Bài 19. Dòng điện - Nguồn điện

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: VẬT LÝ 7
GIÁO SINH: LÊ VĂN CÔNG TRƯỜNG
NĂM HỌC: 2017 – 2018


Ngày soạn: 5/3/2018
Tiết 25:

I.

Bài 19: DÒNG ĐIỆN. NGUỒN ĐIỆN (Tiết 2)

MỤC TIÊU
1) Kiến thức
Nêu được khái niệm về mạch điện, mạch điện hở, mạch điện kín và
cách chuyển từ mạch hở sang mạch kín và ngược lại
2) Kĩ năng
Biết sử dụng mạng điện gia đình và đảm bảo an tồn điện
3) Thái độ
Giáo dục đức tính cẩn thận khi sử dụng mạng điện gia đình, có hứng
thú học bộ mơn lý
4) Định hướng phát triển năng lực
Phát triển năng lực tư duy, năng lực tìm tịi khi thực hành về mạch
điện

II.

III.

ĐỒ DÙNG CHUẨN BỊ

- Giáo viên: Tranh phóng to hình 19.4; hình 19.5; bảng 19.4
- Học sinh: Phân ngồi theo 4 nhóm
TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG
 Hoạt động 1(6phút) : Khởi động
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ:
Dòng điện là gì ?. Nguồn điện là gì ?. Em biết có các nguồn điện
nào ?


3. Vào bài mới:
- Giáo viên đóng,mở cơng tắc đèn, yêu cầu học sinh quan sát và cho biết 2
trường hợp này khác nhau điểm nảo ?
- Để biết rõ điểm khác nhau đó, tiết học hơm nay cùng tìm hiểu điểm khác
nhau đó
 Hoạt động 2 (30phút): Hình thành kiến thức
TG

5 phút

Hỗ trợ của giáo viên

Hành động của học sinh

Nội dung
III: Mạch điện có nguồn
điện và dụng cụ điện

+ GV: Em hiểu một mạch
điện bao gồm những bộ

phận, thiết bị nào ?

+ HS trả lời

Mạch điện gồm: nguồn điện,
dây dẫn điện và dụng cụ điện

+ GV: Treo tranh hình 19.4
 Hỏi: Em hãy nêu các
bộ phận thiết bị trong
hình ?

+ HS quan sát hình 19.4
+ HS nêu ……

 Hỏi: Đèn có sáng
khơng ? Máy sấy tóc
có làm việc khơng ?
+ Yêu cầu HS chọn cụm từ
10 phút điền vào chỗ chấm ( ……)

1. Mạch điện hở

+ HS trả lời …….

+ HS điền từ

+ GV: Điều khiển lớp nhận
xét thống nhất câu trả lời
( ghi bảng )

+ GV treo tranh hình 19.5 và + HS quan sát tranh hình
yêu cầu HS quan sát
19.5
 Hỏi: Đèn có sáng
+ HS trả lời
khơng ? Máy sấy tóc
có hoạt động khơng ?

Mạch điện hở khơng có dịng
điện chạy qua mạch
2. Mạch điện kín


10 phút + GV yêu cầu HS chọn cụm
từ điền vào chỗ chấm (……)
+ GV: Điều khiển lớp nhận
xét thống nhất câu trả lời
( ghi bảng )

5 phút

+ HS điền từ
Mạch điện kín có dịng điện
chạy qua mạch

+ GV: Trong thực tế muốn
+ HS nêu cách chuyển từ
3. Cách chuyển từ mạch
chuyển từ mạch điện hở sang mạch điện hở sang mạch
điện hở sang mạch

mạch điện kín và ngược lại
điện kín và ngược lại
điện kín và ngược lại
thì ta thường làm như thế
nào?
+ Đóng, mở cơng tắc
+ Cắm, rút phích cắm
+ Điều khiển từ xa
 Hoạt động 3 (8phút): Luyện tập
+ GV: Cho HS thảo luận nhóm hồn thành bảng 19.1
+ HS trả lời câu hỏi đầu bài
+ Làm bài tập 19.2 trang 41 (sách bài tập hiện hành)
+ Làm bài tập 19.10 trang 43 (sách bài tập hiện hành)
+ Làm bài tập 19.12 trang 43 (sách bài tập hiện hành)

 Hoạt động 4 (1phút): Dặn dò
+ Học thuộc bài
+ Làm một số bài tập trong sách bài tập hiện hành 19.5; 19.7; 19.8; 19.11
+ Tiết sau lên phòng bộ môn lý để học