KE HOACH KIEM TRA NAM HOC 20182019

UBND HUYEN DAK MIL

PHONG GIAO DUC VA BAO TAG

CONG HOA XA HOI CHU NGHIA VIET NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: )#/KH-GDĐT

Dak Mil, ngay/9 thang 9 nam 2018
KE HOACH

Cong tac kiém tra, phoi hop thue hién cOng tac thanh tra
Nam hoe 2018 - 2019

Căn cứ Công văn số 1730/SGDĐT-TTr của Sở Giáo dục và Đào tạo ngày

10/9/2018, về việc hướng dân thực hiện công tác kiêm tra, phôi hợp thực hiện công
tác thanh tra.

Căn cứ Kê hoạch nhiệm vụ năm học 2018 - 2019 của Sở Giáo dục và Đào tạo
tỉnh Đăk Nông đôi với bậc học Miẫm non, Tiểu hoc va THCS.
Thực

hiện nhiệm

vụ trọng tâm năm

huyện Đăk MII; Phịng GD&ĐÐT

học 2018

- 2019

của. ngành

GD&ĐT

ban hành Kế hoạch cơng tác kiêm tra, phôi hợp

thực hiện công tác thanh tra năm học 2018 — 2019, cụ thê như sau:

I. Muc dich, yéu cau
- Công tác kiêm tra là một hoạt động thường xuyên, là chức năng thiệt yêu
của công tác quản lý. Thông qua công tác kiểm tra để đánh giá tiên độ thực hiện kê
hoạch, nhiệm vụ, tìm ra những giải pháp, biện pháp đê đôn đôc, giúp đỡ và điều
chỉnh đơi tượng kiêm tra, góp phân hồn thiện, củng cô và phát triên nhà trường.

- Công tác kiểm tra phải đảm bảo tính tồn diện, trực tiếp các nội dung và đối
tượng trong nhà trường. Tập trung kiểm tra công tác quán lý, trách nhiệm của người
đứng đầu nhằm đánh giá năng lực quản lý, điều hành, xây dựng và triển khai thực

hiện kế hoạch năm học của Hiệu trưởng và các tô chuyên môn, các tổ chức đồn thể

trong nhà trường góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh.
- Những:thành viên tharmn gia các đoàn kiểm tra phải am hiệu, năm vững các

văn bản qui định; có kinh nghiệm trong cơng tác kiêm tra; có kỹ năng tơng
hợp,
phân tích, nhận định, đánh giá; tuân thủ pháp luật, có ý thức trách nhiệm về

cơng

tác được giao.

- Thành phân tham gia đồn kiểm tra là những côt cán trong Hội đông bộ

môn, cộng tác viên của Phịng GD&ĐIT.

- Trong q trình kiêm tra cơng tác chun mơn, có thể dự giờ đê đánh
giá
năng lực sư phạm và việc đồi mới phương pháp dạy học của giáo viên nhưng
không
lập hô sơ kiêm tra và xếp loại giờ dạy giáo viên.
HH. Nội dung kê hoạch
1. Nhiệm vụ chung

|.1.Tăng cường công tác tuyên truyền, quán triệt Luật thanh tra năm
2010,

Luật khiếu nại, Luật tơ cáo 2011,
#

Luật phịng

chống

tham

nhũng,

Nghị

định số


42/2013/NĐ-CP ngày 09/5/2013 của Chính phủ quy định vê tơ chức và hoạt động
thanh tra giáo dục và các văn bản pháp luật khác.
1.2. Kiện toàn đội ngũ cộng tác viên thanh tra; nâng cao chất lượng và hiệu quả
công tác kiểm tra, tiếp tục đổi mới hoạt động thanh tra theo Nghị định sô 42/2013/NĐCP và Thông tư sô 39/2013/TT-BGDĐT hướng dẫn thanh tra chuyên ngành trong lĩnh
vực giáo dục, chuyền trọng tâm kiểm tra hoạt động chuyên môn sang thanh, kiểm tra

trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của Hiệu trưởng nhà trường.

