Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

HH6t24t30

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (87.27 KB, 2 trang )

Tuần: 28
Tiết: 24

Ngày Soạn: 20/03/2018
Ngày dạy: 24/03/2018

THỰC HÀNH NGOÀI TRỜI
I. Mục Tiêu:
1.Kiến thức: Học sinh hiểu cấu tạo và công dụng của giác kế.
2. Kĩ năng: Học sinh biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất.
3. Thái độ: Giáo dục cho HS ý thức tập thể, kỷ luật và biết thực hiện những qui định về kỹ
thuật thực hành cho HS.
II. Chuẩn Bị:
- GV:1 giác kế, 2 cọc tiêu dài 1,5 m có 1 đầu nhọn, 1 cọc tiêu ngắn 0,3m; 1 búa đóng cọc.
+ 4 giác kế cho 6 nhóm
+ Chuẩn bị địa điểm thực hành
- HS: Cùng với GV chuẩn bị dụng cụ thực hành và đọc bài trước ở nhà.
III. Phương Pháp:
- Hướng dẫn, quan sát, thực hành.
IV. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:(1’) 6A2:....................................................................................................
2. Kiểm tra dụng cụ thực hành: xen vào bài mới
3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GHI BẢNG
Hoạt động 1: (8’)
1. Dụng cụ đo góc trên mặt đất:
GV cho HS tìm
HS quan sát giác kế, trả lời các
Dụng cụ đo góc trên mặt đất là giác kế.
hiểu dụng cụ đo và câu hỏi của GV và ghi bài. HS


hướng dẫn HS cách quan sát giác kế và trả lời câu hỏi:
đo trên mặt đất.
Mặt đĩa tròn được chia độ sẵn
GV đặt giác kế từ 00 đến 1800.
trước lớp, rồi giới
Hai nửa hình trịn ghi theo hai
thiệu với HS: dụng chiều ngược nhau (xuôi và ngược
cụ đo góc trên mặt chiều kim đồng hồ).
đất là giác kế.
Hai đầu thanh gắn 2 tấm thẳng
Bộ phận chính đứng, mỗi tấm có một khe hở, 2
của giác kế là 1 đĩa khe hở và tâm của đĩa thẳng hàng.
tròn
Đĩa tròn được đặt nằm ngang
Hãy cho biết trên trên một giá ba chân, có thể quay
mặt đĩa trịn có gì?
quanh trục.
Trên mặt đĩa trịn
cịn có 1 thanh có
thể
quay
xung
quanh tâm của đĩa.
Đĩa tròn được đặt
như thế nào, cố định
hay quay được. GV
giới thiệu dây dọi
treo dưới tâm
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

CỦA GV


đĩa.
Hoạt động 2: (5’)
GV cho HS
chuẩn bị dụng cụ để
thực hành.
Hoạt động 3: (20’)
GV hướng dẫn
từng nhóm đến vị trí
thực hành của nhóm
mình và phân cơng
nhiệm vụ: đóng cọc
A và B, sử dụng
giác kế theo 4 bước
đã học.
GV quan sát các
tổ thực hành, nhắc
nhở, điều chỉnh,
hướng dẫn HS cách
đo góc cho chính
xác.

HS lên bảng mơ tả lại.
HS chuẩn bị dụng cụ để thực hành.

- Nhóm trưởng tập trung nhóm viên và phân cơng nhiêm vụ
- Các nhóm tiến hành thực hành, có thể thay đổi vị trí các điểm A, B, C để luyện
các đo.

Nội dung biên bản:
Thực hành đo góc trên mặt đất
Nhóm: ……………………. Lớp: ………………………
1) Dụng cụ: đủ hay thiếu
2) Ý thức kỷ luật trong giời thực hành
3) Kết quả thực hành:
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
4) Tự đánh giá tổ thực hành vào loại: Tốt; Khá; Trung bình. Đề nghị điểm cho
từng người trong nhóm.

GV kiểm tra kết
quả của các nhóm.
4. Cũng cố:( 8’)
- GV nhận xét, đánh giá từng nhóm.
- Cho điểm thực hành từng tổ và thu biên bản của các nhóm.
5. Hướng Dẫn Về Nhà: ( 3’)
- HS cất dụng cụ, vệ sinh tay chân, chuẩn bị giờ học sau.
- Tiết sau mang theo Compa và đọc trước bài “Đường tròn”.
6. Rút Kinh Nghiệm:
..........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................
...........................................................................................................................................................



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×