Chinh ta 3 Tuan 13 Ngheviet Vam co Dong

Giáo án thao giảng
Giáo viên: Nguyễn Thị Dương
Lớp: 3c5
Ngày soạn: 22/11/2017
Ngày giảng: 24/11/2017
Thời gian: 35 phút

Chính tả: Nghe - viết
Tiết 26
Vàm Cỏ Đông
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức
Nghe – viết bài chính tả; trình bày đúng hình thức 2 khổ thơ đầu, thể thơ
7 chữ bài Vàm Cỏ Đông.
2.Kĩ Năng.
-Làm đúng BTđiền tiếng có vần it/ uyt BT(2). Làm đúng BT3(a) phân biệt
tiếng chứa âm đầu r/gi/d.
- Học sinh luôn tự tin khi viết chính tả và làm được các bài tập chính tả.
3. Thái độ.
- Giáo dục học sinh có ý thức rèn chữ giữ vở .
II. Đồ dùng dạy- học:
Gv:- Bảng lớp , phấn màu .
Hs : - Vở ,bảng con , phấn .
III. Các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của thầy
1. Kiểm tra bài cũ:
- Mời 2 học sinh lên bảng viết các từ thường
hay viết sai theo yêu cầu.
- Nhận xét, đánh giá.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài

b) Hướng dẫn nghe viết :
* Hướng dẫn chuẩn bị :
- Đọc 2 khổ thơ đầu của bài thơ.
- Gọi 2HS đọc lại 2 khổ thơ.
+ Những từ nào trong bài chính tả cần viết
hoa ? Vì sao?

Hoạt động của trị
- 2 em lên bảng viết các từ: Khúc
khuỷu , khẳng khiu , khuỷu tay , tiu
nghỉu . Cả lớp viết vào bảng con.
- Lớp lắng nghe giới thiệu bài.
- Lớp theo dõi GV đọc bài.
- 2 em đọc lại 2 khổ thơ.
+ Viết hoa các từ: Vàm Cỏ Đông,
Hồng - tên riêng 2 dịng sơng ; Ở, Q,
Anh, Ơi, Đây , Bốn, Từng, Bóng - chữ
đầu các dịng thơ.


+ Nên bắt đầu viết các dòng thơ từ đâu?

+ Nên viết cách lề 1 ô vở.
- Đọc thầm lại 2 khổ thơ, quan sát cách
trình bày bài, cách ghi dấu câu.
- Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực
hiện viết vào bảng con.

- Yêu cầu HS tập viết các từ dễ viết sai trên
bảng con.

Vàm Cỏ Đông, mãi gọi, tha thiết, phe phẩy.
* GV đọc cho HS viết bài vào vở.
- Nghe - viết bài vào vở.
- Dò bài soát lỗi.
* Nhận xét đánh giá, chữa bài.
c/ Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập.
- 1HS đọc lại yêu cầu của bài.
- Yêu cầu HS làm bài vào VBT.
- Cả lớp làm bài vào VBT.
- Mời 2HS chữa bài trên bảng lớp, từng em
- 2HS lên bảng chữa bài, lớp bổ sung.
đọc kết quả.
- 4 em đọc lại kết quả đúng.
- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- Cả lớp sửa bài (nếu sai).
- Gọi 4HS đọc lại kết quả.
Từ cần tìm là: huýt sáo, hít thở , suýt
Yêu cầu cả lớp sửa bài theo kết quả đúng.
ngã , đứng sít nhau.
Bài 3 : - Nêu yêu cầu của bài tập.
-Tìm những tiếng có thể ghép với những
- Một em nêu yêu cầu bài tập, lớp đọc
tiếng sau
thầm
- Cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải
đúng:
- Chia bảng lớp thành 3 phần.
a) – rá: rổ rá , rá gạo, rá xôi, .....
- Mời 3 nhóm lên chơi thi tiếp sức: mỗi HS

- giá: giá cả, giá thịt, giá áo, giá sách,
trong nhóm tiếp nối nhau viết nhanh những
giá bát, giá đỗ,....
tiếng có thể ghép với các tiếng đã cho (2
- rụng: rơi rụng, rụng xuống, rụng rời
phút). HS cuối cùng đọc kết quả tìm được.
chân tay,....
- Giáo viên nhận xét, kết luận nhóm thắng
- dụng: sử dụng, dụng cụ, vơ dụng,....
cuộc.
- 3 em đọc lại BT2, ghi nhớ chính tả.
- Yêu cầu lớp làm bài vào VBT .
3. Củng cố - Dặn dò:
Hệ thống bài – liên hệ
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học bài và chuẩn bị cho bài
TLV tới.