1.3. Nâng cao hiệu quả công tác tiếp dân, giải quyết khiêu nại, tố cáo, phịng
chơng tham nhũng theo quy định của pháp luật.
1.4.Tăng cường thanh, kiểm tra các điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục,
các vân đê gây bức xúc trong dư luận xã hội, xử lý sai phạm kip thoi, nghiém minh
1.5, Phối hợp có hiệu quả với các cơ quan, đơn vỊ, tơ chức có liên quan trong
hoạt động thanh, kiêm tra; triển khai hoạt động theo dõi, đôn đốc, kiểm tra việc thực
hiện kết luận, kiến nghị, quyết định xử lý sau thanh, kiểm tra của các cấp.
2. Nhiệm vụ cu thé
2.1.Nội dung thanh tra, kiểm tra năm học 2018-2019
a. Thanh

tra, kiếm tra hành chính

Phịng GD&ĐT phối hợp với Phòng Thanh tra huyện, thanh tra các cơ sở giáo

dục trực thuộc. Trong đã. tập trung vào một SỐ nội dung sau:

- Trách nhiệm của Hiệu trưởng trong việc thực hiện các quy định của pháp
luật về giáo dục, giải quyết khiếu nại, giải quyết tố cáo, tiếp công dân và phòng
chống tham nhũng;
- Tổ chức thanh tra việc quản lý thu, chi ở một số trường; tổng hợp kết quả và
ra thơng báo chung cho các trường trong tồn huyện;
- Kiêm tra việc xây dựng và thực hiện các định mức làm việc, chê độ, tiêu chuân

của cán bộ, giáo viên, nhân viên; quy trình phân cơng, sắp xêp cán bộ, giáo viên trong
nhà trường: thục.hiện công khai trong xây dựng, mua săm, sử dụng kinh phí;
- Cơng tác quản lý, phân cơng, bó trí sử dụng và giải quyết chế độ chính sách
đồi với viên chức, lao động và người học.
b. Thanh tra chuyên ngành
Thực hiện theo kê hoạch và lịch Thanh tra cua SO GD&DT

tinh Dak Nong.

c. Kiêm tra theo chức nắng, nhiệm vụ được giao
Về nguyên tắc, tất
được kiểm tra, đánh giá
chú trọng kiểm tra, đánh
kiểm tra một số nội dung

cả các hoạt động giáo dục toàn diện trong nhà trường đều
đê dam bảo thực hiện đúng tiên độ, có hiệu quả, trong đó
giá cơng tác quản lý của lãnh đạo nhà trường. Tập trung
chủ yêu sau:

* Doi voi Gido duc mam aon
- Xay dung va triển khai thực hiện nhiệm vụ năm học 2018 - 2019;

- Việc thực hiện Kế hoạch phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuôi giai đoạn

2016 - 2020;

- Việc chí đạo thực hiện các quy định về điều kiện cần thiết đảm bảo chất

lượng chăm sóc sức khoẻ, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ;

- Việc quán lý, sử dụng thiết bị dạy học và đồ chơi trẻ em; sử dụng hiệu qua
khu phát triển vận động cho trẻ;
- Việc xây

dựng

các kế hoạch thực hiện việc chăm

phương pháp lây trẻ làm trung tâm.

sóc giáo dục trẻ theo

Kiểm tra việc chỉ đạo, điêu hành hoạt động sư phạm của giáo viên; việc xây
dựng bộ chuân đánh giá trẻ.
- Việc tự đánh giá KĐCL và kế hoạch xây dựng trường chuân Quốc gia.
- Việc quản lý tài chính, tài sản, thu chi tài chính theo văn bản chỉ đạo.

