GA Chính tả 3 tuần 10-13 CKT-THMT

Giáo án chính tả lớp 3 – HK1 Giáo viên : Tống Hoài Thanh
Ngày soạn : 24 / 10 / 2010
Ngày dạy : 26 / 10 / 2010
Tuần 10
Tiết 19
Chính tả ( nghe viết):
Quê hương ruột thịt
( GDTHMT : Khai thác trực tiếp nội dung bài.)
I/Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi .
- Tìm và viết được tiếng có vần oai / oay ( BT2)
- Làm được BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn .

Tích hợp môi trường :

- HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức
BVMT.
II/Đồ dùng dạy- học:
-Giấy khổ to bút dạ
III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Ổn định: HS hát vui
2. Kiểm tra bài cũ :
Gọi 4 HS lên bảng,tìm tiếng có vần uôn /uông cả lớp làm
vào bảng con
+ GV Nhận xét cho điểm HS
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
+ Giờ chính tả hôm nay các em sẽ nghe và viết lại bài văn
trong bài : Quê hương ruột thịt , Tìm và viết được tiếng có
vần oai / oay ( BT2) . Làm được BT(3) a / b .

GV ghi đề bài:
Yêu cầu HS đọc đề bài
Hướng dẫn HS viết chính tả
Giúp HS nghe và viết lại chính xác bài Quê hương ruuột
thịt
-GV đọc mẫu đoạn văn bài Quê hương ruuột thịt
-Yêu cầu 1 HS đọc lại.
+Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Nội dung đoạn viết .
- Vì sao chị Sứ rất yêu quê hương mình ?

+Hướng dẫn học sinh trình bày
-Bài văn có mấy câu ?
- Trong bài văn có những dấu câu nào được sử dụng ?
Trong bài những chữ nào phải viết hoa ? VÌ sao ?
+ Hướng dẫn học sinh viết từ khó
Yêu cầu HS nêu từ khó ,dễ lẫn trong khi viết tả ?
- Hát vui - để ổn định lớp vào tiết học .
+ 04 HS viết trên bảng lớp . Cả lớp viết
vào giấy nháp
+ Học sinh nhận xét bài làm của bạn ,
+ Học sinh nhắc lại tựa bài mới .
-2 HS đọc đề bài.
+ Cả lớp chú ý lắng nghe – theo dõi
SGK
-HS lắng nghe
-1HS đọc lại cả lớp theo dõi
-Vì đó là nơi chị sinh ra vsf lớn lên
nơi có bài hát ru của mẹ chị và chị lại
hát ru con bằng câu hát ngày xưa
Bài văn có 3 câu .

-dấu chấm ,dấu chấm phẩy ,dấu ba
chấm.
Chữ Sứ phải viết hoa vì là tên riêng của
người ; Chỉ ,Chính ,Chị ,Và là những
chữ đàu câu .chữ Quê là tên bài .
HS nêu :
Ruột thịt ,biết bao,quả ngọt ,ngủ
3 HS lên bảng viết Hs viết vào bảng con
.
Trường tiểu học Ngọc Đông 1

1
Giáo án chính tả lớp 3 – HK1 Giáo viên : Tống Hoài Thanh
Hoạt động dạy Hoạt động học

-Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được .
GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS
+ HS viết chính tả .
GV đọc cho HS viết theo đúng Yêu cầu
GV đọc HS Soát lỗi
-GV thu 5 - 6 bài chấm và Nhận xét
Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả
-Giúp HS -Làm đúng các bài tập chính tả :tìm từ chứa tiếng
có vần oai / oay và thi đọc nhanh ,viết đúng tiếng có phụ
âm đầu l /n hoặc thanh hỏi / thanh ngã
Bài 2:
Gọi 1 HS đọc Yêu cầu của bài .
Phát giáy và bút dạ cho các nhóm
Yêu cầu HS tự làm bài GV giúp đỡ nhóm gặp khó khăn .
GV và HS Nhận xét sửa bài

Yêu cầu HS đọc lại các từ trên bảng .
Yêu cầu HS làm bài vào vở .
GV kết luận và cho điểm HS.
Bài 3 a
Gọi 1 HS đọc Yêu cầu của bài .
Tổ chức cho HS thi đọc :
-GV làm trọng tài.
Tổ chức cho HS thi viết .
Gọi HS xung phong lên thi viết mỗi lượt 3 HS.

