ve bai bien mua he

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY
CHỦ ĐỀ NHÁNH: Mùa hè tuyệt vời
Thứ hai ngày 09 tháng 04 năm 2018
I.HOẠT ĐỘNG ĐÓN TRẺ
- Cho trẻ xem tranh ảnh về mùa hè
- Chơi tự do ở các góc.
- Nghe nhạc theo chủ đề
II. THỂ DỤC SÁNG: Thể dục tập theo nhạc bài : Nắng sớm
- Động tác:
+ Động tác hô hấp: Thổi bong bóng
+ Động tác tay: 2 tay đưa sang ngang, đưa lên gấp vai
+ Động tác bụng: 2 tay sang ngang và nghiêng sang trái, sang phải
+ Động tác chân: Tay chống hông và đưa chân ra trước 90o
+ Động tác bật: Bật chụm chân tách chân
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
Lĩnh vực: Phát triển thẫm mĩ
Hoạt động : Tạo hình
Đề tài: Vẽ biển mùa hè
I.
Mục đích – yêu cầu
* Kiến thức
- Trẻ biết sử dụng bút để vẽ cảnh bãi biển mùa hè
- Trẻ phối hợp các nét tạo nên cảnh biển có sóng nước, thuyền……
- Trẻ biết bố cục tranh hợp lí, tơ màu khơng lem
* Kỹ năng
- Rèn cho trẻ kĩ năng vẽ (nét cong, nét thẳng), tô màu,phát triểntư duy, sự sáng tạo
cho trẻ, sự khéo léo của đôi tay.
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc
- Trả lời trọn câu, rõ ràng câu hỏi của cô..
* Thái độ
- Hào hứng tham gia tiết học tạo hình

- Yêu mùa hè, ăn uống hợp vệ sinh vào mùa hè để tránh dịch bệnh
2.Chuẩn bị:
+ Đồ dùng: - Hình ảnh trên máy tính
- Tranh vẽ của cơ
- Giấy, bút chì, màu tô đủ cho cô và trẻ...
3. Tiến hành hoạt động :
* Hoạt động 1:
- Trò chuyện với trẻ về mùa hè, thời tiết, bầu trời
- Hoạt động nào vào buổi sáng sớm và buổi chiều mùa hè ở vùng biển được mọi
người yêu thích nhất?
- Các con ai đã được đi biển rồi?
- cho vài trẻ kể về biển.
* Hoạt động 2:
- Cho trẻ tranh vẽ về biển vào mùa hè
- Cho trẻ đàm thoại về từng bức tranh bức tranh đó


- Bức tranh vẽ gì đây các con?
- Cơ và trẻ cùng trò chuyện về nội dung bức tranh biển: sóng biển, màu nước
biển, thuyền trên biển, mặt trời, mọi người nơ đùa dưới biển……
- Cảnh biển lúc bình minh thì mặt trời nhơ cao từ mặt biển, bầu trời trong
xanh cịn biển lúc hồng hơn thì mặt trời cũng lặn dần xuống mặt nước biển và bầu
trời thì tồn màu hồng thật ấm áp, còn biển lúc về đêm thì có trăng sáng thật đẹp..
- Bức tranh này mọi người đang làm gì đây các con?( đang đùa nghịch dưới
biển)
- Thế cịn bức tranh này mọi người làm gì?(đang chơi trị chơi)
- Các con vừa xem tranh vẽ gì?
- Cảnh biển vào mùa hè như thế nào các con?
- Các con có thích vẽ những bức tranh về biển vào mùa hè không?
- Bây giờ cô sẽ cho các con vẽ về biển nhé, các con có thích khơng?

- Vẽ biển mùa hè các con sẽ vẽ gì trước nào?
- Vẽ những nét gì để tạo thành nước biển?
- Vẽ nước biển rồi các con sẽ vẽ gì nữa?
- Vẽ núi vẽ như thế nào?
- Trẻ trả lời cô cũng cố lại cho trẻ?
- Tương tự hỏi trẻ vẽ ông mặt trời, mây, thuyền……..và các hoạt động trên
biển của mọi người để bức tranh thêm sinh động hơn.
- Cô gợi ý thêm cảnh cho trẻ.Cơ dặn dị trẻ khi vẽ phải vẽ cho thật cân đối,
vẽ xong tô màu đậm, khơng lem ra ngồi. Khi vẽ cầm bút bằng tay nào,ngồi vẽ
phải ngồi thẳng lưng khơng tì ngực vào bàn…..
* Trẻ thực hành:
Cho trẻ đọc đồng dao và về bàn làm
- Cô đi lại nhẹ nhàng để động viên các cháu.
- Cô cho hiệu lệnh ngừng tập, hết giờ.
* Trưng bày sản phẩm:
- Cô cho cháu đem sản phẩm của mình lên giá trưng bày.
- Cho cháu đi tham quan tất cả các sản phẩn và nhận xét.
- Cho cháu chọn sản phẩm đẹp và hỏi vì sao con thích.
- Cơ chọn sản phẩm và nhận xét chung tun dương các cháu.
- Động viên những cháu chưa hoàng thành sản phẩn hôn sau cố gắn thức
hiện tốt hơn.
- Cô nhận xét tuyên dương và giáo dục các cháu phải yêu quý sản phẩm của
mình làm ra và yêu mùa hè, ăn uống hợp vệ sinh vào mùa hè để tránh dịch bệnh.
* Hoạt động 3: - Nhận xét – tuyên dương trẻ