- Kiểm tra việc lập Kế hoạch, thông kê, báo cáo hoạt động y tế tại trường học
theo Thông tư liên tịch sô 13/FTLT-BYT-BGDĐT ngày 12/5/2016 của liên Bộ Y tê
và Bộ GD&ĐT, quy định về công tác y tế trường học.
* Đối với Giáo dục phố thông

- Việc thành lập, tô chức, xây dựng kế hoạch phát triển giáo dục, hoạt động
giáo dục đạo đức cho học sinh; việc xây dựng quy chế hoạt động của cơ sở giáo dục
(kế hoạch của lãnh đạo nhà tr ường, các tố chuyên môn, các tổ chức đoàn thẻ,...).
- Việc triển khai thực hiện nội dung, chương trình, kế hoạch giảng dạy, học

tập các bộ mơn văn hóa, các hoạt động giáo dục khác.

- Việc thực hiện quy chế chuyên môn, quy chế kiêm tra, đánh giá kết quả giáo
dục; công tác tuyển sinh; công tác phổ cập giáo dục; việc sử dụng hồ sơ số sách
trong nhà trường theo quy định.
- Việc đổi mới phươngp sháp dạy học, đôi mới công tác kiểm tra, đánh giá.
Việc tổ chức hoạt động dạy, hoạt động giáo dục theo hướng phát huy năng lực,
pham chat hoc sinh.
- Công tác quản lý dạy thêm, học thêm. Việc nâng cao chất lượng học sinh
giỏi; phụ đạo, ôn tập học sinh yêu kém đối với bậc THCS.
- Việc triển khai thực hiện các cuộc vận động, các phong trào do ngành Giáo

dục phát động.

- Việc quản ly, su dung doi ¡ ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên; việc thực hiện
chế độ chính sách đối với cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh; công tác triển
khai, thực hiện bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ.
- Việc quán lý tài chính, tài sán, thu chi tai chinh,...

- Cơng tác xây dựng trường chuẩn quốc gia, kiểm định chất lượng giáo dục;
các vấn đề liên quan khác.


* Lịch và số cuộc kiếm tra: Tong s6 30 cudc kiém tra theo ké hoach (trong
đó bậc học Mâm non: 12 cuộc, bậc tiểu học- PTCS: 12 cuộc, THCS: 06 cuộc)

Thời øian

Tháng 9/2018

Tháng 10/2018
Tháng 11/2018

Thang 12/2018
Thang 01/2019

Đơn vị được kiểm tra

THCS Nguyễn Huệ; TH Nguyễn Việt Xuân
THCS

Chu Văn An; TH Nguyễn Binh Khiêm, TH Kim Đồng:

MG Hịa Bình, Lớp MG Đức Hạnh.

THCS Lê Hồng Phong; TH Nguyễn Văn Trỗi.
PTCS Nguyễn Khuyến; TH Hoàng Hoa Thám; MG

Lang, Lop MG Tuổi Thần Tiên.

Hoa Po

THCS Hoàng Văn Thụ, MN Sao Mai, Lớp MG 302; TH Trần

Phú, TH Nguyễn Đức Cảnh.

Tháng 02/2019

MỊN

SA
Thang, 32002

THCS Hoàng Diệu, MG Họa My, Lớp MG Trang Nhĩ; TH
Nguyễn Ba Ngoc, TH Bi Nang Tac.

Tháng 4/2019

LING
THCS
Lê A IY.
Qúy TAA
Đôn, MN
Thị Xuân.

Toản.

Vanh Khuyén, Lop MG Vang Anh; TH Tran Quoc

A
Hoa Hơng,
MN TiAS Thơ; 7 TH Bùi`”

# Ngồi lịch kiêm tra theo K cá hoạch, Phịng Giáo dục tơ chức các cuộc kiêm
tra chuyên đề: Kiểm tra việc tổ chức ôn luyện, thị học kỷ và cuối năm; kiểm tra bếp
ăn bán trú; bàn giao chất lượng... theo yêu cầu quản lý của Phòng GD&ĐÐT.