Tích hợp môi trường :

- HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm
yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT.
GV Nhận xét cho điểm HS
4. Củng cố:
- Tiết chính tả hôm nay các em viết chính tả gì ?
- GDHS: Chữ Sứ phải viết hoa vì là tên riêng của người ;
Chỉ ,Chính ,Chị ,Và là những chữ đàu câu .chữ Quê là tên
bài .HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó
thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT
- Gọi vài HS lên bảng viết lại những từ vừa viết sai.
- GV nhận xét
- GV nhận xét tiết học
5. Dặn dò:
- Dặn HS vế nhà đọc thuộc các từ vừa tìm được ở bài tập .
-Dặn HS về nhà viết lại các từ viết sai, đọc thuộc lòng bài;
để viết chính tả nhớ viết . Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn
bị tiết sau viết bài: Quê hương.

- HS nghe đọc viết lại đoạn văn.
- HS đổi vở cho nhau và dùng viết chì
để soát lỗi cho nhau.
- 1HS đọc.
- Các nhóm lên nhận đồ dùng học tập
của mình Các nhóm tự làm bài
- .cacù nhóm dán bài của mình lên
bảng .
- HS làm vào vở.
- 1HS đọc
- HS luyện đọc trong nhóm .
- HS trong nhóm thi dọc nhanh.
- 3 HS lên thi viết
- HS làm vào vở.

Tích hợp môi trường :

- HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất
nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường
xung quanh, có ý thức BVMT.
HS theo dõi lắng nghe .
- HS trả lời .
- HS chú ý lắng nghe giáo viên nêu lại ý
chính trọng tâm của bài .
- HS lên bảng viết lại các từ vừa viết sai.
- HS nhận xét
- HS nghe giáo viên nhận xét rút kinh
nghiệm cho tiết sau.
- HS ghi nhớ dặn dò.
===================

Trường tiểu học Ngọc Đông 1

2
Giáo án chính tả lớp 3 – HK1 Giáo viên : Tống Hoài Thanh
Ngày soạn : 24 / 10 / 2010
Ngày dạy : 28 / 10 / 2010
Tuần 10
Tiết 20
Chính tả ( nghe viết):
Quê hương
I/Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi .
- Làm đúng bài tập điền tiếng có vần et / oet ( BT2)
- Làm đúng BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn .
II/Đồ dùng dạy- học:
-Bảng phụ viết BT2 ,3
III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ :
Gọi 3 học sinh lên bảng,nghe GV đọc HS viết .quả xoài
,xoáy nước, vẻ mặt, buồn bã
GV Nhận xét cho điểm HS
3. Bài mới:
* Giới thiệu bài:
+ Giờ chính tả hôm nay các em sẽ viết 3 khổ thơ đầu trong
bài : Quê hương , Làm đúng bài tập điền tiếng có vần et /
oet ( BT2) . Làm đúng BT(3) a / b.
GV ghi đề bài:
Yêu cầu HS đọc đề bài

Hướng dẫn HS viết chính tả
Giúp HS nghe và viết lại chính xác 3 khổ thơ đầu trong bài
thơ Quê Hương
-GV đọc mẫu bài thơ Quê hương
-Yêu cầu 1 HS đọc lại.
+Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Nội dung đoạn viết .
- Quê hương gắn lièn với những hình ảnh nào ?
-Em có cảm nhận gì về quê hương với các hình ảnh đó ?
+Hướng dẫn học sinh trình bày
-Các khổ thơ được viết như thế nào ?
-Chữ đầu dòng thơ phải viết như thế nào cho đúng và
đẹp ?
+ Hướng dẫn học sinh viết từ khó
Yêu cầu HS nêu từ khó ,dễ lẫn trong khi viết tả ?

-Yêu cầu Hs đọc và viết các từ vừa tìm được .
GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS
+ HS viết chính tả .
GV đọc cho HS viết theo đúng Yêu cầu
GV đọc HS Soát lỗi
- HS hát vui
+ 03 HS viết trên bảng lớp . Cả lớp viết
vào giấy nháp
+ Học sinh nhận xét bài làm của bạn ,
+ Học sinh nhắc lại tựa bài mới .
+ Cả lớp chú ý lắng nghe – theo dõi SGK
-2 HS đọc đề bài.
+ Cả lớp chú ý lắng nghe – theo dõi SGK
-HS lắng nghe
-1HS đọc lại cả lớp theo dõi

-Găn với chùm khế ngọt , đường đi
học,con diều biếc ,con đò nhỏ ,cầu tre
,nón lá ,đêm trăng ,hoa cau .
- Quê hương rất thân thuộc ,gắn bó với
mỗi người .
-Các khổ thơ viết cách nhau 1 dòng .
-Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và lùi
vào 2 ô
.
HS nêu :
Mỗi ngày ,dièu biếc ,êm đềm ,trăng tỏ,..
3 HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng
con.

