấu ngã

Bài 6: Luyện gõ
Bài 7: Ôn tập
Ôn tập
Ôn tập


Tiết thứ
63
64
65
66
67
68
69
70

Bài (Mục)
Ơn thi học kì II
Ơn thi học kì II
Thi học kì II
Thi học kì II
Phần VI: Học cùng máy tính
Bài 1: Học tốn với phần mềm cùng học 3
Bài 1: Học toán với phần mềm cùng học 3
Bài 2: Học làm cơng việc gia đình với PM TidyUp
Bài 3: Học tiếng anh với PM Alphabet Blocks
MÔN TIN HỌC LỚP 4

(Áp dụng từ năm học 2009-2010)
Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết

Học kỳ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết
Học kỳ II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết
Tiết thứ
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

Bài (Mục)
Phần I: Khám phá máy tính
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 2: Khám phá máy tính
Bài 2: Khám phá máy tính
Bài 3: Chương trình máy tính được lưu ở đâu

Bài 3: Chương trình máy tính được lưu ở đâu
Ôn tập
Phần II: Em tập vẽ
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 2: Vẽ hình chữ nhật, hình vng
Bài 2: Vẽ hình chữ nhật, hình vng
Bài 3: Sao chép hình
Bài 3: Sao chép hình
Ơn tập
Ơn tập
Bài 4: Vẽ hình elip, hình trịn
Bài 4: Vẽ hình elip, hình trịn
Bài 5: Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì
Bài 5: Vẽ tự do bằng cọ vẽ, bút chì


20
21
22
23

Bài 6: Thực hành tổng hợp
Bài 6: Thực hành tổng hợp
Ơn tập
Ơn tập

37
38

Phần III: Em tập gõ 10 ngón
Bài 1: Vì sao phải tập gõ 10 ngón
Bài 1: Vì sao phải tập gõ 10 ngón
Bài 2: Gõ từ đơn giản
Bài 2: Gõ từ đơn giản
Bài 3: Sử dụng phím Shift
Bài 3: Sử dụng phím Shift
Bài 4: Ơn luyện gõ
Ơn tập
Ơn tập
Ơn tập học kì I
Ơn tập học kì I
Thi học kì I
Thi học kì I
Học kì II
Phần IV: Học và chơi cùng máy tính
Bài 1: Học tốn với PM Cùng học Toán 4
Bài 1: Học toán với PM Cùng học Tốn 4

39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49

50
51
52
53
54

Phần V: Em tập soạn thảo
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 2: Căn lề
Bài 2: Căn lề
Bài 3: Cỡ chữ và phông chữ
Bài 3: Cỡ chữ và phông chữ
Bài 4: Thay đổi cỡ chữ và phông chữ
Bài 4: Thay đổi cỡ chữ và phông chữ
Bài 5: Sao chép văn bản
Bài 5: Sao chép văn bản
Bài 6: Trình bày chữ đậm, nghiêng
Bài 6: Trình bày chữ đậm, nghiêng
Bài 7: Thực hành tổng hợp
Bài 7: Thực hành tổng hợp
Ôn tập
Ôn tập

24
25
26
27
28
29

30
31
32
33
34
35
36


55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70

Phần III: Thế giới Logo của em
Bài 1: Bước đầu làm quen với Logo
Bài 1: Bước đầu làm quen với Logo
Bài 2: Thêm một số lệnh của Logo

Bài 2: Thêm một số lệnh của Logo
Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp
Bài 3: Sử dụng câu lệnh lặp
Bài 4: Ôn tập
Bài 4: Ơn tập
Ơn tập học kì II
Ơn tập học kì II
Thi học kì II
Thi học kì II
Trị chơi Khám phá rừng nhiệt đới
Trò chơi Khám phá rừng nhiệt đới
Trò chơi Tập thể thao với trò chơi Golf
Trò chơi Tập thể thao với trị chơi Golf
MƠN TIN HỌC LỚP 5
(Áp dụng từ năm học 2009-2010)
Cả năm: 35 tuần x 2 tiết/tuần = 70 tiết
Học kỳ I: 18 tuần x 2 tiết/tuần = 36 tiết
Học kỳ II: 17 tuần x 2 tiết/tuần = 34 tiết

Tiết thứ
1
2
3
4
5
6
7

8
9

10
11
12
13

Bài (Mục)
Học kì I
Phần I: Khám phá máy tính
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 2: Thơng tin được lưu trong máy tính như thế nào?
Bài 2: Thơng tin được lưu trong máy tính như thế nào?
Bài 3: Tổ chức thơng tin trong máy tính
Bài 3: Tổ chức thơng tin trong máy tính
Ơn tập
Phần II: Em tập vẽ
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 2: Sử dụng bình phun màu
Bài 2: Sử dụng bình phun màu
Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ
Bài 3: Viết chữ lên hình vẽ


14
15
16
17
18
19

20
21

Bài 4: Trau chuốt hình vẽ
Bài 4: Trau chuốt hình vẽ
Bài 5: Thực hành tổng hợp
Bài 5: Thực hành tổng hợp
Ôn tập
Ôn tập
Bài kiểm tra số 2
Bài kiểm tra số 2

22
23
24
25

Phần III: Học và chơi cùng máy tính
Học Tốn với PM Cùng học Toán 5
Học Toán với PM Cùng học Toán 5
Học xây lâu đài bằng PM: SAND CASTLE BUILDER
Học xây lâu đài bằng PM: SAND CASTLE BUILDER