d. Chỉ đạo và kiểm tra các trường thực hiện kiểm tra nội bộ
- Năm học 2018- 2019, Phong GD&ĐT tiếp tục chỉ đạo thực hiện Hướng dẫn
KTNB số 1456/SGDĐT-TTr của Sở GD&ĐT; hướng dẫn số 107/KTNB-PGD&ĐT
Phòng Giáo dục và Đào tạo năm 2017. Trong đó kiêm tra hoạt động sư phạm của
giáo viên, kiểm tra chuyên để gắn với nhiệm vụ trọng tâm năm học. Đảm bảo tật cả
giáo viên, nhần viên đều được kiểm tra. Yêu cầu thực hiện đúng quy trình đã hướng
dẫn đối với những cuộc kiểm tra theo kế hoạch.
- Mục đích kiểm tra nội bộ của các trường nhằm kiêm tra, đánh giá, tư vấn,
thúc đây hoạt động toàn diện đội ngũ giáo viên; trong đó việc giúp giáo viên nâng
cao chất lượng giảng dạy phải đạt theo yêu cầu, hoàn thiện nhiệm vụ công tác của
nhân viên.
e. Kiém

- Căn cứ
việc kiên nghị,
cứ vào việc chỉ
tiền hành kiểm
nhăm phát hiện
chỉnh, uỗn năn

tra dot xuat

vào thục tế và hiện trạng công tác giáo dục của ngành, căn cứ vào
khiếu nại, tố cáo của các cơ quan chức năng hoặc của công dân, căn
đạo của cấp trên về kiểm tra xác minh các vụ việc; Phong GD&DT
tra đột xuất các hoạt động liên quan đến giáo dục tại các trường
để ngăn chận những vi phạm tại các đơn vị trực thuộc, kịp thời chấn
nhữ ng việc làm chưa đúng với quy định.

- Nội dung kiểm tra dot xu ât bao gồm: Công tác quản lý của hiệu trưởng, dạy
và học (nuôi-dạy ở mầm non), tài chính, bán tr ú, dạy thêm, vệ sinh an toàn thực

phẩm, thực hiện dân chủ, thực hiện chủ đề năm học của ngành và các nội dung theo

đơn thư phản ánh.

2.2. Công tac tiép dan, giải quyêt khiêu nại, giải quyết tô cáo
Thực hiện việc tiếp công dân theo quy định tại Thông tư số 06/2014/TTTTCP ngày 31/10/2014 của Thanh tra Chính phủ quy định quy trình tiếp cơng dân,

Thơng tư số 07/2014/TT-TTCP ngày 31/10/2014 của Thanh tra Chính phủ quy định
quy trình xử lý đơn khiếu nại, đơn tổ cáo, đơn kiến nghị, phản ánh và các văn bản

quy phạm pháp luật có liên quan.

Thực hiện giải quyết khiếu nại, giải quyết tố cáo theo Thơng tư số
06/2013/TT-TFCP ngày 30/9/2013 của Thanh tra Chính phủ Quy định quy trình
giải quyết tổ cáo, Thơng tư số 07/2013/TT-TTCP ngày 31/10/2013 của Thanh tra
Chính phủ Quy định quy trình giải quyết khiếu nại hành chính và các văn bản quy
phạm pháp luật có liên quan; thơng tin phản hồi đến cơ quan, tố chức, người có
thâm quyên đã chuyền đơn theo quy định của pháp luật.
Phòng GD&ĐÐT thực hiện việc tiếp dân theo Kế hoạch số 86/KH-SGD&DT
ngay 16/01/2018, vé viéc Thuc hién công tác tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tổ
cáo năm 2018 của ngành GI2&ĐÐT tỉnh Đăk Nông; Thực hiện giải quyết các vụ việc
liên quan theo trình tự, thời gian ecủa luật quy định, khơng để vụ việc xảy ra phức
tạp dẫn đến khiếu nại, tố cáo vượt cấp.
Tại các đơn vị trường học: Hiệu trưởng nhà trường căn cứ tình hình thực tế

