dia 7tuan 30tiet 57

Tuần 30
Tiết 57

Ngày soạn: 17/03/2018
Ngày dạy: 20/03/2018

Bài 50: THỰC HÀNH
VIẾT BÁO CÁO VỀ ĐẶC ĐIỂM TỰ NHIÊN CỦA Ô - XTRÂY - LI - A
I. MỤC TIÊU: Qua bài học, HS cần đạt được:
1. Kiến thức:
- Đặc điểm địa hình Ô-xtrây-li-a.
- Đặc điểm khí hậu (chế độ nhiệt, chế độ mưa, lượng mưa) của ba địa điểm đại diện cho 3 kiểu khí
hậu khác nhau của Ơ-xtrây-li-a và ngun nhân của sự khác nhau đó.
2. Kĩ năng:
- Phân tích lát cắt địa hình của lục địa Ơ-xtrây-li-a theo vĩ tuyến 300N để nhận biết và trình bày về
sự phân bố các dạng địa hình chính ở Ơ-xtrây-li-a.
- Viết một báo cáo ngắn và trình bày về đặc điểm tự nhiên của Ô-xtrây-li-a dựa vào tư liệu đã cho.
3. Thái độ:
Giúp học sinh hiểu biết thêm về thực tế.
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Năng lực chung: Tự học, giải quyết vấn đề, hợp tác, giao tiếp, sử dụng ngôn ngữ, ...
- Năng lực chuyên biệt: Sử dụng bản đồ; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mơ hình, video, clip.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Lược đồ tự nhiên Ô-xtrây-li-a.
- Lát cắt địa hình lục địa Ơ-xtrây-li-a theo vĩ tuyến 30 B.
2. Chuẩn bị của học sinh: Sgk.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Ổn định: Kiểm tra vệ sinh, sĩ số lớp học
7A1……................7A2…….................. 7A3……................7A4…….............. 7A5……...................
2. Kiểm tra bài cũ:

- Trình bày đặc điểm kinh tế châu Đại Dương?
3. Tiến trình bài học:
Khởi động: GV giới thiệu nội dung bài thực hành.
Hoạt động 1: Hệ thống hóa các kiến thức đã học
* Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải quyết vấn đề; sử dụng bản đồ, tự học; ...
* Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; học tập hợp tác.
Bước 1:
- Nhắc lại đặc điểm địa hình Ơ-xtrây-li-a?
(Giáo viên gọi học sinh yếu trả lời).
Bước 2:
- GV chuẩn xác kiến thức, giới thiệu về Ơ-xtrây-li-a.
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm địa hình Ơ-xtrây-li-a
* Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải quyết vấn đề; sử dụng bản đồ, tự học; ...
* Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; học tập hợp tác.
Bước 1:
- GV treo lát cắt địa hình lục địa Ơ-xtrây-li-a theo vĩ tuyến 300 N và hướng dẫn HS quan sát kết hợp
lược đồ tự nhiên lục địa Ơ-xtrây-li-a.
- GV chia lớp thành các nhóm hướng dẫn các nhóm tiến hành thảo luận theo câu hỏi ở bài tập 1.
Bước 2:
- HS thảo luận. Đại diện các nhóm báo cáo kết quả, nhận xét, bổ sung.


(Gọi học sinh yếu dựa vào nội dung TLN trình bày).
- GV nhận xét, hướng dẫn HS viết báo cáo hồn thành về đặc điểm địa hình Ơ-xtrây-li-a.
Đặc điểm địa hình Ơ-xtrây-li-a.
Khu vực
Đồng bằng ven biển.
C Cao ngun tây Ơ-xtrây-li-a.
Đồng bằng trung tâm.
Dãy đơng Ơ-xtrây-li-a.

Đặc điểm địa hình
- P. Tây tương đối bằng phẳng, nhỏ hẹp
- Phía Đơng hơi dốc, nhỏ hẹp.
Rộng, hơi gồ ghề.
Tương đối bằng phẳng.
Núi có sườn dốc đứng, đỉnh nhọn.

Độ cao (m)
100
600
200
1600

- Đỉnh Rao-đơ-Mao cao nhất 1600 m.
Hoạt động 3: Tìm hiểu đặc điểm khí hậu của lục địa Ô-xtrây-li-a.
* Phương pháp dạy học: Đàm thoại gợi mở; giải quyết vấn đề; sử dụng bản đồ, tự học; ...
* Kỹ thuật dạy học: Đặt câu hỏi; học tập hợp tác.
Bước 1:
- GV hướng dẫn HS quan sát H 50.2/SGK và sự phân bố lượng mưa ở lục địa Ô-xtrây-li-a cùng với
3 biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa của 3 địa điểm ở Ô-xtrây-li-a.
- Yêu cầu 1 HS lên xác định vị trí của 3 địa điểm đó trên lược đồ.
Bước 2:
- GV chia lớp làm 3 nhóm, mỗi nhóm phân tích nhiệt độ và lượng mưa của một địa điểm thông qua
biểu đồ và giải thích sự phân bố đó.
- Đại diện các nhóm lần lượt báo cáo kết quả, bổ sung.
- GV nhận xét, chuẩn xác kiến thức .
Bước 3:
- Nhắc lại đặc điểm của:
+ Các loại gió: gió tín phong, gió tây ơn đới.

+ Các dịng biển nóng, lạnh.
+ Sự phân bố lượng mưa ở châu Đại Dương.
* Lưu ý: khí hậu của Pớc là Địa trung hải, còn Bri - xbơn là cận nhiệt đới gió mùa.
- Giải thích tại sao phần lớn lục địa Ô-xtrây-li-a là hoang mạc?
Hoang mạc phân bố vùng phía tây và tập trung vào sâu nội địa do:
+ Phía tây ảnh hưởng dịng biển lạnh.
+ Phía đơng có sườn khuất gió, lượng mưa càng vào sâu trong nội địa càng giảm dần.
+ Có đường chí tuyến Nam đi qua lục địa.
IV. TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP:
1. Tổng kết:
- GV chuẩn xác lại kiến thức bài học.
- Nhận xét tiết thực hành của lớp, ghi điểm cho các nhóm.
2. Hướng dẫn học tập:
- HS xem trước bài “Thiên nhiên châu Âu”. Tìm hiểu các vấn đề sau:
+ Các dạng địa hình chính ở châu Âu, sự phân bố khí hậu.
+ Các con sơng lớn và sự phân bố thảm thực vật ở châu Âu.
V. PHỤ LỤC:
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………