KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2010 – 2011. MƠN TỐN 7
I. Lý thuyết: (2 điểm)
Câu 1: (1 điểm)
a) Phát biểu định nghĩa căn bậc hai của một số a.
b) Áp dụng tính: 49 ; 64
Câu 2: (1 điểm) Phát biểu định lí về tổng ba góc trong một tam giác.
II. Các bài toán: (8 điểm)
Bài 1: (1 điểm). Thực hiện phép tính:
2 3 4
.
3
4 9
a)
7 18 19
5
0, 75
23
b) 26 23 26
Bài 2: (2 điểm)
8 4
a) Tìm x biết: x 3
x y
b) Tìm x và y biết: 3 5 và x + y = 32
Bài 3: (2 điểm) Ba lớp 7A, 7B, 7C có tất cả 120 học sinh, biết rằng số học sinh của lớp 7A, 7B,
7C lần lượt tỉ lệ với 7; 8; 9. Tính số học sinh của mỗi lớp?
Bài 4: (3 điểm) Cho tam giác ABC có A
= 900 và AB = AC. Gọi K là trung điểm của BC.
a) Chứng minh: AKB = AKC.
b) Chứng minh:AK BC.
c) Từ C vẽ đường vng góc với BC cắt đường thẳng AB tại E. Chứng minh: EC // AK.
KIỂM TRA HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2010 – 2011. MƠN TỐN 7
I. Lý thuyết: (2 điểm)
Câu 1: (1 điểm)
a) Phát biểu định nghĩa căn bậc hai của một số a.
b) Áp dụng tính: 49 ; 64
Câu 2: (1 điểm) Phát biểu định lí về tổng ba góc trong một tam giác.
II. Các bài toán: (8 điểm)
Bài 1: (1 điểm). Thực hiện phép tính:
2 3 4
.
3
4 9
a)
7 18 19
5
0, 75
23
b) 26 23 26
Bài 2: (2 điểm)
8 4
a) Tìm x biết: x 3
x y
b) Tìm x và y biết: 3 5 và x + y = 32
Bài 3: (2 điểm) Ba lớp 7A, 7B, 7C có tất cả 120 học sinh, biết rằng số học sinh của lớp 7A, 7B,
7C lần lượt tỉ lệ với 7; 8; 9. Tính số học sinh của mỗi lớp?
Bài 4: (3 điểm) Cho tam giác ABC có A
= 900 và AB = AC. Gọi K là trung điểm của BC.
a) Chứng minh: AKB = AKC.
b) Chứng minh:AK BC.
c) Từ C vẽ đường vng góc với BC cắt đường thẳng AB tại E. Chứng minh: EC // AK.