của đơn vị, thực hiện việc tiếp công dân theo Kế hoạch số 14/KH- PGD&DT ngay

31/01/2018, về việc thực hiện công tác tiếp công dân, giải quyết khiếu nại, tố cáo
nam 2018 của ngành GD&ÐT' huyện Đăk MII; chịu trách nhiệm phố biến đầy đủ
nội dung các văn bản pháp luật cho toàn thể Cán bộ - giáo viên- nhân viên được
biết và thực hiện đúng luật. Lồng ghép kiểm tra trong quá trình thực hiện kiểm tra
chuyén nganh cua Phong GD&DT.
2.3. Về cơng tác theo đõi tình hình thi hành pháp luật và kiếm tra việc

thực hiện pháp luật

_

at

a.

t

Chỉ đạo các trường tăng cường công tác. tive: ‘truyen, Luat xu ly vi pham
hành chính năm 2012, các văn bản hướng dã8ˆ" th hành và Nghị định số
138/2013/NĐ-CP ngày 22/10/2013 về việc quy định xử phạt hành chính trong lĩnh
vực giáo dục đến toàn thể CBGV, nhân viên và phụ huynh của nhà trường. Lồng
ghép kiểm tra tr ong quá trình thực hiện kiểm tra chuyên nganh cua Phong GD&DT.
IV. Tổ chức thực hiện
- Phịng GD&ĐT

xây dựng và tơ chức thực hiện Kế hoạch thanh, kiểm tra của

ngành; kiện toàn đội ngũ cộng tác viên thanh, kiểm tra năm học 2018-2019.
- Căn cứ Kê hoạch thanh, kiểm tra và các văn bản hướng dan đã triển khai các
trường Mầm non, Phổ thông trực thuộc xây dựng kế hoạch, triên khai thực hiện

cơng tác kiêm tra nội bộ, có giải pháp cụ thê đề thực hiện kê hoạch đạt yêu cầu và

hiệu quả cao,

- Cán bộ, giáo viên, nhân viên được chọn làm cộng tác viên thanh, kiểm tra
phát huy vai trò trách nhiệm của mình trong nhiệm vụ được giao; cơng băng khách

quan trong nhận xét, đánh giá; góp ý xây dựng để giúp đỡ đồng nghiệp và nhà
trường được kiểm tra.
- Hiệu trưởng các trường thường xuyên tự kiểm tra, đánh giá cán bộ, giáo

viên, nhân viên theo quy định; đông thời cung cấp kịp thời thông tin, sO liệu cho
Phong GD&DT, cho doan thanh, kiểm tra hoặc thanh tra viên khi được yêu câu.

- Thực hiện báo cáo: Báo cáo sơ kết học kỳ I trước ngày 15/01/2019, báo cáo
tông kết công tác kiêm tra nội bộ năm học 2018 - 2019 trước ngày 30/5/2019,
Trên đây là Kế hoạch công tác kiểm tra, phối hợp thực hiện công tác thanh tra
nam hoc 2018-2019 cua Phong GD&DT huyện Đấk MII. Yêu câu các bộ phận
chuyên môn Phong GD&DT va thu trưởng các đơn vị trực thuộc nghiêm túc triển
khai thực hiện./.

PHONG
KT. , TRUONG
;
„3

ee

- Sở GD&ĐT (dé b/c);

UO NG

PHO
‘

- UBND huyén (dé c/d);
- Thanh tra huyén(dé p/h)

- Lanh dao PGD&DT(t/h):

kí SGIAO DL
lSỊ
\e

- CBCM, các trường trực thuộc;
- Luu VT.

a
AO TAG.

PHONG
net

FE as

moe
TT IR

Nguyễn Thị Bích Thủy

DUYET CUA UY BAN NHAN HUYEN DAK MIL
KY. CHU TỊCH
PHO CHU TICH

hoi

Ngô Thanh Hải

`

TD