HS nghe đọc viết lại bài thơ .
HS đổi vở cho nhau và dùng viết chì để
soát lỗi cho nhau.
Trường tiểu học Ngọc Đông 1

3
Giáo án chính tả lớp 3 – HK1 Giáo viên : Tống Hoài Thanh
Hoạt động dạy Hoạt động học
-GV thu 5 - 6 bài chấm và Nhận xét
Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả
-Giúp HS Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt et /oet ;
tập giải các câu đố để xá định cách viết một số chữ có âm
đầu l/ n hoặc thanh hỏi / thanh ngã .
Bài 2:
Gọi 1 HS đọc Yêu cầu của bài .
Yêu cầu HS tự làm bài

Yêu cầu HS nhận xét bài trên bảng.
GV kết luận và cho điểm HS.
Bài 3 b
Gọi 1 HS đọc Yêu cầu của bài .
HS làm bài theo nhóm đôi .
GV dán tranh lên bảng .
Tổ chức cho một HS hỏi và 1 HS trả lời sau đó ngược lại
-GV chữa bài sau đó HS làm vào vở
4. Củng cố:
- Tiết chính tả hôm nay các em viết chính tả gì ?
- GDHS: khi viết chính tả các em cần chú ý các khổ thơ
viết cách nhau 1 dòng . Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa và
lùi vào 2 ô. Trình bày sạch đẹp.
- Gọi vài HS lên bảng viết lại những từ vừa viết sai.
- GV nhận xét
- GV nhận xét tiết học
5. Dặn dò:
- Dặn HS vế nhà đọc thuộc các từ vừa tìm được ở bài tập
-Dặn HS về nhà viết lại các từ viết sai, đọc thuộc lòng bài;
để viết chính tả nhớ viết. Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn
bị tiết sau viết bài: Tiếng hò trên sông
1HS đọc.
3 HS lên bảng làm bài HS làm vào VBT
HS Nhận xét cả lớp theo dõi và tự sửa
lỗi của mình.
1HS đọc
2HS thực hiện hỏi đáp .
thực hiện trên lớp
HS chỉ vào tranh và minh hoạ
+ HS theo dõi lắng nghe .

- HS trả lời .
- HS chú ý lắng nghe giáo viên nêu lại ý
chính trọng tâm của bài .
- HS lên bảng viết lại các từ vừa viết sai.
- HS nhận xét
- HS nghe giáo viên nhận xét rút kinh
nghiệm cho tiết sau.
- HS ghi nhớ dặn dò.
===================
Trường tiểu học Ngọc Đông 1

4
Giáo án chính tả lớp 3 – HK1 Giáo viên : Tống Hoài Thanh
Ngày soạn : 30 / 10 / 2010
Ngày dạy : 02 / 11 / 2010
Tuần 11
Tiết 21
Chính tả ( nghe viết): Tiếng hò trên sông
(GDTHMT : Khai thác trực tiếp nội dung bài.)
I/Mục tiêu:
- Nghe - viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi .
- Làm đúng BT điền tiếng có vần ong / oong ( BT2)
- Làm đúng BT(3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn .

Tích hợp môi trường :

- HS yêu cảnh đẹp đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT.
II/Đồ dùng dạy- học:
-Bảng phụ viết BT2 ,3
Giấy khổ to bút dạ

III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:
Hoạt động dạy Hoạt động học
I/ Ồn định tổ chức :
II/Kiểm tra bài cũ :
- Giáo viên kiểm tra lại bài :
- Gọi học sinh lên bảng kiểm tra giải câu đố tiết trước
- Giáo viên nhận xét , góp ý sừa Chữ a .
III / Bài mới :
- Giới thiệu bài :
+ Giờ chính tả hôm nay các em sẽ viết bài văn : Tiếng hò
trên sông , Làm đúng BT điền tiếng có vần ong / oong
( BT2) . Làm đúng BT(3) a / b.
GV ghi đề bài:
Yêu cầu HS đọc đề bài
Hướng dẫn HS viết chính tả
Giúp HS nghe và viết lại chính xác -Nghe và viết lại chính
xác bài Tiếng hò trên sông
-GV đọc mẫu bài thơ Tiếng hò trên sông
-Yêu cầu 1 HS đọc lại.
+Hướng dẫn học sinh tìm hiểu Nội dung đoạn viết .
- Ai đang hò trên sông ?
-điệu hò chèo thuyền của chị Gái gợi cho tác giả nghĩ đến
những gì ?
+Hướng dẫn học sinh trình bày
-Bài văn có mấy câu ?
-Tìm các tên riêng trong bài văn ?
Đoạn văn những chữ nào phải viết hoa ?
+ Hướng dẫn học sinh viết từ khó
Yêu cầu HS nêu từ khó ,dễ lẫn trong khi viết tả ?

-Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được .
GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS
+ HS viết chính tả .
+ Hát , báo cáo sĩ số
- 2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu của
GV , HS cả lớp nghe và nhận xét phần
làm bài kiểm tra của bạn .
+ Cả lớp chú ý lắng nghe
- 02 học sinh nhắc lại tên bài học mới
-HS lắng nghe
-1HS đọc lại cả lớp theo dõi
-Chị Gái đang hò trên sông
- Điệu hò chèo thuyền của chi Gái làm
tác giả nghĩ đến quê hương.Vơi hình
ảnh cơn gió chiều và con sông Thu
Bồn
-bài văn có 4 câu .
-Tên riêng Gái ,Thu Bồn
.Những Chữ đầu câu và tên riêng
phải viết hoa.
HS nêu :
Tiếng hò ,chèo thuyền, chảy lại,..
3 HS lên bảng viết cả lớp viết vào
bảng con.

HS nghe đọc viết lại đoạn văn
Trường tiểu học Ngọc Đông 1

5
Giáo án chính tả lớp 3 – HK1 Giáo viên : Tống Hoài Thanh

Hoạt động dạy Hoạt động học
GV đọc cho HS viết theo đúng Yêu cầu
GV đọc HS Soát lỗi
-GV thu 5 - 6 bài chấm và Nhận xét
+ Hướng dẫn học sinh làm bài tập chính tả
Bài 2:
Gọi 1 HS đọc Yêu cầu của bài .
Yêu cầu HS tự làm bài
Yêu cầu HS nhận xét bài trên bảng.
GV kết luận và cho điểm HS.
Bài 3 b
Gọi 1 HS đọc Yêu cầu của bài .
Phát giấy bút cho các nhóm . .

Tích hợp môi trường :

- HS yêu cảnh đẹp đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi
trường xung quanh, có ý thức BVMT.
Yêu cầu hS tự làm bài trong nhóm .Gv giúp đỡ HS gặp khó
khăn.
Gọi hai nhóm đọc lời giải .các nhóm khác nhận xet và bổ
sung .
-GV chữa bài sau đó HS làm vào vở
4. Củng cố:
- Tiết chính tả hôm nay các em viết chính tả gì ?
- GDHS: khi viết chính tả các em cần chú ý các chữ Làm
đúng BT điền tiếng có vần ong / oong .Những Chữ đầu
câu và tên riêng phải viết hoa . Trình bày sạch đẹp.
- Gọi vài HS lên bảng viết lại những từ vừa viết sai.
- GV nhận xét

- GV nhận xét tiết học
5. Dặn dò:
- Dặn HS vế nhà đọc thuộc các từ vừa tìm được ở bài tập
-Dặn HS về nhà viết lại các từ viết sai, đọc thuộc lòng bài;
để viết chính tả nhớ viết .Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn
bị tiết sau viết bài: Vẽ quê hương
- HS đôi vở cho nhau và dùng viết
chì để soát lỗi cho nhau.
-1HS đọc.
-HS lên bảng làm bài HS làm vào
VBT
-HS Nhận xét cả lớp theo dõi và tự
sửa lỗi của mình.
-1HS đọc
-HS nhận đồ dùng học tập của nhóm
mình.

Tích hợp môi trường :

- HS yêu cảnh đẹp đất nước ta, từ đó
thêm yêu quý môi trường xung quanh,
có ý thức BVMT.
- HS thực hiện theo nhóm
- Thực hiện trên lớp.
- HS đọc và bổ sung lời giải .
- HS trả lời .
- HS chú ý lắng nghe giáo viên nêu lại
ý chính trọng tâm của bài .
- HS lên bảng viết lại các từ vừa viết
sai.

- HS nhận xét
- HS nghe giáo viên nhận xét rút kinh
nghiệm cho tiết sau.
- HS ghi nhớ dặn dò.
===================
Trường tiểu học Ngọc Đông 1

6