26
27
28
29
30
31
32

33
34
35
36

37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48

Phần IV: Em học gõ 10 ngón
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 2: Luyện gõ các kí tự đặc biệt
Bài 3: Luyện gõ từ và câu
Bài 4: Đánh giá kĩ năng gõ bàn phím
Ơn tập
Ơn tập
Ơn tập học kì I
Ơn tập học kì I
Thi học kì I
Thi học kì I

Học kì II
Phần V: Em tập soạn thảo
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 1: Những gì em đã biết
Bài 2: Tạo bảng trong văn bản
Bài 2: Tạo bảng trong văn bản
Bài 3: Chèn tệp hình vẽ bằng văn bản
Bài 3: Chèn tệp hình vẽ bằng văn bản
Bài 4: Thực hành tổng hợp
Bài 4: Thực hành tổng hợp
Ôn tập
Ôn tập
Ôn tập


49

Ôn tập

50
51
52
53
54
55
56
57
58
59

60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70

Phần VI: Thế giới Logo của em
Bài 1: Tiếp tục với câu lệnh lặp
Bài 1: Tiếp tục với câu lệnh lặp
Bài 2: Thủ tục trong Logo
Bài 2: Thủ tục trong Logo
Bài 3: Thủ tục trong Logo (tiếp)
Bài 3: Thủ tục trong Logo (tiếp)
Bài 4: Thế giới hình học trong Logo
Bài 4: Thế giới hình học trong Logo
Bài 4: Thế giới hình học trong Logo
Bài 5: Viết chữ và làm tính trong Logo
Bài 5: Viết chữ và làm tính trong Logo
Bài 6: Thực hành tổng hợp
Bài 6: Thực hành tổng hợp
Ơn tập học kì II
Ơn tập học kì II
Thi học kì II
Thi học kì II

Âm nhạc trong Logo
Âm nhạc trong Logo
Luyện tập nhanh tay tinh mắt với PM The monkey Eyes
Luyện tập nhanh tay tinh mắt với PM The monkey Eyes

II. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN
1. Tổ chức dạy học
- Thời lượng dạy học của môn tin học lớp 3, 4, 5 là 70 tiết, được dạy trải đều
trong 35 tuần của năm học, mỗi tuần 2 tiết.
- Phải đảm bảo dạy đủ số tiết Bài thực hành của từng chương và của cả năm học.
- Các bài của Phần “Phần mềm học tập” không nhất thiết phải dạy liền nhau, có
thể dạy xen các bài này vào nội dung của phần khác.
- Cuối mỗi học kì, có 2 tiết ơn tập và 2 tiết kiểm tra học kì.
- Các tiết Bài tập, Ôn tập chưa quy định nội dung cụ thể, giáo viên căn cứ tình
hình giảng dạy, kết quả tiếp thu của học sinh và điều kiện thực tế của nhà
trường, để định ra nội dung cho tiết Bài tập, Ôn tập truyền đạt đủ kiến thức, kĩ
năng theo yêu cầu. Cần ưu tiên sử dụng các tiết này để giải đáp câu hỏi, chữa
bài tập (nếu còn) trong sách giáo khoa. Nếu còn thời gian nên lựa chọn, xây
dựng nội dung cho tiết Bài tập, Ôn tập để củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ năng,
hình thức có thể là làm bài tập trên lớp học hay thực hành trên phòng máy...
- Khi thực hành trên máy, nếu nội dung khơng được xây dựng để thực hành theo
nhóm thì bố trí tối đa là 2 học sinh/1 máy tính.


- Trong khi thực hiện các Bài cần dành thời gian để hướng dẫn HS trả lời các câu
hỏi và làm bài tập trong sách giáo khoa.
- Các bài thuộc dạng lý thuyết kết hợp với thực hành (nội dung lý thuyết chiếm
khoảng 1/2 thời gian của mỗi bài). Mặc dù khơng có tên là bài thực hành nhưng
các bài này tốt nhất nên được dạy học ở phòng máy. Để học các nội dung của
phần này học sinh phải thực hành trên máy vi tính.

- Để học lý thuyết hiệu quả hơn cần sử dụng máy tính, phần mềm, tranh, ảnh, sơ
đồ trực quan.
2. Kiểm tra, đánh giá
- Phải thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá theo hướng dẫn của Bộ GD&ĐT,
khi ra đề kiểm tra (dưới 1 tiết, 1 tiết, học kỳ) phải bám sát chuẩn kiến thức, kỹ năng
của Chương trình.
Phải đảm bảo thực hiện đúng, đủ các tiết kiểm tra, kiểm tra thực hành,
kiểm tra học kì.
Phải đánh giá được cả kiến thức, kĩ năng, cả lý thuyết và thực hành và
phải theo nội dung, mức độ yêu cầu được quy định trong chương trình mơn học.
Việc kiểm tra học kì phải được thực hiện ở cả hai nội dung lý thuyết và
thực hành.
- Môn học Tin học thuận lợi cho việc áp dụng phương pháp trắc nghiệm
khách quan nên giáo viên cần tăng cường sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách
quan trong kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh.
-----------------------------------------PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP HẠ LONG
KT. TRƯỞNG PHỊNG
PHĨ TRƯỞNG PHỊNG

(Đã kí)
Vi Bích Hạnh